山东省威海市乳山市高三生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2014-2015学年山东省威海市乳山市高三（上）期中生物试卷一、选择题：（每小题选涂一个最佳答案1-20每小题1分，21-35每小题1分，共50分）1（1分）（2014山东校级模拟）下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（）a淀粉和糖原的单体都是核糖b蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖c蛋白质和核酸共同的化学元素是c、h、o、nd蛋白质是活细胞中含量最多的化合物2（1分）（2014秋乳山市期中）下列对多糖功能的分类最恰当的是（）abcd3（1分）（2015薛城区校级模拟）以下关于酶和atp相互关系的叙述，正确的是（）aatp的合成与分解需要的酶相同b少数酶的元素组成与atp相同c酶的催化作用都需要atp提供能量d酶的合成过程不消耗atp4（1分）（2014秋揭阳校级期末）用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的实验，做不到的是（）a体验制备细胞膜的方法和过程b观察细胞吸水后的体积变化c离心后可获得纯净的细胞膜d检验膜的成分主要是磷脂和蛋白质5（1分）（2014秋乳山市期中）以下各种酶与其作用部位相匹配的是（）a淀粉酶肽键batp水解酶高能磷酸键c限制酶氢键d解旋酶磷酸二酯键6（1分）（2014秋乳山市期中）下列哪项是以下实验共有的（）低温诱导植物染色体数目的变化观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的有丝分裂观察dna和rna在细胞中的分布a使用显微镜观察b实验材料不需要保持活性c使用盐酸d需染色处理7（1分）（2014秋乳山市期中）如图所示蝾螈受精卵横缢实验，不能说明的是（）a细胞核控制着细胞的代谢和遗传b细胞核与细胞的分裂、分化有关c细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动d受精卵以及胚胎细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因决定的8（1分）（2015漳州二模）如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中a链由21个氨基酸组成，b链由19个氨基酸组成，图中“ss”是在蛋白质加工过程中由两个“sh”脱下2个h形成的下列有关叙述中，错误的是（）a该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序b该蛋白质分子中至少含有两个羧基c图中“”代表的化学键是在高尔基体中形成的d形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6869（1分）（2011大连模拟）下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是（）a构成细胞最基本的元素是氧bdna完全水解后可得到磷酸、核糖和碱基c生物体生命活动的主要能源物质是糖类和脂肪d水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用10（1分）（2014秋乳山市期中）下列表述不够科学的是（）a基因的基本单位是四种脱氧核苷酸b遗传信息是指dna中碱基的排列顺序c豌豆细胞中dna复制的主要场所是细胞核d松鼠细胞中组成遗传物质的碱基有4种，五碳糖有1种11（1分）（2014秋乳山市期中）制作细胞的三维结构模型属于物理模型，以下关于物理模型的说法正确的是（）a以实物形式直观地表达认识对象的特征b把事物的共同特点抽出来加以概括c用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征d通过抽象的形式来表达认识对象的特征12（1分）（2014秋揭阳校级期末）下列关于酶的叙述中，不正确的是（）a酶能提高反应速度是因为酶能降低反应的活化能b温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同c只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应d酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与13（1分）（2014春秦州区校级期末）科研人员对某细胞器进行研究，发现其生物膜上能产生气体，下列分析正确的是（）a产生的气体可能是co2b产生气体过程消耗atpc该细胞器一定具有双层膜d影响气体产生的最主要环境因素是温度14（1分）（2014秋乳山市期中）利用光学显微镜鉴定人体细胞是否发生癌变，下列最可靠的依据是（）a观察细胞的形态是否改变b观察细胞内的原癌基因是否突变c观察染色体数目是否改变d观察细胞膜外的糖蛋白是否减少15（1分）（2010丹阳市模拟）在人体骨骼肌细胞和皮肤细胞中，下列哪项是相同的（）a细胞核与细胞质的体积比b脱氧核苷酸和碱基的种类c脱氧核糖核酸的种类和含量d核糖核酸的种类和含量16（1分）（2014秋乳山市期中）表示某生物膜结构，图中a、b、c、d、e、f表示某些物质，a、b、c、d表示的运输方式，下列说法错误的是（）a若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