江苏省东台市富安镇丁庄中学九年级化学上学期第二次质量检测试题（无答案） 沪教版.doc

江苏省东台市富安镇丁庄中学2016届九年级化学上学期第二次质量检测试题总分70分可能用到的相对原子质量 h：1 c：12 o：16 k：39 mn：55 n:14 fe：56 na：23一、选择题:（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1用墨书写和绘制的字画年深日久不变色，这是利用碳在常温下具有的（ ） a稳定性 b难溶于水 c导电性 d润滑性2天然水经过下列净化操作后，一定能得到饮用纯净水的是( )a蒸馏b过滤c吸附d沉淀3下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）an2boccudco24如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示由单质和化合物组成的混合物是( )abcd5下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是( )a硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体b红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热c木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊d铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质6化学方程式：2a+bc+2d中，a的相对分子质量为103，b的相对分子量为71，c的相对分子质量为160则d的相对分子质量为（）a117b58.5c114d147 美国发明的月球制氧机可利用太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应而释放出氧气，由此可推断月球土壤中一定含有( )a氧分子b氧元素c高锰酸钾d双氧水8用微粒的相关知识解释下列现象，正确的是( )a缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动b変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大c铝制品中的铝原子是静止不动的d将石块研磨成粉状，说明分子变小了9镁能够在二氧化碳气体中燃烧，方程式为2mg+co2c+2mgo，下列关于该反应判断正确的( )ac有还原性，是该反应的还原剂b二氧化碳发生还原反应，具有还原性c镁带失火，不可以用二氧化碳灭火 d该反应中所有元素均存在化合价的变化10实验室制二氧化碳主要过程有以下几步：检查装置的气密性 按要求连接好仪器 向容器中注入酸液 向广口瓶中放入小块的大理石 收集气体。正确操作顺序为（ ）a b c d11白钨矿（主要成分为cawo4）是一种重要的含钨矿物，cawo4中钨元素（w）的化合价是（ ）a+6 b+4 c+2 d-212三聚氰胺（ c3h6n6 ），俗称：蛋白精，是一种化工原料它是白色晶体，微溶于水，具微毒性，不可用于食品加工或食品添加剂下列叙述中不正确的是( )a三聚氰胺的相对分子质量是126b一个三聚氰胺分子中共含有15个原子c三聚氰胺分子中三种元素的质量比为3：6：6d三聚氰胺中含有碳、氢、氮三种元素13科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4nh3+3o22x+6h2o，则x的化学式为( )an2bo3ch2dno214在密闭容器中，7.2g碳与一定量氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是（ ）a8.4g b17.8g c26.4g d44g15在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表，则下列表述正确的是 ( )四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）101055反应后质量（g）16未测40a甲可能是反应物 b乙可能是催化剂c该反应可能是分解反应 d该反应中丙与丁的质量比为11二、填空题(本题包括5小题，共40分)16用适当的数字和化学符号表示：硫离子_；2个镁原子_；3个二氧化硫分子_；自然界最硬的物质 ； 硫酸钠中的阴离子是_；保持水的化学性质的最小粒子_； 1个铵根离子 ；氧化铁中铁元素化合价为+3价_。17写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。（1）白磷燃烧法测定空气中氧气含量的原理_ _ （2）二氧化锰加入到过氧化氢溶液中_ _ _反应（填写基本反应类型）（3）将二氧化碳气体通入灼热的炭层_ _ 该反应发生时是_ _的（填写“放热”或“吸热”），属于_反应（填写基本反应类型）。18水是生命之源（1）生活中常用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度 （2）电解水实验如图1所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ，此反应的化学方程式为 （3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中活性炭的作用是 ；膨松棉的主要作用是 19“铁强化酱油”是以强化营养为目的，按照标准在酱油中加入一定量的乙二胺四乙酸铁钠（c10h12fen2nao8）制成的营养强化调味品乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末，性质稳定耐高温、不易被氧化；易溶于水；根据以上资料，请回答下列问题：（1）人体缺铁会引起的疾病是 乙二胺四乙酸铁纳是由 种元素组成的化合物，相对分子质量是 ，其中铁、氧元素的质量比是 （2）乙二胺四乙酸铁纳的物理性质有 20比较与归纳，是我们学习化学的常用方法，下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置回答有关问题（1）加热高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时，应选用用 和 组合装置制取将高锰酸钾装入气体发生装置后，应在试管口放