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文档简介
京口区小学语文二年级(上册)综合试卷二学校 班级 姓名 成绩 第一部分:积累与运用(60分)一、先连连看,再将大写字母按音序重新排队。(6分) N J D R T Q d n t j q r重新排队:_ 二、仔细拼一拼,认真写词语,注意写规范。(10分) shnling zhn xin hu mo yn hu lnj( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhu zh di lng xio ch yn ji ch jng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、细心分辨,然后组词:(8分)菜( ) 较( ) 炉( ) 匹( )采( ) 郊( ) 芦( ) 汇( )四、补充成语,牢记在心。(6分)雁过( )( ) 天朗( )( )人( )人( ) ( )( )似箭 雨( )天( ) 一往( )( )五、照句式把语句写完整、写生动。( 9分) (1)课间十分钟,小朋友有的( ),有的( ),有的( ),大家玩得多开心哪! (2)天气真奇怪!它有时会( ),有时会( ),有时会( ),还好有天气预(y)报提醒我们。 (3)小弟弟真调皮,他一会儿( ),一会儿( ),一会儿( )。 一刻也不停。六、按课文内容和自己的理解填空(21分)1、蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学, 。2、踮起_,走进_的小院,我们把一株紫丁香栽在_窗前。 3、青蛙一级一级往上跳, ,跳完了 ,到达了 。这真是“千里之行, 。”4、“ ,低头思故乡。”这是 代大诗人 写的诗。 我还能写一句有关月亮的古诗: 。5、2001年7月13日晚上,我国申奥成功的喜讯_传到,北京就沸腾了。2008年8月,第二十九届奥运会圆满结束,我国运动员共获得 枚金牌。6、小鹰看见白云上面还有几只鹰在_呢!它明白了人外有人, 。7、狼故意找碴儿,说小羊把它喝的水_,又说小羊在背地里骂它,最后终于向小羊身上扑去。它使我们想到了:存心要干凶恶残酷的坏事情, 。8、乌鸦听了狐狸的话,刚一开口, 。狐狸 ,一溜烟跑掉了。我想告诉乌鸦:闪光的东西幷不都是金子, 。第二部分:阅读理解(4+2+4+4+4+2=20分)啄木鸟一棵苹果树生病了,身体里长了虫子,碧绿的叶子发黄了。它很着急,就请医生来治病。 猫头鹰飞过来,看了看,叹了口气说:“对不起,我只会捉老鼠,不会捉虫子。”喜鹊飞过来,看了看,摇了摇头说:“对不起,我只会捉树枝和树叶上的虫子,不会捉树干里的虫子。”啄木鸟飞过来。它用长长的嘴这里敲敲,那里敲敲,找到虫子的洞口,从里边捉出好几条大虫子。啄木鸟做完了手术,苹果树的病好了,慢慢地长出新叶子。到了秋天,苹果树结了许多大苹果。1、找出文中带有下列部首的字写下来,再写几个。(4分)木:( )( )( )( ) 手:( )( )( )( )言:( )( )( )( ) 口:( )( )( )( )2、读读段中猫头鹰和喜鹊说话时的语气和动作,想一想,如果啄木鸟也说了一些话,它会用怎样的语气说?会说什么话?(2分)啄木鸟看了看, 说:“ ”3、用“ ”划出第段中描写啄木鸟捉虫子的动作的词语,通过这些动作,你觉得啄木鸟捉虫子怎么样?(3+1) 4、你认为猫头鹰、喜鹊和啄木鸟谁的本领大?为什么? (4分) 5、啄木鸟为苹果树治好了病,苹果树会有什么样的感觉呢?会对它说什么呢?(2+2) 6、大自然中还有许多动物好朋友,但都能消灭害虫保护树木和庄稼,是人类的好朋友,我们应该爱护它们。你能列举出几个吗?(2) 第三部分:写话(20分)观察图画,图上是什么时间,在什么地方,有哪些人,他们分别在干什么?看一看,想一想,写清楚。阅读理解参考答案:1、木:棵 树 手:捉 摇 找言:说 口:叶 叹 嘴 啄2、提示:胸有成竹 自信 有信心 点点头 我会捉树干里的虫子3、敲敲、找到、捉出 仔细
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