§14.3欧姆定律（第1课时）.doc

镇江实验学校九年级物理教学案 课题：14.3欧姆定律（第1课时）主备：王国兴 课型：新授 审核：物理备课组班级 姓名 学号 学习目标1.重点探究通过导体的电流与电压、电阻的关系.2.理解欧姆定律,会应用欧姆定律计算有关问题.学习过程一、预习检测1电路中的电流与哪些因素有关？这些因素如何影响电流大小的？2小灯泡标注的“3.8V 0.3A”，它的含义是什么？小灯泡电阻是否有一定大小.3电流和电压和电阻的关系是什么。电流和电压和电阻存在什么定量的关系？家长签字教师评价二、新课学习一：探究通过导体的电流与电压、电阻的关系（1）猜一猜：你认为通过导体的电流与导体两端的电压有什么定量关系？ 你认为通过导体的电流与导体的电阻有什么定量关系？（2）议一议：探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？如何控制变量？ （3）研究导体的电流与电压、电阻的关系如图所示.请分析电路中各器件的作用如何?（4）按课本P94页图14-13完成实验（电压表选用03V，电流表选用00.6A）。电阻R不变时，研究通过它的电流与其两端电压的关系并把测量的数据填入书中表1中保持电阻两端的电压不变，研究通过电阻的电流与电阻大小的关系，并把测量的数据填入表2中：（5）讨论与交流：讨论与交流p95页-p96页将结果填入书中.德国物理学欧姆用实验的方法，研究了电流与电压和电阻的关系，得出了下面结论：二:欧姆定律：导体中的与导体两端的成正比，与导体的成反比.公式：单位： 、注意事项：公式中的三个量必须是同一段电路上的电流、电压和电阻. 电阻是导体本身的一种性质，与电流和电压无关.公式中单位要统一.三:例题1、2见书本例3：某导体两端的电压为12V，通过该导体的电流为200mA。求该导体的电阻为多少？若电压为6V时电流为多少？若电压为零则导体的电阻为多少？14.3欧姆定律 当堂检测（第1课时）班级 姓名 学号 1下列说法中正确的是（ ）A电流跟电压成正比 B电流跟电阻成反比C在导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比D在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成正比2一个灯泡的灯丝的电阻是4，当它两端的电压是2.8V时，求通过灯泡的电流是多少？3下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录： 表1电阻R15电压U（V）1.34.5电流I（A）0.10.20.3 表2 电压U=2V电阻R（）51020电流I（A）0.40.20.1分析表1数据，可得出结论 ；分析表2数据，可得出结论 教 师评 价14.3欧姆定律 课后巩固（第1课时）班级 姓名 学号 1当导体两端电压为10V时，通过导体的电流为500mA，那么导体两端电压为2V时，导体的电阻是（ ）A0.004 B0.02C4 D202某同学用电流表和电压表测出甲、乙两导体的电阻后，作出如图所示的图象，由此可知 ( ) AR甲=R乙 BR甲R乙 CR甲R乙 D无法确定3一段导体两端的电压是2V时，导体中的电流是02A，如果电压增大到9V时，导体中的电流变为多大？*4一只电阻器两端的电压从3V增加到38V时，通过该电阻器的电流增加了02A，则该电阻是多少？*5我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系按电路图（图1）用笔线连接电路（图2）RAVRA- 0 .6 3V- 3 15+_PCABDR图1图2在研究电流跟电压的关系时，应保持 不变，移动变阻器的滑片，改变电