惠州市华罗庚中学.doc

惠州市华罗庚中学申报广东省国家级示范性普通高中初期督导验收反馈意见受广东省人民政府教育督导室的委派，省督导验收组一行7人于2009年11月19日至21日，对惠州市华罗庚中学申报广东省国家级示范性普通高中进行了初期督导验收。3天来，验收组听取了戴立波校长的演讲与答辩；听取了惠州市教育局的推荐意见；分别召开了教师、学生、家长和社区人士代表三个座谈会，并对他们进行了问卷调查；分别对学校校长、部分中层干部进行了个别专访；察看了校园环境及学校的功能场室、设备设施；查阅了有关的档案资料；现场听课14节；观摩了校本课程及校园文化活动。在全面了解学校情况的基础上，验收组对照广东省国家级示范性普通高中督导验收方案（试行）的各项指标，对惠州市华罗庚中学的办学思想、发展规划、队伍建设、教育教学、办学特色、师生发展等情况以及创建示范性高中的整体工作进行了充分讨论和全面分析，形成如下初期督导验收反馈意见。一、基本评价惠州市华罗庚中学原属惠州市第八中学，创建于1987年9月，1994年9月成为市重点中学，2001年1月被评为广东省一级学校。2003年8月，惠州市从加快普及高中阶段教育及创建广东省国家级示范性普通高中的实际需要出发，决定惠州市八中初高中分离，按国家级示范性普通高中标准规划建设独立高中新校区。2006年全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛确定长期落户惠州，为了更好地承办“华杯赛”，根据全国人大常委、原广东省省长卢瑞华提议，市政府于2007年10月命名规划建设中的惠州市第八中学高中新校区为“华罗庚中学”。2008年8月高中独立新校区一期建成开始招收高一新生，于当年11月与老校区高二、高三年级一起参加广东省高中教学水平评估，获“优秀”等级。现已独立命名的新校区，共有高中教学班56个，学生3074人。学校发展到今天，变的是校名，不变的是学校班子和广大教师多年来秉承和练就的那种办好教育惠福民众的精神和学校图变的追求。学校教育教学改革与创新热情高，在学校德育、学生发展、教学改革、队伍建设等方面进行了积极有益的探索与实践。学校办学思想时代感鲜明、发展思路清晰；领导班子团结、民主、进取，治校能力强；教师队伍敬业、爱岗、实干，发展潜力大。学校设备设施先进，校园校貌优雅，学校综合办学实力不断加强，发展前景良好，成为当地政府寄予厚望、民众广泛认可的优质学校之一，较好地发挥着示范辐射作用。二、主要做法，经验及成效（一）各级领导关心，激励发展动力华罗庚中学从八中时代开始的发展中，一直得到各级领导的热情关心。原国务院总理李鹏同志1994年和2006年两度亲临惠州市第八中学视察，并欣然题词：“热心教育事业，造就一代英才”，鼓舞着学校团结奋进，努力拼搏。全国人大常委、原广东省省长卢瑞华积极提议，协调各方，为华罗庚中学的诞生苦心谋划。惠州市党政把优先发展教育作为打造惠民之州的重要工程，多方关心支持学校的建设与发展。特别是新校区的建设，市政府全额投资3.2亿，建起占地11万平方米，建筑面积14.8万平方米，办学规模可容纳100个教学班、5000名学生的美丽校园。学校建有教学楼、实验综合楼、艺术楼、华杯楼，办公楼、体育馆、图书馆、学生宿舍楼，教师宿舍楼，教师公寓和食堂。先进的教学设备设施陆续装备教学馆室，这为日常教学、生活与及学生素质培养提供着较好的条件。 各级领导的支持关心，激发出学校改革发展的强大动力。学校本着“为学生的一生发展服务”的办学追求，以饱满的改革激情和科学实干态度制定出近期和长期的学校发展蓝图。学校决心以“学校文化工程”、“团队建设工程”、“兴趣活动工程”、“课程建设工程”、“数学教育工程”、“和谐发展工程”，“创建幸福校园，实现和谐发展”，实现“三年打基础，五年树品牌，十年成名校”的发展目标。这些曾经在老校区扎根成长的理想和行动也在新校区肥沃的土壤里吐出新芽，呈现蓬勃发展的态势。（二）科学人本管理，建构亲情校园 学校多年来在努力构建科学、规范、民主、高效，又富有人性化的现代学校管理制度方面作了积极而富有实效的探索。学校一方面，构建“三全（全面、全程、全员）”管理体系。它所包含的全面目标管理体系目标层次清晰、岗位责任明确；全程质量管理体系具体细致，关注教育教学过程每一环节；全员业绩考核评价体系内容全面、方式多元、激励性强。三全管理体系涵盖了科学管理的所有环节，保障了学校工作的有效运作和质量提升。另方面，学校在坚持科学管理的严谨性、严肃性的同时，也贯彻“以人为本”的管理思想。这集中体现在学校的服务精神：服务学生，促进学生的健康成长；服务教师，实现教师专业发展。学校设有服务大厅，专人热情接待前来咨询和求助的师生、家长和社会人士。他们以服务营造温馨家园，倡导 “八（华）中是我家” “做光荣的八（华）中人”的精神，关心、尊重、信任广大师生，满足他们的合理需要，创设舒畅的学习工作环境，提供成才成长的机会，使制度管理充满亲情，发挥出人性关怀的魅力。