2013人教版九年级酸碱盐中考总复习资料.doc

兰州二十三中九年级 化学中考复习资料酸碱盐一、基本概念1._叫做酸。2. _叫做碱。3. _叫做盐。二、溶液的酸碱性和pH：1.酸碱指示剂：常见的酸碱指示剂有_（酸_碱_）和_（酸_碱_）。2.溶液的酸碱性：用_和_可以测定溶液的酸碱性。3.酸碱度：用于表示溶液酸碱性强弱程度的化学用语，通常用_表示，用_试纸可以粗略的测定溶液的_。pH的数值是从_到_。pH_7，溶液显碱性；pH_7，溶液显酸性；pH_7，溶液显中性。其中，pH越大，_越强；pH越小，_越强。三、常见的酸及酸的通性1.盐酸（化学式：_）_；_；_。2.硫酸（化学式：_）_；_；_。3.酸的通性与酸碱指示剂作用：_色石蕊试液遇酸变_色；_色酚酞遇碱变_色。与金属单质作用：通式为_镁、锌、铁与稀硫酸作用_镁、锌、铁与盐酸作用_铝与盐酸和稀硫酸作用_与金属氧化物作用：通式为_氧化铁与稀盐酸反应_氧化铜与稀硫酸反应_注：碱性氧化物：_，所以通常_是碱性氧化物。与碱作用：通式为_氢氧化铜与稀硫酸反应_氢氧化钠与稀盐酸反应_与某些盐作用：通式为_氯化钡与硫酸反应_硝酸银与盐酸反应_碳酸钙与盐酸反应_四、常见的碱及碱的通性1.氢氧化钠（化学式：_）_；_；_。2.氢氧化钙（化学式：_）_；_；_。3.碱的通性与酸碱指示剂作用：_色石蕊试液遇酸变_色；_色酚酞遇碱变_色。与非金属氧化物作用：通式为_二氧化碳与氢氧化钠反应_二氧化碳与氢氧化钙反应_注：酸性氧化物：_，所以通常_是酸性氧化物。与酸作用：通式为_氢氧化钠与硫酸反应_氢氧化钙与盐酸反应_与某些盐作用：通式为_氢氧化钠与氯化铁反应_氢氧化钠与氯化铜反应_氢氧化钙与碳酸钠反应_4.中和反应概念：_中和反应的实质：_注：中和反应一定生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应。因为_；_*氧化钙（化学式_）俗称_，遇水放出大量的热。具有强烈的吸水性，可做一些气体的干燥剂。二氧化碳与氢氧化钠溶液反应常用于_二氧化碳； 二氧化碳与石灰水反应常用于_二氧化碳； 碳酸钠溶液与石灰水反应可用于实验室中制取_。五、常见的盐和盐的通性1.氯化钠（化学式：_）_；_；_。2.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式俗名颜色、状态溶解性易溶易溶（比碳酸钠小）难溶酸碱性碱性微碱性中性热稳定性较稳定，高温时分解用途3.盐的通性与指示剂作用：一般_，_但是碳酸钠例外，遇_色石蕊试液变_色；遇_色酚酞变_色。与金属单质作用：通式为_铁与硫酸铜反应_ （这个反应的原理在西汉刘安所著的淮南万毕术就有记载。在宋朝时就利用这个原理生产铜，这是湿法冶金的先驱。）与酸作用：通式为_碳酸钠与盐酸反应_碳酸氢钠钙与盐酸反应_碳酸钙与盐酸反应_与碱作用：通式为_碳酸钠与氢氧化钙反应_硫酸铜和氢氧化钠反应_硫酸铜和氢氧化钡反应_与盐作用：通式为_碳酸钠与氯化钡反应_氯化钡与硫酸钠反应_硫酸铜（化学式：_）无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色，可用于检验物质中水的存在。无水硫酸铜与一定量的水反应生成CuSO45H2O，又叫蓝矾、胆矾等。六、复分解反应1.概念：_2.复分解反应发生的条件：_；_。3.复分解反应的实质：_*常见的七种沉淀（不溶物）： 白色：_、_（_） _、_、_红褐色：_蓝色：_七、化肥的种类及常见化肥的区分1.化肥的种类及作用氮肥：指含_元素的化肥。作用：促进作物茎、叶的生长茂盛、叶色浓绿（叶）磷肥：指含_元素的化肥。作用：促进根系发达，增强抗寒、抗旱能力（根）钾肥：指含_元素的化肥。作用：促进作物生长健壮，茎秆粗硬（茎）复合肥：指含_、_、_三种元素中的两种或两种以上的化肥。作用：同时供给几种养分，有效成分高。2.常见化肥的区分铵态氮肥钾肥磷肥看外观_色晶体_色粉末加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨有具有刺激性气味的氨气放出无具有刺激性气味的氨气放出掌握常见离子间的相互反应及其应用 1. 常见的相互反应的离子。（白色沉淀，不溶于水且不溶于酸）（白色沉淀，不溶于水且不溶于酸） 2. 分离和提纯物质。（1）除杂的方法：物理方法：沉淀过滤法、结晶过滤法、蒸馏法等；化学方法：沉淀法、吸收气体法、溶解法、化气法、置换法等。（2）除杂过程中应遵循的原则：不增原则：在除杂时，不能引入新的杂质；不减原则：被提纯的物质不能大量减少或转变成其他物质；易分原则：杂质容易被分离除去，操作简单易行；优先原则：优先考虑物理方法；优先考虑能将杂质转变为被提纯物质的除杂方法。 3. 推断题。解答该类题型时，必须以仔细审题为前提条件，找到问题的突破口，逐步得出结论，然后验证每一步结论的合理性，从而最终得出正确的结果。