程b动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有选择透过性c若是癌细胞的细胞膜，则d物质会减少d若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是o2、co217（1分）（2012保定三模）同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结全部果实均为果形异常，连续种植几代后仍保持异常果形；乙株上结了一个果形异常的果实，则下列说法不正确的是（）a二者均可能是基因突变的结果b甲发生变异的时间比乙早c甲株变异一定发生于减数分裂时期d乙株变异一定发生于有丝分裂时期18（1分）（2014秋忻州校级期中）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是（）a孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质b噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力c沃森和克里克首先利用显微镜观察到dna双螺旋结构d烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是rna19（1分）（2014秋乳山市期中）下列有关伴性遗传的叙述错误的是（）a理化学家道尔顿成为世界上第一个提出色盲问题的人b抗vd佝偻病女性多于男性，但部分女性患者病症较轻cxy型性别决定普遍存在于绝大多数动植物中d雄鸟类肌细胞中含有两条同型的性染色体20（1分）（2014秋乳山市期中）下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）adna中不同的核苷酸的连接方式一定不同b溶酶体对自身机体的细胞结构一定无分解作用c以rna为遗传物质的生物一定是原核生物d有中心体的生物一定不是草莓21（2分）（2014秋乳山市期中）下列有关真核细胞的叙述，正确的是（）a就是组成遗传物质的基本单位之一b核孔是dna、rna、蛋白质等大分子选择性进出的通道c细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构d人体细胞中二氧化碳只能由线粒体产生22（2分）（2014秋乳山市期中）如图是一个白化病（a、a）和色盲（b、b）的遗传系谱图（5、12号为同一种遗传病患者，10号为两病兼患患者），下列叙述不正确的是（）a由8、12号个体可以得出5号个体患的是白化病b1号和10号个体的基因型分别是aaxbxb、aaxbyc6号是纯合体的概率是d13号个体为7、8号夫妇刚生的儿子，该个体不患病的概率为23（2分）（2013秋昆明校级期末）以下针对如图的相关叙述，正确的是（）a甲图为减数第二次分裂中期，处于丁图的de段b正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物c丙图可能是雌配子，处于丁图的bc段d乙图中有2个四分体24（2分）（2013秋菏泽期末）一个双链均被32p标记的dna由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31p的环境中复制3次下列叙述不正确的是（）a该dna分子中含有氢键的数目为1.3104b复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸c子代dna分子中含32p的单链与含31p的单链之比为1：7d子代dna分子中含32p与只含31p的分子数之比为1：325（2分）（2014秋乳山市期中）如图表示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程，图中c3代表含有3个碳原子的有机化合物，下列有关说法错误的是（）a过程发生在细胞质基质中b过程中都产h和atpc过程消耗atp和hd过程产生的c3为丙酮酸26（2分）（2014秋乳山市期中）下列关于细胞知识的叙述，正确的是（）a硝化细菌、菠菜、流感病毒的细胞都含有核糖体、dna和rnab能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体c细胞衰老的特征之一是由于色素的积累，妨碍细胞内物质的交流和传递d细胞内的吸能反应一般与atp的合成相联系27（2分）（2014秋乳山市期中）下列有关能量的叙述不正确的是（）a人体成熟的红细胞没有线粒体，但能产生atpb绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物c青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸d每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含c、h比例高28（2分）（2015天水一模）观察如图，对o、p、q、r 4个点的描述，错误的是（）ao点没有光合作用bp点没有有机物积累cq点没有c5物质积累dr点没有atp积累29（2分）（2013湖北校级一模）y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（）ayyyybyyyycyyyydyyyy30（2分）（2015天水一模）下列是有关生物实验的四幅图其中说法正确的是（）a图甲由左向右转换时，视野中所观察到的细胞数目增多b图乙表明，当ph从5上升至7的过程中，酶活性的变化是先上升后降低c图丙发生质壁分离的细胞必需用高倍镜才能观察到d图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是31（2分）（2014秋乳山市期中）蝴蝶的体色，黄色（c）对白色（c） 