计算机系统装配与集成实习报告.doc

.计算机系统装配与集成实习报告 学 院： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 实习时间： 1、 实习目的 本实习是计算机组成原理课程后续重要的实践环节，通过计算机系统的装配、调试与集成，使学生认知计算机硬件部件，加深理解、验证和巩固课堂教学内容，掌握计算机系统的装配、调试、故障诊断、加载驱动程序的方法，获得实践调试技能的基本训练。同时掌握与计算机系统有关的英语用语和单词，学会上网寻找资料和驱动程序。2、 实习要求1、听教师讲清实习的基本原理、要求、目的和注意安全事项，并遵守实验室的规定和要求。2、学生1人1组，要求学生记实习日记，其中资料收集与整理时间为2天，实习动手时间为2天，撰写技术文档时间为1天。3、要求学生掌握计算机的拆缷和组装、系统故障诊断和系统的测试。4、要求安装2000系统和驱动程序。 5、熟悉一些的常用计算机系统英语用语和词汇。3、 实习设备、软件和工具计算机系统：1套/人，U盘（自备），十字起，系统光盘，驱动若干。四、实习的项目1、判断计算机的好坏。2、设置从光驱或U盘启动操作系统2000。3、硬盘分区和删除分区。4、拆卸计算机，认识并记录各部件的型号、数量。5、计算机装配，使各部件组合成一个整体，能正常工作。6、安装操作系统2000。7、加载主板、U盘、显示卡、网卡、声卡等部件的驱动程序。8、使用测试程序测试计算机的性能，并存盘成文件，并与记录的型号进行比较。9、阅读英文测试报告，并选择出所需的信息。10、上网搜索资料和驱动程序。 11、实习报告的书写及文本排版。五、实习操作的步骤1、通电 （1）检查机器的好坏。（2）设置成光驱启动。（3）删除分区。2、断电 （1）拆卸机器。 （2）认识各部件的组成并记录型号，如电源、显卡、内存、风扇、网卡、硬盘、光驱、声卡等。3、 进行计算机的组装，注意不要装反。4、 通电检查，从光驱启动，对磁盘分区，要求两个以上。5、 安装2000操作系统，加载主板、显卡、网卡、等驱动。6、 使用测试机器主板的参数，并保存，然后与记录比较。记录每台计算机的配置（根据实验用机）填写表1和表2。 表1 计算机配置表名称型号制造公司单位数量备注光驱310个1硬盘 080三星个1主板 136戴尔块1显示卡 82852/82855 英特尔块1网卡5771博通块1显示器569E台1内存2-5334 2-4200U 444-100茂德条1键盘8115个1鼠标56个1声卡5504块1接口 个4U盘 v220w惠普个1自备 表2 安装软件一览表名称名称版本号公司备注操作系统2000测试程序321.7.2.0主板驱动显卡驱动 G 6.14.10.4299声卡驱动 198x V8.22.1网卡驱动 57 5.12.01.5246驱动6.3.9600.17238六、出现的问题或困难及其解决办法1、装配过程中电源按键主板没挂钩，导致外壳外按键与电源主板按键接触不充分解决方法：找到挂钩的合适位置固定2、光驱与主板的数据线插反了解决方法：换一头重插3、 磁盘分区时只删除了分区，未分区或分区小于两个解决方法：从网上下载磁盘分区软件在电脑开启后再进行磁盘分区或者重装系统4、 装系统时系统光盘内的文件不完整解决方法：在此基础上换一张光盘即可5、 驱动安装盘内驱动程序不匹配或不完整 解决方法：从网上下载匹配的驱动并保存到自备U盘插入电脑再装驱动7、 实习的心得体会为期2天的计算机系统装配与集成的实训在不知不觉中结束了，通过这次实训学到了很多，在实训中也遇到了各式各样的问题，但在老师和同学的热心帮助还是顺利地完成了实训任务。这次实训后，对计算机软件和硬件有了大概的了解，学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验，动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。学校提供的这次实训能有机会把书本知识运用到实践当中，受益匪浅。实训时，面对计算机非常好奇，虽然每天都能见到各种的计算机，但还从没有拆开过计算机研究过，对此感到既兴奋又有点担忧，深怕没做好，有些同学则跃跃欲试，打量着计算机内部的各种硬件。