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文档简介

不含小括号的加减乘除混合运算 东小庄小学周亚兰 教学目标 使学生进一步掌握不含小括号的混合运算顺序 让学生经历探索和交流解决计算方法的过程 感受解决问题的一些策略和方法 培养学生养成先看运算顺序 再进行计算的良好习惯 一 复习旧知 说出各题的运算顺序 再口算 6 3 2 25 2 15 10 8 二 探究新知 一 仔细观察 收集信息 解决问题 二年级一共有多少人 台下的老师看到我们小组的形式坐在一起 想考考我们 有信心吗 获得数学信息 个 人组 还有 个 人组 二 探究新知 二 反馈交流 总结混合运算的顺序 4 人 答 一共有 人 4 人 人 答 一共有 人 综合算式 分步算式 综合算式 人 答 一共有 人 4 先算乘法 再算加法 三 练习辨析 进一步巩固混合运算的顺序 7 12 3 先算除法 再算减法 7 4 3 二 探究新知 小结 在没有括号的算式里 如果有乘 除法 又有加 减法 要先算乘 除法 后算加 减法 军人优先 优先 乘除 20 8 27 5 34 4 681 9 2 三 巩固练习 一 下面各题先算什么 说一说 再算一算 4 5 三 巩固练习 二 小动物回家 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 20 提示 想一想 在混合运算中 先算什么 再算什么 4 4 4 8 4 2 12 3 4 9 4 36 8 3 4 24 4 28 三 巩固练习 三 下面的计算对吗 如果不对 把它改正过来 12 3 4 12 12 0 4 4 4 4 1 5 今天的心情如何 通过今天的学习 你有
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