为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的，棒型触角没有性别限制，雌和雄都可以有棒型触角（a）和正常类型（a ）据下面杂交实验结果推导亲本的基因型是（）accaa（父）ccaa（母）bccaa（父）ccaa（母）cccaa（父）ccaa（母）dccaa（父）ccaa（母）32（2分）（2014秋潍坊校级期末）如图为dna分子部分结构示意图，以下叙述错误的是（）adna的稳定性与有关b是一个胞嘧啶脱氧核苷酸cdna连接酶可催化键形成d加热可以断开键33（2分）（2014秋嘉峪关校级期末）如图所示为四个遗传系谱图，则有关的叙述中正确的是（）a四图都可能表示白化病遗传的家系b家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者c肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁d家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率是34（2分）（2014秋乳山市期中）已知某一限制性内切酶在一线性dna分子上有两个酶切位点，如图箭头所示如果该dna分子两个位点均被酶切断，则会产生a、b、c三种不同长度的dna片段现在有多个上述dna分子，若每个dna分子至少有一个位点被酶切断，从理论上分析，这些dna分子最多能产生长度不同dna片段的种类是（）a3b5c6d935（2分）（2014秋乳山市期中）细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体请结合此图，判断相关叙述中正确的是（）a在人体细胞内，a共有4种batp是由a连接两个高能磷酸键形成的cb可与双缩脲试剂发生紫色反应d在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同二、简答题：（本大题5个小题，共50分）36（10分）（2014秋潍坊校级期末）如图甲为人体的部分细胞分化示意图，乙为人体细胞结构示意图，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，丁是丙图其中三种细胞器的化学成分请回答相关问题：（1）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向，骨髓移植实质上是将图甲中的c细胞移植到患者体内，c细胞的名称是（2）图乙中各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是遗传物质存在的场所是（填序号）从进化角度看，首先由于 的出现，才诞生了相对独立的生命系统用某种药物处理乙细胞后，发现它对na+的吸收率大大降低，而对ca2+的吸收速率没有影响，则这种药物最可能的作用是（3）图丙中物质x以方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是，（4）图丁中1、3分别对应图丙中的、37（10分）（2014秋乳山市期中）菜葫芦果实苦味（苦味株）与非苦味（正常株）是由两对同源染色体上的两对等位基因（b、b与d、d）控制的只有当显性基因b与d同时存在时才表现为苦味果实现将纯种正常株甲和纯种正常株乙进行杂交，f1全为苦味株请分析回答：（1）f1代的基因型是（2）f1自交后获得的f2中苦味株与正常株的比例为，f2的苦味株中与f1基因型不同的个体占，f2的正常株中与甲或乙基因型相同的个体共占（3）将一f1植株进行测交，则测交后代的植株表现型及比例为（4）如图中甲表示菜葫芦细胞分裂的不同时期染色体数量的变化，乙表示其不同时期细胞核内染色体、染色单体和dna含量的关系请据图回答：图甲中处细胞处于期，曲线变化的原因是甲图中在显微镜下能看到一个染色体含有2个dna分子的时期有（用序号表示）图乙中，菜葫芦植株中符合所示数量关系的细胞名称是，在处绘出甲图对应的细胞中三者的数量关系38（10分）（2014秋乳山市期中）生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径以下是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请回答下列问题：（1）某同学为了研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短，用高倍显微镜取样观察一张洋葱根尖细胞有丝分裂装片，下列图表是该同学的观察结果细胞周期阶段样本1样本2样本3总数间期m1m2m3m分裂期前期a1a2a3a中期b1b2b3b后期c1c2c3c末期d1d2d3d计数细胞的总数n样葱根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为：表中的样本1、样本2、样本3指什么？