江苏省赣榆县九年级历史下学期第一次质量检测试题（无答案）.doc

江苏省赣榆县汇文双语学校2013届九年级下学期第一次质量检测历史试题（无答案）（考试时间：40分钟，满分值40分）一、在下列每小题所给出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。第117题，每小题1分；第1117题，每小题2分，共24分。1、“师夷长技以制夷”成为魏源思想的核心内容，这里的“长技”指 （ ）a西方先进技术 b西方优秀文化 c西方政治制度 d 西方对外政策2、浙江慈溪流传着一首民歌“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛，洋人怕的红头军”。这里的“红头军”是指 （ ）a红巾军 b瓦岗军 c太平军 d义和团3、1895年，居住在北京城的居民可以看到的是 （ ）a火烧圆明园 b康有为组织公车上 c慈溪太后逃出北京城 d废除了科举考试4、中共一大确定党的当前任务是 （ ） a制定革命纲领 b开展武装斗争 c开展工人运动 d领导农民起义5、蒋介石在南京成立的国民政府代表的利益是 （ ）a代表的是官僚资产阶级 b代表的是地主阶级利益 c代表的是大地主大资产阶级利益 d代表的是资产阶级利益6、98年前的巴拿马世博会曾颁奖给中国近代的状元实业家。这位状元实业家是 （ ）7、1934年，法国作家罗曼罗兰访问苏联后写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西是不可避免的。”“消极的东西”主要的含义是 （ ）a苏联高度集中计划经济体制的弊端 b新经济政策的弊端c支持工业，牺牲农业和农民的利益d经济比例严重失调8、二战以后，走上社会主义道路东欧国家中，改革较为突出的是 （ ） a南斯拉夫 b捷克斯洛伐克 c民主德国 d匈牙利9、“麦当劳”、“肯德基”连锁店遍布世界各地，这一现象最能表明 （ ）a它们生产的食品深受人们喜爱 b发达国家正对我们进行经济侵略c经济全球化就发生在我们身边 d跨国公司是世界经济发展的根本动力10、“我带着橄榄枝和自由战士来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。”说这句话的是前巴勒斯坦领导人阿拉法特，这句话的背景是 （ ）a科索沃战争 b海湾战争 c巴以冲突 d古巴革命11、“冷战消失了为具有更加多元化特点的社会开启了大门”。这句话反映了当今世界格局的发展趋势是 （ ）a全球一体化 b政治多极化 c文化多元化 d经济区域化12、而今，以调查、访问和回忆等口述记录资料为主要研究对象和依据的口述史学正在悄然兴起，下列主题最适合今天按口述史的方法研究的是 （ ） a火烧圆明园 b辛亥革命 c鸦片贸易的统计资料 d欧共体的形成13、为纪念毛泽东诞辰120周年，某历史小组制作了一期历史小报专刊，在毛泽东革命战争年代的历史活动版面中，以下不能选用的素材是 （ ）a参加中共一大 b井冈山革命根据地 c南昌起义 d重庆谈判14、联合国人类发展报告说：“迄今为止的全球化是不平等的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”对于这段材料，正确的理解应该是 （ ） 经济全球化加剧了社会的贫富分化 经济全球化加剧了西方国家的经济优势经济区域化使经济全球化无法实现 第三世界发展中国家要全面实现现代化a b c d15、列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是 （ ）a战时共产主义政策b新经济政策 c农业集体化政策 d工业化政策16、1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的后一个“战争”开始的标志是 （ ）a萨拉热窝事件 b德国突袭波兰 c中东战争爆发 d杜鲁门主义17、 同学丁在探究“多极化趋势”这一问题中，必然要用到的材料有 （ ）杜鲁门主义文本 欧盟旗帜图 凡尔赛和约文本 科索沃战争图 a b c d 二、本大项共三题，第18题13分，第19题9分，第20题12分，共36分。18、中国近代史是一部屈辱的历史，面对列强的侵略，中国人民在抗争的同时，也在寻找一条救国之路，阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一：图一图二材料二：19世纪对(中国)来说，是一个屈辱的时代，但同时也是一个有着大量反思、思考中国需要做些什么才能在这个复杂的世界生存下去的时代。美国耶鲁大学教授 史景迁（1）材料一中的图一是中华民族历经浩劫、屈辱的缩影和见证，这一屈辱发生于哪一战争期间？写出图二反映的历史事件在中国近代化进程中的地位。（2分）（2）据材料二概述中国近代史的两条基本线索。材料一与材料二之间存在什么关系？（3分）材料三：八路军挺进晋西北中国军队激战台儿庄（3）材料三再现的史实反映了这一时期中华民族的最主要任务是什么？这一任务的完成在中华民族复兴史上具有怎样的历史意义?（3分）材料四：“团结一致，争取胜利。简单讲，就是一个团结，一个胜利。胜利是我们的目标，团结我们的阵线，我们的队伍”。 - -毛泽东（4）简述材料四中的“这次会议”内容。（2分）（5）综合上述材料及问题解答，谈谈你对中华民族复兴之路的认识。（3分）19、学习完了世界史，某班级展开了以下活动探究，依据所学知识回答下列问题（13分）材料一、 一战 该体系形成 二战 格局形成 多极化趋势1914 1921 1939 1955 1991（1）一战后，形成了凡尔赛-华盛顿体系，请简述形成的史实。（2分）该体系下美国的经济出现了危机，采取的措施是什么（1分）此时苏联在工业方面取得了哪些成就（2分）（2）苏德战场是二战的重要战场，其中哪场战役是苏德战场的转折点。（1分）材料二、二战后美国经济发展的简表：年份195019551965增长率%8.75.66.3 表一 表二（3）依据两幅图表概述美国从1955年至1965年经济发展的特点。(2分)在此期间苏联在探索建设社会主义道路中做出重大举措是什么？（1分）20、中外历史演进过程中，涌现出了无数的杰出历史人物。根据所学知识回答下列问题。（12分）（1）完成结构图中所缺内容。（其中处填写本知识结构的主题）（4分）左宗棠章西女王领导拉丁美洲独立运动（2）识读下列材料，回答问题。材料一：列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。我必须根据实践做出判断。”摘自苏联的共产主义材料二：1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。选自人民出版社普通高中课标实验教科书历史必修第二册材料三：如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。江