山东省德州市陵县郑家寨镇郑寨中学七年级政治上册 2.4.2 受教育法律赋予的权利和义务学案（无答案）（新版）鲁教版(1).doc_第1页
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文档简介

受教育-法律赋予的权利和义务课题学习目标1. 情感、态度、价值观能够正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。2. 能力学会运用法律武器维护自己受教育的权利。3. 知识知道公民有受教育的权利和义务。重难点重点：珍惜受教育权利，履行受教育义务难点：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务自主学习内容自主学习 合作探究探究任务一：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务结合陈章良的事例，谈谈享有受教育的权利对个人的发展的重要性。探究交流：如果公民不履行受教育的义务，对国家和个人会产生什么影响？1、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务阅读p42相关链接怎样理解“受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务”呢？（1）受教育是公民的基本权利 阅读教材p41页内容思考讨论：我国宪法四十六条的规定首先说明了什么？ 我国教育法规定受教育者有哪些权利？（见教材p42页相关链接部分） 我国采取哪些措施保证这一权利的实现？自主学习内容为什么受教育权是公民的一项基本权利？（2）受教育是公民的基本义务为什么受教育是公民的一项基本义务？议一议：如果公民不履行受教育的义务，对国家和个人会产生什么影响？ （1）坚持使自己受到法律规定年限的教育阅读p44相关链接，什么是法律规定年限的教育？当我们的受教育权受到侵害时，我们该怎么办呢？ （2）努力学习，全面发展自己阅读课本44页回答：我们应怎样做全面发展的中学生呢？活动四：阅读教材44页45页做一做：你打算怎样争做全面发展的中学生（3）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习请同学们阅读教材（p45页）思考讨论问题。知识经济时代的到来，对未来社会的合格劳动者提出了什么要求呢
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