上表中洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约800分钟则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t=800（分钟）表示把装片先放在低倍显微镜下观察，找到根尖的分生区细胞，该区细胞的识别要点是；再换成高倍镜，首先从由图1中找出期的细胞进行观察，其理由是此期（2）图2是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：如果图中实验材料a为苹果，研磨得到的滤液b用于做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，用嗅麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂，那么实验中被检验的物质是；如果实验材料苹果放置时间长，会出现酒味，请写出该过程的反应式某小组利用洋葱地上叶按图中操作提取色素，研磨前除了加入sio2外还应加入再用符合要求的滤纸条层析一段时间后，但该滤条上没有色素带出现，则最可能的原因是什么？39（10分）（2014秋乳山市期中）在一定浓度的co2和适当温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系（如图一），细胞呼吸与环境中o2浓度关系（如图二）请据图回答下列问题：（1）图一中，影响a点上下移动的主要外界因素是；b点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生atp的部位是；c点时叶绿体中adp的移动方向是；适当提高外界温度，图中c点将向移动由图一可知，在连续光照条件下，光照强度大于klx时，植物才会表现出生长现象在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下10小时，然后移到黑暗处14小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的co2的量为mg（2）图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？；当o2浓度为5%时，细胞呼吸的方式为；若图一中a点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于%（3）如图表示研究人员测定的该植物在密闭恒温玻璃温室内连续48h温室内co2浓度及co2吸收速率曲线（整个过程呼吸作用强度恒定）该植物呼吸速率与光合速率相等的时间点是40（10分）（2014秋乳山市期中）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料请回答：（1）某果蝇红眼（a）对白眼（a）为显性，位于x染色体上；长翅（b）对残翅（b）为显性，位于常染色体上一只基因型为bbxay的雄果蝇，它的白眼基因来自亲本的果蝇；若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为bbbxa的精子，则另外三个精子的基因型分别为（2）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表其中，25果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来请据表回答问题：亲本序号12345染色体第染色体x染色体第染色体第染色体性状野生型（显性纯合子）残翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）其余性状均为纯合显性性状通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验，选用的亲本组合是 （填亲本序号）；其f2表现型及比例为时说明其遗传符合基因分离规律若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？，为什么？；若选择2和5做亲本是否可行？，为什么？（3）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇cib品系xbxb，其细胞中的一条x染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因b始终连锁在一起，如图所示e在纯合 （xbxb、xby）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示为检测经x射线辐射后的正常眼雄果蝇a的精子中x染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：将雄果蝇a与cib系果蝇交配，得f1，在f1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的f2的雌雄数量比预期结果和结论：如果f2中雌雄比例为，则诱变雄果蝇a的精子中x染色体上未发生其他隐性致死突变；如果f2中雌雄比例为，则诱变雄果蝇a的精子中x染色体上发生了其他隐性致死突变2014-2015学年山东省威海市乳山市高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题选涂一个最佳答案1-20每小题1分，21-35每小题1分，共50分）1（1分）（2014山东校级模拟）下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（）a淀粉和糖原的单体都是核糖b蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖c蛋白质和核酸共同的化学元素是c、h、o、nd蛋白质是活细胞中含量最多的化合物考点：核酸