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文档简介
第2讲词语的理解与运用 词语的解释 考情搜索 2015 北海 2015 北海 下列加点成语解释不正确的一项是 思路点拨 本题考查的成语均出自初中语文课本 都是学生熟悉且必须掌握的重点词语 要注意审题 本题要求选出不正确的一项 b项中的 不解之缘 是指不可分解而非无法解释的缘分 参考答案 b 解题技巧 1 抓关键词 一个词语中 常常有一两个关键性的或疑难的字 只要理解好这一两个字的意思 整个词语就不难理解了 如 热泪盈眶 中的 盈 字 从字典上查出 充满 的意思 就可以知道整个词语的意思是 激动得泪水充满了眼眶 2 比喻法 用具体 形象的比喻说法来解释词语 如 车水马龙 车子像流水 马好像游龙 形容来往车马连续不断 非常热闹 3 联系语境 有些词语不能单从字面上去理解 要联系上下文 结合特定的语言环境来解释词义 即它们的引申义和比喻义 如 地下 一词人们都知道它的含义 但在 地下革命党 中 地下 则指隐藏自己的真实身份 不被敌人发觉 当然 解释词语时 既要遵循一定的规则 又不能墨守成规 要灵活运用 具体问题具体分析 只有这样 才能对词语的意义做出恰如其分的解释 词语的运用 含成语 熟语 考情搜索 2016 河池 2016 桂林 2016 北海 2015 河池 2015 桂林 2015 北海 思路点拨 根据语境 通过整体感知和迁移的方法来确定答案 a项 获益匪浅 形容受到很大的益处和启迪 使用正确 b项 妄自菲薄 过分看轻自己 形容自卑 使用正确 c项 苦心孤诣 指苦心钻研 到了别人所达不到的地步 也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心 该成语是褒义词 用于此处不恰当 d项 顶礼膜拜 原是佛教最高的敬礼方式 表示恭敬和畏服 后来形容对人崇拜 恭敬到了极点 使用正确 参考答案 c 错误类型 1 语意重复 指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分 进而造成使用失当 如 集市上人很多 熙来攘往 门庭若市 门庭若市 中 市 本身有 市场 之意 此处用来形容 集市 使用不当 2 望文生义 成语突出的特点是意义的整体性 我们在使用时必须透过字面深入了解其本质的内涵 如 虽然他有不可推卸的责任 但因为认错态度好 所以罪不容诛 罪不容诛 指判处死刑也不足以抵偿 形容死有余辜 可改为 罪不至死 3 色彩失当 褒贬误用是考查的重点 感情色彩变化则是难点 如 灯红酒绿 有的同学只知道它有贬义 形容寻欢作乐的腐化生活 而不知它还可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象 是中性词 4 用错对象 指成语适用的对象 范围和场合不恰当 如 1 宿舍里的六位小伙子都是十八九岁 豆蔻年华 风华正茂 豆蔻年华 指的是女子十三四岁 2 王老师勤勤恳恳 日理万机 在教师岗位上默默奉献了30年 日理万机 指高级领导人政务繁忙 3 几年前 我们在清华园里相识 今天 我们又在异地萍水相逢 萍水相逢 比喻不相识的人偶然相遇 容易用错对象的成语 美轮美奂 形容房屋建筑高大 众多 相敬如宾 举案齐眉 只能用于夫妻之间 汗牛充栋 只用于形容书多 鳞次栉比 形容房屋或船只等排列得很密 很整齐 琳琅满目 多用于书籍或工艺品 5 谦敬错位 指谦敬辞不符合语境 谦辞只能用于自己 敬辞只能用于他人 如 就先请校长发言 借以抛砖引玉 然后大家畅所欲言吧 抛砖引玉 用于第一人称谦让之辞 不适用于第三人称叙述 常见的谦辞成语 蓬荜生辉 敝帚自珍 一孔之见 才疏学浅 不情
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