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文档简介
第二十一课你去过香山吗教案(9.13)教学步骤:一课前寒暄(尽可能使用学过的内容,适当添加新句型或单词),拉近彼此距离。二让学生说一下P61页图中的内容。(进行情景对话)3 生词和课文:l 生词: 1. 请学生不要看拼音,自己读一遍单词,并纠正其发音。2. 老师带读1次,学生自己跟着读。(如果学生对读单词还有困难,可以再带读一遍)3. 讲解生词(1) “过” (语法讲解P65)表示动作曾在过去发生,重点说明有过这种经历。我去过桂林。我学过法语。否定式“没(有)过”我没有学过日语。我没去过北京。正反疑问句“过没有”你去过北京没有?你吃过北京烤鸭没有?完成练习P66(2)“自己”我和爸爸妈妈一起住。我不是自己一个人住。你自己一个人住吗?(3)“行”你真行。你真棒。我可以进去吗?-可以/行(4) “次”(语法讲解P69动量补语)动量词+数词(动量补语,表示动作的次数,常用“遍”“次”“下”)我去过两次桂林。我今天喝了两次咖啡。“次”和“遍”不一样,“遍”强调一个动作从开始到结束的整过过程。那首歌我听过很多遍。那部电影我看过两遍。V+动量补语+名词 V+代词+动量补语我吃过很多次榴莲。我找了你很多次。“一下儿”表示动作的次数;也表示动作经历时间短,带有轻松随便的意味。请听一下儿这首歌。请等一下儿。请介绍一下儿你自己。完成练习。P70(5) “第” 第一次 第二次 第三次我第一次玩过山车是在长隆欢乐世界。这是你第几次来中国?-这是我第一次来中国。(6) “除了以外”(语法讲解P70) 表示在什么之外,还有别的。后面常有“还”“也”除了英语之外,我还会法语。除了桃子之外,我也爱吃榴莲。表示排除,所说的不包括在内。后面常有“都”除了明天,其他时间我都有空。除了苹果,其他水果我都爱吃。完成练习。P70(7)“些” 我买了一些水果。我看了一些书。你喜欢吃哪些水果?-你喜欢吃哪些点心?-(8)“有名”“风味”“小吃”你在广州吃过哪些有名的风味菜和小吃?-台湾小吃很有名,我很想去。(台湾夜市)你去过台湾吗?-(9)“差不多”今天的工作,我差不多都完成了。手机里的歌,我差不多都会唱了。(10) “真”真 假真的吗?(表示原来不知道,觉得有点儿以外或不相信)这个新闻是真的。他说的话都是真的。这首歌真好听。(真+adj)这个女生真漂亮。(11) “盘”“磁带”一盘磁带 一盘菜以前是用磁带听歌的。以前使用磁带来学英语的。(12) “好听”“可”这首歌真好听。这首歌可好听了。(可了,强调程度高)这部电影可好看了。虾饺可好吃了。(13) “遍”这首歌我听过很多遍。这个录音我听过两遍。(14) “简单”简单 困难这篇课文很简单。这首歌很简单。你真不简单。(你真厉害)我会说简单的法语。你已经会说简单的汉语了。(15) “从来”我从来没学过日语。我从来没去过北京。(16)“英语”英语 法语 汉语 德语 西班牙语 日语 韩语我会说英语和汉语,还会说一点儿法语和韩语。你会说什么语言?(17)“假”真 假假发 假花这个新闻是假的。(18)“去年”“毕业”我去年还在上大学,今年毕业了。我去年22岁,今年23岁。去年是2013年,今年是2014年。(19)“算”请算一下价钱。请算一下这道数学题。(20)“出差”你去过哪些地方出差?-(21)“封”一封信 信封你现在写信吗?(22)“兵乓球”“排球”我会打乒乓球和排球。你会打乒乓球/排球吗?你还会什么运动?-篮球/足球/网球/羽毛球l 课文:1学生合上书本,老师朗读课文一2提问:田中去过香山吗?田中是什么时候去香山的?他自己一个人去还是和朋友一起去?田中是坐车去的还是骑车去的?3 学生朗读课文。4 讲解语法点“过”,让学生翻开书本P65页看语法点。(1)表示动作曾在过去发生,重点说明有过这种经历。我去过桂林。我学过法语。(2)否定式“没(有)过”我没有学过日语。我没去过北京。(3)正反疑问句“过没有”你去过北京没有?你吃过北京烤鸭没有?5 做相关练习6 再回到书本讲解。7 讲解语法点“是的”,让学生翻开书本P66页看语法点。强调说明已经发生的动作的时间、地点、方式等是+强调部分+句尾“的”你是什么时候来中国的?-我是6月来的。你去过哪里旅游?-西安你是坐火车去的还是坐飞机去的?-我是坐飞机去的。8 做相关练习。9 再回到书本讲解。10 讲解语法点“是吗”“真+adj”1 学生合上书本,老师朗读课文二 2 提问:田中吃过烤鸭没有?他第一次是在哪儿吃的?第二次是在哪儿吃的?北京有名的风味菜和小吃保罗差不多都吃过了吗?4 讲解语法点“遍”“次”“下儿”,让学生翻开书本69页看语法点。(1)动量词+数词(动量补语,表示动作的次数,常用“遍”“次”“下”)我去过两次桂林。我今天喝了两次咖啡。(2)“次”和“遍”不一样,“遍”强调一个动作从开始到结束的整过过程。那首歌我听过很多遍。那部电影我看过两遍。(3)V+动量补语+名词 V+代词+动量补语我吃过很多次榴莲。我找了你很多次。(4)“一下儿”表示动作的次数;也表示动作经历时间短,带有轻松随便的意味。请听一下儿这首歌。请等一下儿。请介绍一下儿你自己。5 做相关练习。6 再回到书本讲解。7 讲解语法点“除了以外”,让学生翻开书本P70页看语法点。(1)表示在什么之外,还有别的。后面常有“还”“也”除了英语之外,我还会法语。除了桃子之外,我也爱吃榴莲。(2)表示排除,所说的不包括在内。后面常有“都”除了明天,其他时间我都有空。除了苹果,其他水果我都爱吃。8 做相关练习。9 再回到书本讲解。1 学生合上书本,老师朗读课文三2 提问:保罗听过这盘磁带吗?英男觉得这盘磁带好听不好听?保罗学过汉语歌吗?3 学生朗读课文。4 语法点讲解“听过” “没听过” “好听不好听” “可好听了” “我听过好多遍” “差不多都” “从来没”4 回到书本讲解。四 综合练习P71-731 替换练习(1) A:我不是学习日语的,我是学习英语的。 B:是吗?你
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