的种类及主要存在的部位；蛋白质分子的化学结构和空间结构；糖类的种类和作用的综合分析：1、淀粉和糖类是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，核糖是rna的组成成分；2、蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的二糖，乳糖是由葡萄糖和半乳糖形成的二糖；3、蛋白质的基本组成元素是c、h、o、n，核酸的组成元素是c、h、o、n、p；4、水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内含量最多的有机物是蛋白质解答：解：a、淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖，a错误；b、蔗糖水解后会产生葡萄糖和果糖，乳糖水解后则产生葡萄糖和半乳糖，错误；c、c、h、o、n是蛋白质和核酸共有的元素，c正确；d、蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，细胞中含量最多的化合物是水，d错误故选：c点评：对于糖类的分类和组成单位、蛋白质和核酸的组成元素及细胞内不同化合物含量的区分记忆是本题考查的重点2（1分）（2014秋乳山市期中）下列对多糖功能的分类最恰当的是（）abcd考点：糖类的种类及其分布和功能分析：多糖主要包括糖原、淀粉和纤维素，从功能上说，糖原是动物细胞中储存能量的糖类物质；淀粉是植物细胞中储存能量的糖类物质；而纤维素是构成植物细胞壁的成分，不能提供能量解答：解：a、糖原、淀粉和纤维素都属于多糖，但这不属于多糖功能的分类，而是对糖类种类的分类，a错误；b、淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖，糖原是动物细胞中特有的多糖，糖原、淀粉和纤维素都属于多糖，这时对糖类种类和分布的分类，b错误；c、糖原和淀粉分别是动植物细胞中的储能物质，而纤维素不属于能源物质，但是它们都属于糖类中的多糖，是对多糖功能进行分类，c正确；d、该图象没有分类依据，d错误故选：c点评：本题考查了糖类的种类和分类，考生要能够从分类、分布、功能等方面对多糖的三种进行分类；解题关键是申请题意“对多糖功能进行分类”，因此图形中强调功能的分类，难度不大3（1分）（2015薛城区校级模拟）以下关于酶和atp相互关系的叙述，正确的是（）aatp的合成与分解需要的酶相同b少数酶的元素组成与atp相同c酶的催化作用都需要atp提供能量d酶的合成过程不消耗atp考点：atp与adp相互转化的过程；酶的概念分析：酶具有专一性，atp的合成与分解需要的酶种类不同，酶绝大多数是蛋白质，少数是rna，其中rna和atp的化学元素组成都是c、h、o、n、p，酶的催化作用的实质是降低反应的活化能，并不是为反应提供能量，酶催化的反应有需要能量的，如吸能反应，有些释放能量的，如放能反应，酶是大分子物质，合成的过程是一个吸能反应，需要消耗atp解答：解：a、酶具有专一性，atp的合成与分解需要的酶种类不同，a错误；b、酶绝大多数是蛋白质，少数是rna，其中rna和atp的化学元素组成都是c、h、o、n、p，b正确；c、酶的催化作用的实质是降低反应的活化能，并不是为反应提供能量，酶催化的反应有需要能量的，如吸能反应，有些释放能量的，如放能反应，c错误；d、酶是大分子物质，合成的过程是一个吸能反应，需要消耗atp，d错误故选：b点评：本题考查酶与atp的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力4（1分）（2014秋揭阳校级期末）用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的实验，做不到的是（）a体验制备细胞膜的方法和过程b观察细胞吸水后的体积变化c离心后可获得纯净的细胞膜d检验膜的成分主要是磷脂和蛋白质考点：细胞膜的制备方法；细胞膜的成分分析：由于哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜结构，没有细胞核膜和细胞器膜结构，所以用哺乳动物成熟的红细胞做实验材料能分离得到纯净的细胞膜制作方法：把细胞放在清水里，利用渗透作用的原理，水会进入细胞，把细胞涨破，细胞内的物质流出来，这样就可以得到纯净的细胞膜解答：解：a、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，可以用于体验制备细胞膜的方法和过程，a正确；b、哺乳动物成熟的红细胞是两面凹陷呈圆饼状的，可观察细胞吸水后的体积变化，b正确；c、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，离心后可获得纯净的细胞膜，c正确；d、在普通显微镜下检验不出膜的成分主要是磷脂和蛋白质，d错误故选：d点评：题考查红细胞制备的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备简单生物学实验操作的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力5（1分）（2014秋乳山市期中）以下各种酶与其作用部位相匹配的是（）a淀粉酶肽键batp水解酶高能磷酸键c限制酶氢键d解旋酶磷酸二酯键考点：酶的特性分析：本题主要考查各种酶的作用1、限制性核酸内切酶是可以识别dna的特异序列，并在识别位点或其周围切割双链dna的一类内切酶，简称限制酶2、解旋酶作用于氢键