书愤,讲学稿,(教师版).doc

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏讲学稿系列 课型： 新 授 主备人：甄宝华 审核人： 梁咏娟、蒋刘芳 时间：2012-11-23编号：2012（下）G2 yw XX-X- 005课题：书愤年级： 高二（ ）班 学生姓名： 学号： 组名： 书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！教学目标：1，理解诗人的爱国主义情感，2，了解七律的特点用用典的含义。教学重点：1，背诵全文，提高对、研讨的鉴赏能力，2，了解陆游爱国主义诗歌的特点，教学难点：了解七律的特点用用典的含义。一、走近作者： 陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋爱国诗人。他生当民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，他怀着“铁马横戈”、“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。82岁时，他还高唱“一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵”的诗句。 其剑南诗稿八十五卷，收诗九千余首。二、解题 本诗写于1186年陆洲居山阴时所作，诗中追求壮岁心情，自伤迟幕，致慨世事多艰，小人当道，恢复中原的时机，一去而不可没，结尾诗人并不消沉，以赞颂的口吻表达了对诸葛亮的仰慕之情。三、诵读 （教读，齐读，背诵） 分析 （一） 释题 书，写，愤，愤懑，悲愤。 （二）请学生朗读“阅读提示” 3，七律常识 七律共八句，每句七言，计56字，二，四，六，八句抻韵。一二句称首联，二四句称颔联，五六句称颈联，七八句称尾联，对句最后一字为平声字。讲究平仄相间。 （1）问：本诗抻何韵、？有什么好处？ 答：每联第二句押an韵，天成节奏和韵律，读起来回环上口，具有音乐美，给人以情韵流容的艺术感受。 首联：早岁那知世事艰，中原北望气如山。 这一联回忆过去，塑造了诗人早年的自我形象。那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。这是暗写他欲图恢复失地。“世事艰”，暗指投降派把持朝政，这是为下文“空自许”作铺垫。从章法上说，点了诗题中的“愤”字。“那知 ” 反问“气如山” 比喻 开篇一问问出多少积压如山的愤恨颔联楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。追述两次战事。将诗人的恢复之志具体化。 公元1162年，宋朝军队在大雪纷飞的夜晚，乘着高大的兵船，向侵占长江瓜洲渡的金兵杀去，终于将敌人击败。公元1172年，诗人在抗战将领王炎军中任职，和将士们一起，披着铁甲，骑着战马，迎着凛冽的秋风，奋勇追击敌人。这联承接“气如山”，将诗人的报国愿望渲染得更加鲜明，再次突出理想与现实的矛盾，与首联相比，悲愤之情更加强烈。气势磅礴、威武壮观颈联塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 “塞上长城” 用典明志六朝名将檀道济自称 磅礴大气哪些字眼流露出诗人的愤慨之情？ （炼字） 颈联从回忆到现实，抒岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。诗意转为悲凉，一“空”一“已”互为映衬，有着无限沉痛与悲愤。 “空自许”，跟“世事艰”照应，是对投降派的愤怒指责。（2）问：本文用了何典故？有何作用？ 答：用了两个典故：塞上长城，出师一表。“塞上长城”的典故出自南史。檀道济传。“出师一表” 出自三国志。用典使诗文含蓄，曲折，不直露。尾联出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!尾联诗人以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已，悲愤中蕴籍着豪壮之情。诸葛亮在后出师表曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”的话，诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。 千载而下，有谁可与相提并论呢？贬斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢复中原之志亦象诸葛一样“鞠躬尽瘁，死而后已”。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。 