上课开始后，老师开始讲工作环境要求、操作步骤和注意事项。在一个半小时的讲解后，就开始了如火如荼的实训。实训中，老师后面还说：“不要只图快，慢慢来，要彻底弄懂其中的构件。”原来平时有很多小细节已经损伤了计算机，如：不能将手机等强磁场的物体放在电脑旁。不能在电脑旁吃零食、喝饮料，还要保持实验室的卫生。实验前的查资料过程中，也学到了很多知识。图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。在图书馆借了几本有关计算机装配的书籍，就开始研究学习，期间不懂的还与同学相互交流。不足的是，在实训过程中，对某些方面不太熟悉，耽误了太多的时间，认识到了不足，也知道接下来该如何进行查漏补缺。总之，这次实训还是收获了很多：1、 这次实训后，学习积极性得到了提高。这次实训中大家相互交流形成了良好的学习氛围。2、 动手能力得到增强，本次实验亲身体会的机会特别多。3、 学会了安装操作系统。4、 认识到本专业目前在行业。要生存所需具备的条件。 通过实训，是我初步掌握和了解了计算机的基本组成以及各部件的结构和功能。并且，学会了组装计算机和安装操作系统，了解了相关的注意事项。对于一些简单的计算机故障也能够动手排除。真的学到了很多很多技术。现在，更应该把握时间，充实、完善生活，做一名有能力的，名副其实的大学生。 8、 计算机技术指标测试的数据 处理机信息 1 = 0 2 ( 2) 2 ( 2) D 820(R) (R) D 2.80 ( ) 775 (0x4)F.4.7 F.4 B090 2792.8 x 14.0 x 199.5 798.0 2800 , , 2, 3, 64TL1 2 x 16 , 8 , 64 2 x 12 , 8 L2 2 x 1024 , 8 , 64 芯片组 i945 . A2 82801 (7) . A1 2 512 266.0 (3:4) ()4.0 ()4 ()4 ()11 ()15 0x00000 4096 内存 #1 0x50 2 () (40000000000000000000)512 2-4300 (266 ) V916764K244 0288 32 06 1 64 1.80 #13.0-3-3-8-11 200 #24.0-4-4-11-15 266 #35.0-4-4-11-15 266 #1 控制器 0807 (0x0000015F - 0x0051E6E0) 台式电脑接口输出输入芯片 硬件控制器 桌面管理接口 .A0703/31/2006 512 . 620512X4C4C4544-0057-5710-8055C04F313258 .08071374069S00Z1. . 512X 2800.0 800.0 3.5x () 225 1 () 16550A9 1 () () 2 () () 3 () () 4 () () 5 () () 6 () () 7 () () 8 () () () 45 () () () () () () () () () 15 A5 232 332 4A5 0 4096 4 1 64 64 512 3 64 64 2 64 64 4 64 64 存储装置0 ?080100-34#5&3918f260&0&0.1.0#53f56307611d0-94f2-00a0c918b 08074.5 装置 , 0x00, 0x00, 0x413C, 0x2003 , 0x00, 0x00, 0x04B3, 0x310C 显卡 2 图形 显示适配器 0 .1 82852/82855 0x1028 (0x01) 224 0 (0x0), 2 (0x2), 0 (0x0) 0x8086 (0x1028) 0x2772 (0x01) 0 1 .2(R) 82945G 0x1028 (0x01) 224 0 (0x0), 2 (0x2), 1 (0x1) 0x8086 (0x1028) 0x2776 (0x01) 032 = 0000000 (234881024)32 = 0000000 (234881024)32 = 6.14.10.429932 = 6.14.10.429932 = 04/05/200532 = 04/05/2005 0 ()14B6B4