（三）凝聚团队精神，促进教师成长学校班子成员开拓务实、民主亲和，努力以思想上的“合心”、工作上的“合力”、行动上的“合拍”，建立起凝聚学校团队精神的核心。通过竞争上岗选拔和民主推荐、严格考核而建立的管理队伍年轻而充满活力，成为了学校改革发展的中坚力量。学校在教师中广泛开展“崇教厚德，为人师表”活动，努力树立与发扬“五种意识”（品牌意识、岗位责任意识、竞争意识、忧患意识、服务意识）和“三种精神”（艰苦奋斗的创业精神、以校为家的主人翁精神、团结协作的团队精神），以此打下扎实的师德基础。在校本培训方面，学校提出了“全员参与，全程管理，全面提升”的校本培训目标，制定了骨干教师培养制度、青年教师“双导师”培养制度、班主任工作研修制度，通过教学论坛、教师沙龙、“教师大讲堂”和“读教育名著，写教育心得”、“有效教学汇报课”、论文竞赛、青年教师“四个一”评比等多种活动平台和形式，让教师有机会学习、有空间展示，有力促进了他们的专业发展。目前，学校有特级教师1名，市首席教师6名，省级骨干教师16人；“省名校长”培养对象1名，惠州市“教育拔尖人才十百千工程”名教师培养对象50人，市名班主任培养对象9名；市优秀教师12人次；还有13人成为惠州市兼职教研员，36人成为惠州市教育局高三核心备课组成员。（四）坚持课改方向，培育学校特色在以课改为核心的教学改革中，华罗庚中学制定了一系列有关制度、常规和方案，其中有高中新课程教学常规、课程设置方案、学分分配方案、选修指导方案、校本课程计划，以及包含每学期一次 “学情调查”、每学年一次 “教师四维评价”的新的教学评价制度，这保障了课改的有序有效地开展。学校强调教师在课堂教学中少讲，发挥学生的主体性。各学科也根据新课程标准制订本学科的教学常规，探索新的课堂学习方式。生物科组开展了“三变”、“五自”的教学改革，让学生自己观察、自己思考、自己表述、自己动手、自己得出结论。积极的改革提升了教学质量。近三年，学校高考成绩稳步上升，本科上线率保持在全市同类学校前列。这次督导验收中，专家组听课14节，优秀率达57.1%，优良率达93%。 学校还结合学科教学改革，培育学科特色。学校利用“华罗庚”的品牌和全国“华杯赛”及培训基地的有利资源，打造数学教育特色。学校加强数学教学研究，设立“中学数学教育研究室”，开展快乐数学学习活动，创设数学科技节，构建“大众数学”，打造“竞赛数学”，设立“学生数学工作室”，培养数学特长生。英语采用“5s”教学方法，独树一帜，效果显著，也成为学校特色学科。结合校本课程的开发，学校创造了“教师大讲堂”的校本课程形式，每学期由各学科轮流每周给学生开设主题广泛，科学性、知识性、趣味性融于一体的讲座，激发了学生兴趣，拓展了学生视野，增进了学生科学与人文素养。它成为了校本课程方面的一个特色，并吸引着其它学校前来取经学习。（五）关心学生需要，促进学生发展学校认识到教育只有与学生的需要接轨才能发生积极效果，因此留意“做学生喜欢的事情”。他们反思板着脸孔的传统德育方式的低效以及紧张的学习对学生良好个性发展的压榨，积极创设和探索“三个一”兴趣活动德育。该模式让学生在艺术、科技、体育三类活动中各选一项以上活动参与并加入到相应的学生社团中。三类活动相应设立由学生自主管理的艺术中心、科学院、体育俱乐部，下设各种学生社团。在关注学生的发展中，学校放手，让学生关心和管理他们自己的事情，以此作为重要的教育途径。学生的校服由他们自己设计，学生的活动由他们自己设计组织，学生宿舍由他们自己管理。学生日常仪表行为由团委、学生会设立的学生督查部督促检查。丰富多彩的自主活动和自主管理既促进了学生创新精神、实践能力和个性特长的发展，又增加了学生对学校生活的热爱。（六）加强交流合作，发挥影响作用近年来，学校通过积极的校际交流，学习他人经验，也发挥自身示范和辐射作用。学校与惠州市第一中学等惠州市域内名校组成“9+6联盟”和“金拳联盟”，这两个联盟在惠州教育界起到强大的示范作用。学校每年都开展面向全市的教学开放日活动，开展学科学术交流活动，并为兄弟学校提供交流、观摩、学习的机会。从而扩大了学校在全市的影响力。学校还加强与境外学校交流：与香港卫理中学建立了姊妹学校的关系，师生定期互访，学习观摩。近年与香港崇正中学、台湾义民中学联合举办每年一次的两岸三地“客家文化夏令营”活动。此外还与英国、美国的一些学校结为友好学校或交流互访，扩大了中国文化在海外的影响。三、后续发展建议（一）尽快按照标准和质量要求装备好各种实验室、功能室和图书馆，并注意提高其使用效率。争取政府有关部门的继续支持，尽快完善学校周边环境建设。（二）学校新聘教师比例较大，并且将越来越多，要有更多的具体考虑和实际举措加大校本培训力度，使他们尽快融入到学校已有的优良传统文化之中，使新毕业教师加快职业成熟，使新进教辅和后勤人员尽快熟悉业务。通过互相学习交流，也使新聘在职教师的原有优势进一步在新的