校园阳光体育冬季长跑活动方案.doc

校园阳光体育冬季长跑活动方案 校园阳光冬季长跑活动 一、指导 为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。同时把活动与加强体育课程建设、提高工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。 二、活动主题 校园阳光体育 三、参加对象 全校师生 四、活动时间 2013年11月至2014年4月 五、组织机构： 组长：z 副组长：z 组员：zz 六、活动内容 2013年11月1日课间操时间，在楼前举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。 学校在法定工作日每天以为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，节假日由学生自己记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。 各班级要重视学生的安全教育与，制定科学合理、循序渐进的长跑，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。 七、具体办法 1、结合我校场地实际情况，我校学生每天的长跑基数将根据不同年级、不同阶段进行调整。其中，低年级的基数约为400 600米，中年级的基数约为600 800米，高年级的基数约为800 1000米。 2、实施路线 根据我校校园现有场地及其他实际情况，将我校学生分为三部分开展活动。一年级绕教学楼进行，二年级绕科技楼进行，三、四、五、六年级在学校操场进行。 3、各年级分三个阶段来实施，第一阶段：（2013年11月 12月下旬）确保长跑距离不少于本年级段的基数下限；第二阶段：（2013年12月底 2014年1月底）确保长跑距离达到本年级段的基数上限；第三阶段：（2014年2月 4月）在确保长跑距离达到本年级段基数上限的基础上，根据自身情况考虑适当增加。在第一阶段练习中，中低年级（尤其是低年级）学生可采用走走跑跑或跑走交替相结合的方式进行活动。 4、为保障学生跑步的安全，老师应认真做好安全指导工作，随班跑步，确保活动时各班级队形前、后各有一位老师。体育组教师负责各年级的路线引导和保障，政务处人员负责协调蹲点年级的日常活动。 八、实施原则 1、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外伤害事故的发生。 2、科学性原则。遵循循序渐进的方法，逐步增加每天跑步的距离。 3、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 4、教育性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点。 九、活动考核 学校将各班开展阳光体育冬季长跑活动情况纳入班级考核，对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰。 十、活动措施 1、加强，转变观念。本着 以生为本，全面育人 的办学宗旨，组织全体教职工认真学习中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。 2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 3、建立学校体育活动的长效机制，加强精细化管理。做到 阳光体育运动 有人抓，有安排，有落实，有检查，有，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。 4、与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育