，使碱基间的氢键断裂，从而使双链dna分子解旋为单链3、atp水解酶作用于远离a的那个高能磷酸键，使atp水解为adp和pi解答：解：a、淀粉酶分解淀粉，肽键是连接两个氨基酸之间的化学键，a错误；b、atp水解酶将远离a的那个高能磷酸键断裂水解，b正确；c、限制酶作用的是脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，c错误；d、解旋酶作用的是碱基间的氢键，d错误故选：b点评：本题主要考查了学生的记忆和理解能力dna聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键dna连接酶是连接两个dna片段的末端，形成磷酸二酯键6（1分）（2014秋乳山市期中）下列哪项是以下实验共有的（）低温诱导植物染色体数目的变化观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的有丝分裂观察dna和rna在细胞中的分布a使用显微镜观察b实验材料不需要保持活性c使用盐酸d需染色处理考点：低温诱导染色体加倍实验；dna、rna在细胞中的分布实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂分析：阅读题干可知本题是考查课本部分实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答解答：解：a、由于细胞结构需要借用显微镜才能观察清楚，所以四个实验都需要使用显微镜观察，a正确；b、观察植物细胞的质壁分离和复原的实验需要保持活性，b错误；c、观察植物细胞的质壁分离和复原的实验不需要使用盐酸，使用盐酸会使细胞失去活性，c错误；d、观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，液泡内有色素，所以不需要染色处理，d错误故选：a点评：本题考查低温诱导植物染色体数目的变化、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂和观察dna和rna在细胞中的分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力7（1分）（2014秋乳山市期中）如图所示蝾螈受精卵横缢实验，不能说明的是（）a细胞核控制着细胞的代谢和遗传b细胞核与细胞的分裂、分化有关c细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动d受精卵以及胚胎细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因决定的考点：细胞核的结构和功能分析：根据题意和图示分析可知：该实验存在相互对照，自变量是有核的一半和无核一半，因变量是有核一半正常分裂、分化将蝾螈受精卵横缢形成两部分，一部分含有细胞核，另一部分不含有细胞核，含有细胞核的部分能发育成胚胎，不含细胞核的部分发育一段时间后会停止，设说明细胞核控制着细胞代谢细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心解答：解：a、含有细胞核的部分能发育成胚胎，说明细胞代谢和遗传受细胞核的控制，a能说明；b、含有细胞核的部分能发育成胚胎，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关，b能说明；c、含有细胞核的部分能发育成胚胎，而不含细胞核的部分发育一段时间后会停止，说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动，c能说明；d、实验无法得出受精卵以及胚胎细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因决定的结论，d不能说明故选：d点评：本题考查细胞核功能的实验分析的知识，意在考查学生分析实验和得到结论的能力，在本题的基础上还可接着将无细胞核一半挤入细胞核，接着开始分裂分化，使得实验更具有说服力8（1分）（2015漳州二模）如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中a链由21个氨基酸组成，b链由19个氨基酸组成，图中“ss”是在蛋白质加工过程中由两个“sh”脱下2个h形成的下列有关叙述中，错误的是（）a该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序b该蛋白质分子中至少含有两个羧基c图中“”代表的化学键是在高尔基体中形成的d形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：根据题意和图示分析可知：图中a链由21个氨基酸组成，含20个肽键；b链由19个氨基酸组成，含18个肽键明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答：解：a、组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，所以该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序，a正确；b、由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，而该蛋白质分子含两条肽链，所以至少含有两个羧基，b正确；c、图中“”代表的化学键是在核糖体中形成的，高尔基体加工形成特定的空间结构，