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文档简介

全国2010年7月高等教育自学考试学前卫生学试题课程代码:00385一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1分,共16分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.足月新生儿平均体长为( )A.40厘米B.50厘米C.60厘米D.70厘米2.新生儿洗澡时水温适宜保持在( )A.30左右B.35左右C.40左右D.45左右3.婴幼儿呼吸频次的特点是( )A.年龄越小,呼吸越快B.年龄越小,呼吸越慢C.时常忽快、忽慢D.时常停止呼吸4.在胎儿期和出生后发育一直处于领先地位的是( )A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.运动系统5.对于婴儿来说,必须通过食物来获取的必需氨基酸有( )A.7种B.8种C.9种D.10种6.大部分存在于红细胞中的微量元素是( )A.钙B.铁C.锌D.碘7.某患儿患有“呆小症”,这可能是由于缺乏( )A.微量元素钙B.微量元素锌C.微量元素碘D.维生素A8.某婴儿坐位时前囟门鼓起,这可能是由于患有( )A.脑膜炎B.感冒C.中耳炎D.肥胖症9.通过注射被动免疫制剂如丙种球蛋白等,使接受者获得一定时期的免疫力,称为( )A.自然自动免疫B.预防接种C.人工被动免疫D.自然被动免疫10.发烧、咽痛,一天内出疹,出疹二三天内可见杨梅状舌。出现这种症状及体征的传染病是( )A.水痘B.麻疹C.猩红热D.幼儿急疹11.应用物理降温法,使体温降至一定的温度即可,因为体温在此温度发生抽风的机会已经很少。这一温度是( )A.36.5左右B.37左右C.37.5左右D.38左右12.当婴幼儿遇到不合己意的事情时,突然出现急剧的情绪爆发,发怒、惊惧、哭闹后旋即发生呼吸暂停。这种表现是( )A.屏气发作B.暴怒发作C.儿童期恐惧D.癫痫发作13.婴儿孤独症属于( )A.情绪障碍B.神经症性障碍C.一般行为偏异D.心理疾患14.对某些强化不良行为的因素予以撤除,以达到减少不良行为的发生。这是( )A.系统脱敏法B.阳性强化法C.消退法D.负强化法15.幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些,冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为( )A.12小时B.23小时C.34小时D.45小时16.水痘的常见潜伏期为( )A.1416日B.1618日C.1820日D.2022日二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。17.世界卫生组织(WHO)要求在全球消灭的第二种传染病是_。18.因脉搏易受体力活动及情绪变化的影响,为减少误差,必须在小儿_时测。19.胸外心脏挤压法的具体操作方法是首先使病儿仰卧,背部有_支撑。20.狂犬病的典型症状为_。21.不正常行为的表现类型有三个方面:行为不足;行为过度;_。22.新生儿出生即有光感,强光可引起_。23.运动系统由骨、骨连结和_三部分组成。24.婴幼儿皮肤发育具有_功能差、调节体温功能差和渗透作用强三方面特点。25.营养学中惯用的热能单位千卡与千焦耳的换算公式是:1千焦耳=_千卡。26.被公认为治疗弱视的最简便易行的有效方法是_。三、判断改错题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在题后的括号内,正确的打“”,错误的打“”并在题下空处进行改正。27.有人说:“孩子出麻疹发高烧时,不能用退烧药,否则疹子出不来。”这种说法是有道理的。( )28.百日咳是由百日咳病毒引起的呼吸道传染病,其主要传播途径为飞沫传染。( )29.滴眼药水时用左手食指、拇指轻轻分开小儿上下眼皮,让小儿头向后仰、眼向下看,右手拿药液滴在下眼皮内,每次12滴。( )30.复发性非器质性腹痛与情绪障碍有关,应针对其情绪障碍进行心理治疗。( )31.体格锻炼的每个动作都以刺激的方式作用于神经系统,可增强神经活动的平衡性和灵活性。( )32.新生儿的骨头能够迅速钙化发育成熟。( )33.婴幼儿大肌肉发育晚,小肌肉发育早。( )34.胎儿时期身长、体重的增长在一生中是最快的阶段。( )35.人体长期摄入维生素不足可致维生素缺乏症,所以,人摄入维生素越多越好。( )36.婴儿口腔浅,不会及时吞咽过多的唾液,常流口水,称为“假性流涎”。( )四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)37.简述甲型肝炎和乙型肝炎传染途径的区别。38.简述婴幼儿心身疾病的含义。39.简述幼儿园晨间检查的步骤。40.简述大脑皮质的活动规律。41.简述水的生理功能。五、问答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)42.如何对煤气中毒的患儿进行急救?43.婴幼儿神经系统发育具有哪些特点?44.安排幼儿膳食时如何进行膳食巧搭配?六、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)45.试述影响婴幼儿心理健康的因素以及促进婴幼儿心理健康的主要措施。46.试述儿童佝偻病的预防措施。七、案例分析题(本大题10分)47.案例:某大班儿童,男,6岁。该儿童从小自控力就明显低于同龄儿童。容易激怒,爱发脾气,倔强,好冲动。在班上,他总是表现得比别人兴奋,不能认真听老师讲课,时常在老师讲话时发出一些怪叫声,甚至离开座位在活动室里到处走动。晚上睡觉总是不得安稳,不停地

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