尾联用典表达了作者对诸葛亮的推崇，诸氏以“北定中原，兴复汉室，还于旧都”，统一中原为其终身大业，尽管蜀汉地狭人少，他仍毅然上表北伐，颂古为了非邻居作者 自负为卫国良将，却“报国欲死无战场”。结句揭示全诗“愤”的由来，将全诗批判的矛头集中到南宗起先的全降派身上，用“千载”名反洁，到现的委婉含蓄，愤慨之情溢于言表。 （3） 问：这自诗表达了诗人什么样的思想感情？ 答：从早年豪迈到晚年的悲愤，概括了一生的心事和抱负，洋溢燥热的爱国热情和满膛的悲愤。 语文：1.5 书愤 同步练习（人教新课标版选修中国古代诗歌散文欣赏）1下列加点字的读音全都正确的一项是()A大散关(sn)谮言(zn) 跛脚(b) 无耻谰言(ln)B伯仲(b) 薄似纱(b) 杜撰(zhun) 寡廉鲜耻(xin)C斜行(hn) 蕴藉(j) 冠冕(un) 锃光瓦亮(chn)D塞上(si) 商榷(qu) 形骸(hi) 游目骋怀(chn)解析：A散sn；B.薄bo；C.藉ji，锃zn。答案：D2对下列句中加点词的解释错误的一项是()A中原北望气如山气：气概，气势B塞上长城空自许 许：答应C出师一表真名世 名：闻名D千载谁堪伯仲间 堪：能够解析：B许：称许，称赞。答案：B3下列和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是()A细草微风岸，危樯独夜舟。B枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。C夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。D鸡声茅店月，人迹板桥霜。解析：例句与A、B、D三项纯用名词性意象连缀。答案：C阅读下面一首宋诗，完成56题。书愤 陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！5陆游诗作的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。本诗哪两句诗最能体现这个特点？试加以分析。_答案：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”最能体现这个特点。这两句形象地概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫自己国土的伟大力量，也使诗人的恢复之志具体化，可以想见他当年投身战斗恢复失地的强烈愿望。6“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”从表达情感看，_、_两个字应该读成重音。用一个词语来表达全诗的情感：_。答案：空先悲愤阅读下面这首诗，完成78题。秋夜怀吴中 (宋)陆游秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。灞桥烟柳知何限，谁念行人寄一枝。【注】这首诗写于淳熙元年(1174)陆游离蜀州通判任后。“吴中”，今江苏吴县一带，亦泛指吴地。灞桥：桥名，在长安东三十里的灞水上。7首联中的“挑灯”“句句”看似寻常，其实却是理解全诗的关键。请你结合课本节选的离骚的内容和你所了解的屈原的遭遇，谈谈你对陆游夜读楚辞心境的理解。_答案：“挑灯”，说明是久读；“句句”，绝非楚辞中的一篇一章。可见“不吾欺”的是贯穿在楚辞“句句”中的主要精神关心国家命运，指斥权奸误国，对因谗被逐的不满等等，是作者内心所深许的，这也正是陆游夜读楚辞时的心境。8尾联在写法上有什么特点？这两句诗表现了作者什么样的情感？_答案：双关：用“柳”音关“留”，用“灞桥”意关京都；明写自己留恋吴中，暗示朝中无人赏识自己的才能。由自己在蜀州怀吴中联想到吴中无人怀念自己，两相对比，更加显示了千里客居者的孤独和苦闷。原文地址：高考古典诗词鉴赏训练题四作者：一松柏80、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（5分）鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必官家赐 与!【注】唐代诗人贺知章老去还乡，玄宗曾下诏将与镜湖相连通的一个小湖赐给他以示矜恤。（1）词的上阕主要运用了什么表现手法?请结合词句简要分析。（3分）【答案】:词的上阕主要运用了对比的表现手法。前三句将难忘的戎马生涯与现在无人记起的寂寞凄凉形成对比（或答“第一、二两句追忆当年的豪举与现在独作江边渔父的闲散形成对比”），表现自己理想成空的寂寞凄凉（或答“失落”“落寞”“惆怅”等）；后两句中将终日酣饮耽乐的酒徒反倒受赏封侯与志存恢复的有志之士却被闲置不用形成对比，表现了对世道不公的愤懑不平之情。