湖南省株洲市第十八中学高二政治上学期期中试题 文.doc

株洲市第十八中学2015年下学期期中考试试卷高 二 政 治(文) 时量：90分钟 总分：100分一、单项选择题(四个选项中，只有一项最符合题意。每题2分,共48分） 1中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子以及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德。“哲学开始于仰望天穹”，这句话生动形象的说明（ ）a认识世界和改造世界从哲学开始 b一切科学知识都是处理与外部世界关系的结果c哲学发展与大自然无关 d哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考2.下列说法不属于世界观的是a.人类社会是不断向前发展的 b.人与自然要和谐相处c.事物的运动是有规律的 d.太阳东升西落3播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为（ ）a方法论决定世界观b世界观和方法论互相转化c世界观决定方法论d世界观和方法论都有相对独立性4.“随着自然科学领域中每一个划时代发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这句话告诉我们a.具体科学对哲学发展具有指导作用b.具体科学揭示的是具体领域的规律，哲学揭示的是普遍的规律c.具体科学的进步推动着哲学的发展 d.哲学产生于自然科学5.哲学作为世界观包含许多方面的问题，其中基本问题是a.物质和意识何者是世界的本原的问题 b.实际工作中的基本问题c.世界观和方法论的问题 d.思维和存在的关系问题6漫画“风水”惹的祸?的错误在于（ ）违背了一切从实际出发的道理 是典型的唯心主义观点否认了事物联系的客观性 重视了正确意识的作用 a b c d7.我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万成乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种观点属于a.朴素唯物主义 b.主观主义c.形而上学唯物主义 d.辩证唯物主义8、“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。这是因为它（ ）正确地反映了时代的任务和要求 牢牢地把握了时代的脉搏 正确地总结了时代的实践经验 正确地概括了时代的认识成果a. b. c. d.9、马克思主义哲学的直接理论来源主要是（ ）a无产阶级的产生和发展 b.细胞学说和生物进化论c能量守恒和转化定律 d.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义10.有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这句话的片面性在于看到了物质的具体形态是可以改变的 b.承认了物质和物质的具体形态的联系c.把物质和物质的具体形态混为一谈 d.否认了物质的客观实在性11古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”上述两种观点： （ ）a都是正确的。因为它们正确地说明了物质和运动的关系b都是错误的。因为它们都夸大了物质的运动而否认了相对静止c前者正确，它说明物质都是运动的；后者错误，它否认了事物的相对静止，将会导致不可知论和诡辩论 d前者错误，它夸大了物质的运动；后者正确，它正确地说明了运动和静止的关系12.“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是a.规律是事物本质的必然的联系 b.只有自然界的运动是有规律的c.规律可以为人所认识 d.一切事物的运动都是有规律的13在美学中要谈到“移情”现象，即“情景交融”，比如我们高兴时，仿佛骄阳在笑，青松在招手，花儿也在点头；悲伤时，又觉得雨如泪，风如咽。“移情”的说法体现的哲学观点是（ ）a意识是人脑机能 b意识是客观事物在人脑中形成的主观映像c意识对物质具有反作用 d意识有正确和错误之分14依据人物性别、年龄、职业、身份、性格和创作者对人物的褒贬不同，京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不停地脸谱造型，这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后艺术加工。用哲学的语言来说 （ ）a艺术是对客观现实能动的反映 b客观现实以艺术作为摹本c艺术源于艺术家的主观创作 d客观现实是对艺术的再创造15. 右图漫画你的心境所体现的哲理是a.人们在意识指导下自发改造客观世界b.意识是脱离客观存在的主观映象c.意识在特定条件下决定和控制客观对象d.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用16“是骡子是马，牵出去溜溜。”这句话体现的哲学道理是：（ ）a实践是检验认识的真理性的唯一标准 b认识对实践具有指导作用c实践是认识的目的和归宿 d实践具有社会历史性17.英国物理世界杂志曾评选“1+1=2”为最伟大的科学公式之一。但人们发现，并不是所有的事物都能相加。这说明a.真理是具体的有条件的 b.人的认识受客观条件的制约c.意识能揭示事物的规律 d.事物是复杂多变不可捉摸的2015年的天空“好戏连台”，刚刚做别红月亮，美丽的流星雨又闪亮登场。据此回答18.对于这些天文奇观，科学家们早已做出了准确的预测。这说明意识活动具有主动创造性 意识能发现和创造规律 思维和存在具有同一性 意识是对客观事物的正确反映a. b. c. d.19.“10年来最美全食”点燃了国人的观月热情，也引起网络上一些关于“地球末日”的猜想。这些猜想的主要错误在于a.否认了联系的客观性 b.只看到事物的偶然联系与非本质的联系 c.否定了世界的物质性 d.混淆了人为事物的联系与自在事物的联系20“如果你无法成为山顶的青松，那就成为山谷的树吧，如果你不能成为太阳，那你就成为一颗星星吧！” 以及“你最好接受自己的长相。