“五大”活动阶段总结.doc

消防安全“五大”活动开展情况阶 段 总 结为深入推进消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”五大活动，我校紧密结合自身实际，不断增强自身忧患意识和政治责任，不断细化安全管理、教育、宣传演练、排查、整改等方面的落实，从源头上预防和遏制重特大火灾事故的发生，共同携手营造了“关注消防、生命至上”的良好氛围。现就我校关于“五大”活动的开展情况进行阶段性总结。1、 高度重视，成立组织为深入推进消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大提高”活动，真正把学校安全工作做实做细，确保师生生命和学校财产不受任何损失，我校成立了以校长为组长，班子成员为成员的消防安全“五大”活动领导小组，从活动组织、监督落实、综合评价等方面予以督促指导，实现消防安全零事故。2、 深入学习，积极动员按照“五大”活动要求，我校迅速组织全体教师召开消防安全专题会议，对消防安全“五大”活动的工作目标、活动时间、活动方式、活动内容和市教体局的统一安排及具体要求进行了认真学习，进一步明确了学校领导和教师在消防安全工作中的监护责任、宣传教育责任、安全管理责任，做到人人都是宣教员、人人都是消防员、人人都是监督员。3、 完善制度，明确职责为进一步明确消防安全工作责任，学校结合实际拟定了消防安全管理责任书消防安全定期排查整改制度学校教职工用火用电制度，对老师在日常工作中的安全管理责任进一步强化，特别是秋冬季节,由于天干物燥，所有教职工都要抱着对学生生命高度负责的态度，积极承担起教育学生、呵护生命的重大责任。结合我校实际，学校后勤负责人坚持随时排查登记消防安全隐患，第一时间整改到位；学校教师积极配合，随时将发现的隐患报告给学校领导，共同商议解决办法，根除各类消防隐患；学校每周组织教师代表、班主任代表进行一次大型安全隐患排查，并以消防安全为重点。另外，学校还搜集整理了消防安全知识宣传培训材料及相关图文资料，利用多媒体设备进行集中培训让老师掌握基本的灭火技巧、逃生方法和保护学生的基本技能，引导学生从小养成不纵火、不怕火、会逃生的好习惯，为每一个孩子快乐学习、健康成长奠定基础。4、 细致排查，消除隐患由于我校重新启用了原烟厂子弟学校几年没用做教室的教学楼，从开学至今，一直坚持每天一查，每查必记，有查必纠，对于新产生和发现的安全位置，一方面安排专人值守、落笔登记，另一方面积极联系技术人员进行修整，就目前来看，教室内外、操场区域、上下楼梯、体育器材活动区域等重点位置无安全隐患，全体师生够坐在办公室安心工作、开心学习。5、 扩大培训，落实“三防”为使每一位教师、每一位同学能够掌握基本的消防安全隐患判断和整改技能、安全疏散逃生技能，我校一方面已与消防大队取得联系，共同拟定方案，安排于十月中旬和十一月九日对学生和老师进行安全疏散技能培训、火灾初期灭火方法、同伴互助救援等基本的消防安全；另一方面结合我校学生特点、道路交通、教学楼加固施工等情况对学生进行消防安全常识教育，让学生学会自己逃生、自救、灭火等。6、 正视问题，整改不足虽然在消防安全隐患“五大”活动中，我们发现并解决了不少问题，但在一些具体细节上仍存在一定的问题。针对存在的影响学生消防安全疏散的突出问题，我校最大限度的利用好人力、物力、财力，严格按照上三级对消防安全“五大”活规定的内容和要求，多