c错误；d、形成该蛋白质分子时，共产生了（211）+（191）=38个水，又由于蛋白质加工过程中有两个“sh”脱下2个h形成ss，所以相对分子质量减少了3818+2=686，d正确故选：c点评：本题考查蛋白质结构和合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力9（1分）（2011大连模拟）下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是（）a构成细胞最基本的元素是氧bdna完全水解后可得到磷酸、核糖和碱基c生物体生命活动的主要能源物质是糖类和脂肪d水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用考点：水在细胞中的存在形式和作用；核酸的基本组成单位；糖类的作用；无机盐的主要存在形式和作用分析：阅读题干可知，该题涉及的知识点是组成细胞的化学元素，核酸的分类、组成成分，糖类的分类、分布和功能，脂质的分类和功能，水和无机盐的存在形式和功能，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答解答：解：a、组成细胞的最基本的元素是碳元素，a错误；b、dna中的五碳糖是脱氧核糖，因此水解形成的产物是脱氧核糖、磷酸、碱基，b错误；c、生物体生命活动的主要能源物质是糖类，脂肪的良好的储能物质，c错误；d、水合无机盐与糖类、脂肪、蛋白质、核酸等一起承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用，d正确故选：d点评：对于组成细胞的元素和化合物的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键10（1分）（2014秋乳山市期中）下列表述不够科学的是（）a基因的基本单位是四种脱氧核苷酸b遗传信息是指dna中碱基的排列顺序c豌豆细胞中dna复制的主要场所是细胞核d松鼠细胞中组成遗传物质的碱基有4种，五碳糖有1种考点：脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系；核酸的基本组成单位；dna分子的复制分析：1、基因是有遗传效应的dna片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位染色体的主要成分是dna和蛋白质染色体是dna的主要载体，每个染色体上有一个或两个dna分子每个dna分子含多个基因每个基因中含有许多脱氧核苷酸2、细胞类生物（原核生物和真核生物）含有dna和rna两种核酸，它们的遗传物质均为dna；病毒只含有一种核酸（dna或rna），因此病毒的遗传物质是dna或rna所以dna是主要的遗传物质解答：解：a、基因是具有遗传效应的dna片段，其基本单位是四种脱氧核苷酸，a正确；b、细胞生物和dna病毒中遗传信息是指dna中碱基的排列顺序，而rna病毒中遗传信息是指rna中碱基的排列顺序，b错误；c、豌豆细胞中dna复制的主要场所是细胞核，c正确；d、松鼠细胞中遗传物质是dna，组成dna的碱基有a、t、c、g4种，五碳糖有脱氧核糖1种，d正确故选：b点评：本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性的语句，并能用以判断各生物的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的考查11（1分）（2014秋乳山市期中）制作细胞的三维结构模型属于物理模型，以下关于物理模型的说法正确的是（）a以实物形式直观地表达认识对象的特征b把事物的共同特点抽出来加以概括c用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征d通过抽象的形式来表达认识对象的特征考点：真核细胞的三维结构模型分析：模型法：人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达物理模型：以实物或图片形式直观表达认识对象的特征如：dna双螺旋结构模型，细胞膜的流动镶嵌模型概念模型：指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释、达尔文的自然选择学说的解释模型等数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式如：酶活性受温度（ph值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等解答：解：a、物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征，a正确；b、概念把事物的共同特点抽出来加以概括，b错误；c、数学模型用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征，c错误；d、概念模型通过抽象的形式来表达认识对象的特征，d错误故选：a点评：本题考查了生物学中的模型构建，要求考生能够识记模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述；本题难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查12（1分）（2014秋揭阳校级期末）下列关于酶的叙述中，不正确的是（）a酶能提高反应速度是因为酶能降低反应的活化能b温