四川建筑职业技术学院走进孤儿院策划书.doc

四川建筑职业技术学院青志部“大手牵小手，微笑走进孤儿院”策划书四川建筑职业技术学院交通与市政工程系四川建筑职业技术学院交通与市政工程系青志部大手牵小手，微笑走进孤儿院一活动简介一年一度的“六一国际儿童节”又来了。尊老爱幼是中华民族的传统美德。孤儿院的孩子和我们每一个孩子一样，他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵，他们也曾经是父母身边的“小太阳”“小棉袄”，而他们所拥有的温暖却少了很多很多。他们也和所有的孩子一样活泼可爱，喜欢玩耍，可是在活泼的背后，他们要承受作为孩子不该承受的东西。本次活动，我们主要是关爱孤寡儿童，奉献爱心。体现当代大学生应有的风采，把微笑带进福利院。二活动目的作为新事迹的大学生，也许现在的我们没有足够的经济能力去自助这些孩子。但是，我们却有一颗挚爱的心，有一颗充满慈善的心。我们尽我们的一点微薄之力，去关心这些被家庭遗弃，但是却被社会关爱的一个特殊群体。让孤寡儿童体会到人间的真情，体会到社会大家庭的温暖。同时鼓励他们好好学习，将来长大成人过后，来回报社会。本次活动，主要是为了丰富同学们的课余生活，让同学们更有社会责任感，同时体现了四川建筑职业技术学院交通与市政工程系学生关心弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们的爱心提供一个展示的平台。活动时间：2011年3月14日星期一活动地点：德阳市孤儿院活动主办方：四川建院交通与市政工程系青志部活动协办方：德阳市孤儿院三活动特点1）.参与活动人员：交通与市政工程系青志部干事 德阳市孤儿院在校学生与老师2）.活动形式： a.以做游戏的方式，让孤寡儿童与部门干事都参与到期中。 b.在学习生活能够方面给予帮助 c.生活学习物质上给予能力范围内的帮助 备注：详细的活动安排，见附表1。四活动流程1）.前期准备 a.与德阳市孤儿院院长或相关负责人取得联系，说明来意，主要了解孤儿院的学生人数，场地，活动方案征得院长意见。并询问他们学习生活上需要什么的帮助。同时，熟悉交通路线。b.征得院长同意过后，结合孤儿院实地考察等制定详细的游戏等活动方案。c.确定参与活动的具体人数，做好统计。d.为活动的开展，以及慰问孤寡儿童的物质等的费用筹备资金。部门干事外出宣传本次活动。（赞助详情，请见附表2。）2）.中期活动的开展 a拟定于2011年 月 日，早上 在11教门口集合，清点人数。 准时出发。 b.清点活动物品是否携带齐全，整队出发。由于路途较远，所以要保证路程上的安全。 c.到了孤儿院，布置活动场地，与小朋友交流下，给予他们学习生活上的帮助。 d.与小朋友做活动游戏，让每一个人都积极的参与进来。 e.游戏结束，帮助清理场地，将慰问品赠与小朋友。 f.活动结束，清点部门参与活动人数，整队一起返程回学校。3）后期活动安排 将活动中记录的精彩瞬间，制作出来，让跟多的人了解我们的活动，让更多的人了解孤寡儿童的生活，伸出援助之手，也许对于我们来说只是举手之劳，但是，对于需要帮助的人来说，却是很大的帮助。备注：1.参加活动人员，必须在制定的时间，指定的地点，准时集合。 2.参与活动的所有人员，在外出活动中要服从带队者的管理，保证安全出发，安全返回。 3.在孤儿院的互动游戏中，每一名同学，都要有责任心，保证小朋友在活动中的安全。做事，有耐心，有责任心。 活动计划初步拟定于此，若有突发事件发生，视具体情况会对活动稍作调整。 交通与市政工程系 2011年3月15日附表1:活动方案一背脊夹气球 目的：组员互相合作 时间：510分钟 材料：多个气球及数张椅子 内容： 1.组长先在房中不同位置放椅子作障碍物。 2.两人一组，每组吹涨一个气球，彼此用背脊或头夹着气球，由起点开始行，绕过障碍物，抵达终点。 3.若中途弄跌了气球，必须返回起点，重新开始。 4.游戏过程中不得用手接触气球。 二.“说”画“解”画 目的：组员互相加深认识（冲突期适用） 时间：510分钟 材料：画纸多张、颜色笔 内容： 1.两人一组，每人有一张画纸及几支颜色笔。各人用5分钟时间在纸上画自己的现状。 注意：不得换纸，即使画错，仍要继续画。 2.完成后，互相看对方的图画，并尝试猜对方目前的心情、健康状况、工作等。 3.听完对方的看法后，告诉他哪些是对的，哪些是错的。 4.游戏变化：大家围圈坐。各自画完后，将画纸交给右边的人，请他尝试当众“说”画，然后由原创者“解”画。 三.盲人方阵1. 项目类型：团队合作型 2道具要求：长绳一根3场地要求：空旷的大场地4详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。5活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。四坐地起身1项目类型：团队合作型 2道具要求：无需其他道具3场地要求：空旷的场地一块4项目时间：20分钟-30分钟5详细游戏规则：a、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；b、在不用手撑地站起来；c、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。备注：在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。6活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。五.十人九足1、项目类型：团队协作型2、场地要求：一片空旷的大场地3、需要道具： 每组一条长约五米的绳子4、详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。5、活动目的： “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。附表2：活动经费的预算与筹备名称合计