你要是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力”这两句话说明了设计人生的奋斗目标及面对自己必须（ ）a从自己的理想出发 b从主观愿望出发 c从自己的需要出发 d从客观条件出发21.在探究“事物联系哲理”的课堂上，一位同学举例：在非洲东部大草原上，生长着一种稍次金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是a.事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题b.事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题c.事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题d.事物反映自在事物的联系优于人为事物的联系,切合课题22.2011年，某地区出现大面积春季干旱、夏季暴雨低温、寒秋连续阴雨寡照等灾害性天气，受其影响，棉花普遍存在发育迟、架子小、脱落重的问题，目前减产已成定局。这使我们深刻地认识到 联系是偶然的，世界上不存在必然性的联系 联系是多样的，应全面地认识与事件有关的各种联系 联系是客观的，因此，只存在自在事物的联系 联系是有条件的，应注意具体分析事件发生的各种条件a. b. c. d.23.一个战俘得了种病，左手被截掉了，他请求敌人把他的左手送回他的祖国。敌人照做了，不久他的右手也被截掉了，他请求将右手送回祖国。后来他的左腿被截肢，当他要求把腿送回祖国时却遭到了拒绝。他问敌人为什么前两次可以而这次不行，敌人说：“我们怀疑你在有计划地分期分批逃跑。”故事中的敌人错在a.没有看到整体与部分的联系 b.没有认识到关键部分对整体的决定作用c.没有看到整体是由部分构成的 d.没有看到整体具有部分所不具备的功能24有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕”这一改动反映了：（ ）唯物主义与唯心主义的区别 直接联系与间接联系的区别科学精神与宗教精神的区别 可知论与不可知论的区别a b c d二、非选择题（共52分） 25（8分）人们相互祝愿时，总是爱用“心想事成”之类的字眼。请从生活与哲学角度，对“心想事成”进行分析。26. （10分）一个与时俱进、不断创新的理论是充满生机和活力的理论；一个以这样的理论武装起来的党，是充满生机和活力的党。九十四年来，中国共产党的每一次理论上的创新，每一个理论成果的产生，都大大地推进了我们事业的发展，给我们党和国家带来新的面貌 从哲学上说明“理论要与时俱进、不断创新”的原因。27（16分）万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得年度的诺贝尔化学奖。3名获奖者通过独立的研究和科学实验，使用了x射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构，绘制出3d模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能扫清了目前抗生素研究中的许多障碍，并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素，直接帮助挽救生命及减少人类的痛苦，也为科学探索提供了新工具。结合材料，运用实践和认识关系的知识，说明三位科学家的科学实验过程。 28（18分）某校高一研究性学习小组在对中学生学习状况的调查中获得了以下信息：在对“学习的自我认识”情况的调查中发现，有236%的同学对学习缺乏应有的精神状态，对“为什么要搞好学习”缺乏一定的正确认识，表现在学习过程中主要是缺乏主动性、积极性以及恒心与毅力，导致学业成绩不理想。在对“学习方法”问题的调查统计表明，对影响高中新课程学习效率的因素中，认为“缺乏有效学习方法”的同学 占278%，认为急需学法指导。请根据下列要求回答问题。从“意识的作用”的角度谈谈“树立正确学习观”的重要性（8分）唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法，宋代苏东坡用的是“八面受敌”法。 请借鉴先贤的学习方法，结合你所学有关“联系观”的道理，给高一的学弟和学妹在学习方法上提几点建议。（10分）高二（文）政治-参考答案一、选择题（24x2=48分）123456789101112dbccdaaddccd131415161718192021222324badaabadbdad二、非选择题（52分）25. （8分）“心想事成”体现了人们的美好愿望。(2分) “心想事成”的提法有不科学的成分。如果人们心想事就成，不把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，不把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来，这实际上是片面夸大意识能动作用的唯意志主义观点。(3分)“心想事成”，只有在一定条件下，才能变成现实。我们必须在尊重客观规律的前提下，充分发挥意识的能动作用，一切从实际出发，并通过自己的实践活动，才能把预定的计划变为现实，心想才能事成。否则，就是心想事难成。(3分)26. （10分） 物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是；并不断地发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，主观符合客观。理论只有与不断变化发展的客观实际相符合，才能真正发挥理论的作用。（5分）实践是认识的基础。社会实践是不断发展的，我们的思想认识也应不断前进，应勇于和善于根据实践的要求不断创新。（5分）27. （16分） 实践是认识的来源。通过科学实验，获得了核糖体的三维结构，绘制出3d模型。（4分）实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准。针对病原微生物对抗生素的抗性新问题，通过科学实验，在原子水平上了解核糖体结构和功能，扫清了抗生素研究中的许多障碍。（4分）实践是认识的目的和归宿。通过科学实验，开发出新的抗生素，帮助挽救了生命及减少人类的痛苦。（4分）科学理论指导实践。研究成果应用于开发新的抗生素，为科学探索提供了新工具。（4分）2