（3分；答对手法给1分，内容分析1分，情感1分）注意:学生如答出对比和虚实结合，并分析合理，同样给分。（2）请结合对全词的理解，说一说“镜湖元自属闲人，又何必官家赐与!”一句表达了词人怎样的思想感情。（2分）【答案】:这两句的意思是:这镜湖风月本来就只属于闲人，还用得着你官家赐与吗？表达了词人对官家的轻蔑（或答“蔑视”“不屑”等）之态和内心的愤慨不平之情。（内容1分，情感1分）陆游与江西诗派之关系江西诗派众多诗人是严守某种统一的诗法规范还是具有各自的创作方法并形成了不同的风格特点?江西诗派是一个凝固的诗人群体还是一个发展变化的群体?我认为，江西诗派自宗主黄庭坚起便倡导求新求变，如果说黄庭坚在元祜(包括之前)的诗歌作品具有瘦硬、奇崛、拗峭等特征的话，在其贬官黔等地及以后的作品，则更注重诗歌的平淡之美。黄庭坚在给他外甥、学生的书信中，不止一次强调应多读古人书，在广泛吸取前人文学遗产的基础上推陈出新、自成一家。这种思想可以说贯穿了江西诗派的整个发展嬗变史。黄庭坚既讲法度，又推崇创新，二者并不矛盾，讲究法度并不等于死守法度，而应灵活运用。江西诗派作者吕本中深谙此理，于是提出“活法”说，进一步阐明了如何运用法度，亦即继承前人艺术规则的问题。“活法”说在南宋初年相当长的时期内影响巨大，成为诗坛上公认的艺术准则。 正是由于黄庭坚并不谨守褊狭的门户之见，所以其门人弟子都以求新求变为能事。如徐俯曾答客书云：“涪翁之妙天下，君其问诸水滨；斯道之大域中，我独知之濠上。”(清波杂志卷5)对他人赞美他与黄庭坚的渊源颇为不乐，显然意欲自成一家。与徐俯交游甚密的韩驹也曾受知于山谷，晚年或置之江西诗社，却说：“我自学古人。”(周必大文忠集卷1 9)正是由于这种追求新变、力求自成一家的倾向使得江西诗派在不同时期呈现出不同的风貌。吕本中提出“活法”说后，“活法”之说，一时盛行于南北宋之交的诗坛上，成为促进江西诗派发展变化的重要诗学思想。除诗歌发展本身的因素外，吕本中、曾几等江西后学都经历过“靖康之变”，社会环境和诗人心态与黄庭坚所处的北宋中期大不相同，创作方法与作品风格发生变化实属必然。事实上，陆游终生持有强烈的爱国思想固然有多种原因，但曾几对他的影响绝对不可忽视。陆游晚年为曾几奏议稿作跋，追忆说：“绍兴末，贼亮入塞，时茶山先生居会稽禹迹精舍，某自敕局罢归，略无三日不时见。见必闻忧国之言。先生时年过七十，聚族百口，未尝以为忧，忧国而已。”(渭南文集卷3 O)在这篇短小的跋语中，陆游对曾几奏议稿的其他内容只字不提，唯独念念不忘恩师的这份爱国忧民之情，足证曾几此种情怀对陆游的影响之大。 陆游在诗歌探索方面与江西诗派的契合，还可以从他对晚唐诗的态度窥见一二。剑南诗稿卷4 5追感往事云：“文章光焰伏不起，甚者自谓宗晚唐。欧曾不生二苏死，我欲痛哭天茫茫!”对当时崇尚晚唐诗歌的风气十分不满。而自黄庭坚以来，江西诗派对晚唐诗歌均评价甚低。凡此种种，都说明作为江西弟子的陆游与江西诗派的诗学祈向有着相当多的一致之处。 (摘自2006年第7期文史月刊)1从原文看，下列对“江西诗派”相关内容的说明，不正确的一项是（ ）A江西诗派是一个不断发展变化的诗歌流派，它拥有众多的诗人，并且具有各自的创作方法并形成了不同的风格特点。 B江西诗派在整个发展嬗变史上，始终贯穿着多读古人书，在广泛吸取前人文学遗产的基础上推陈出新、自成一家的思想。C江西诗派是黄庭坚创立的，徐俯、韩驹、曾几、吕本中等都是江西诗派的门人弟子，尽管徐俯、韩驹都曾“欲自成一家”。 D江西诗派自创立时候起，就以吕本中提出的“活法”说作为重要的创作原则，倡导求新求变，力求自成一家。2下列各项中，不属于作者说明陆游和江西诗派有关系的一项是（ ） A江西诗派本身处于一个不断嬗变的进程中。 B江西诗派作者曾几对陆游影响巨大。C社会环境使陆游的创作方法与作品风格发生了变化。 D陆游和江西诗派一样，对晚唐诗歌均评价甚低。 3下列说法中，与原文意思不相符合的一项是（ ） A长期以来，学术界认为陆游虽然早年受江西诗风的影响，但后来从江西诗派的形式主义影响中解脱出来，步人了现实主义创作轨道。B徐俯对他人赞美他与黄庭坚的渊源非常不乐，主要原因是他认为黄庭坚虽然是江西诗派的宗主，但诗学有限，不足以做他的老师。C从江西诗派的发展实际情况来看，江西诗派并不是一个远离生活，仅仅以雕镌文字、追求形式瘦硬拗峭的诗歌流派。 D陆游晚年仍然念念不忘其师曾几的爱国忧民之情，这足以说明曾几的这种爱国情怀对陆游有着极为重要的影响。4依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ） A陆游能取得卓越的文学成就，曾几等江西诗派的诗人对他的哺育是主要原因。 B生活阅历的增加和创作经验的丰富可以使作家彻底改变原有的创作风格。 C虽然同属江西诗