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同c只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应d酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与考点：酶的概念；酶促反应的原理；酶的特性分析：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是rna酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高在最适宜的温度条件下，酶的活性最高；温度偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活解答：解：a、酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率，使得酶具有高效性，a正确；b、温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活，b正确；c、酶是由活细胞产生具有催化作用的有机物，但酶不一定在活细胞内起作用，如唾液淀粉酶，c正确；d、酶的化学本质是蛋白质或rna，对于蛋白质类的酶，胞外酶需要内质网和高尔基体的加工；胞内酶，在细胞内发挥作用，不需要内质网、高尔基体的加工，d错误故选：d点评：本题考查酶的概念、作用机理和影响因素等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大13（1分）（2014春秦州区校级期末）科研人员对某细胞器进行研究，发现其生物膜上能产生气体，下列分析正确的是（）a产生的气体可能是co2b产生气体过程消耗atpc该细胞器一定具有双层膜d影响气体产生的最主要环境因素是温度考点：线粒体、叶绿体的结构和功能分析：分析题干信息可知，本题是对生物膜的功能的考查，细胞产生的气体是氧气和二氧化碳，二氧化碳产生在细胞质基质和线粒体基质中，因此生物膜上产生的是氧气，是光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体膜解答：解：a、二氧化碳产生在细胞质基质和线粒体基质中，a错误；b、光反应产生atp，不消耗atp，b错误；c、叶绿体是双膜结构的细胞器，c正确；d、影响光合作用的主要环境因素的光照强度和二氧化碳浓度等，d错误故选：c点评：本题的知识点是光合作用与呼吸作用的具体过程、物质变化和场所，线粒体和叶绿体的结构和功能，对于相关知识点的综合理解应用把握知识点间的内在联系是解题的关键14（1分）（2014秋乳山市期中）利用光学显微镜鉴定人体细胞是否发生癌变，下列最可靠的依据是（）a观察细胞的形态是否改变b观察细胞内的原癌基因是否突变c观察染色体数目是否改变d观察细胞膜外的糖蛋白是否减少考点：癌细胞的主要特征分析：细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，但基因突变属于点突变，在光学显微镜下观察不到癌细胞的特征：（1）能无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白质减少，细胞间的黏着性降低，导致细胞易扩散转移解答：解：a、癌细胞的形态结构发生显著改变，所以用光学显微镜观察细胞的形态是否改变可以判断细胞是否癌变，a正确；b、基因突变在光学显微镜下无法观察到，b错误；c、癌细胞形成的根本原因是基因突变，而染色体数目不变，c错误；d、细胞膜外的糖蛋白属于亚显微结构，在光学显微镜下无法观察到，d错误故选：a点评：本题考查细胞癌变的原因和特作，要求考生识记细胞癌变的根本原因、癌细胞的特征，解答本题还需要考生掌握细胞中的哪些结构属于显微结构，明确基因突变、细胞膜外的糖蛋白属于亚显微结构，在光学显微镜下无法观察到15（1分）（2010丹阳市模拟）在人体骨骼肌细胞和皮肤细胞中，下列哪项是相同的（）a细胞核与细胞质的体积比b脱氧核苷酸和碱基的种类c脱氧核糖核酸的种类和含量d核糖核酸的种类和含量考点：细胞的分化分析：阅读题干可知，本题涉及的知识是生物的遗传物质和细胞分化，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答解答：解：a、不同的细胞，细胞体积不一样，所以细胞核与细胞质的体积比不同，a错误；b、人体所有的体细胞都是由同一个受精卵经过有丝分裂而来，细胞核中的dna相同，含有相同的脱氧核苷酸的种类和碱基数量，b正确；c、细胞中代谢旺盛的细胞中，线粒体数量多，细胞中含有的dna多，故骨骼肌细胞中dna的含量高于神经细胞，c错误；d、在分化过程中，由于基因的选择性表达，故不同的细胞中rna的种类和数量不同，d错误故选：b点评：本题主要考查细胞的结构，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力16（1分）（2014秋乳山市期中）表示某生物膜结构，图中a、b、c、d、e、f表示某些物质，a、b、c、d表示的运输方式，下列说法错误的是（）a若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程b动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有选择透过性c若是癌细胞的细胞膜，则d物质会减少d若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是o2、co2考点：物