高中英语 Module 2 My New Teachers模块重点小结课件 外研版必修1.ppt_第1页
高中英语 Module 2 My New Teachers模块重点小结课件 外研版必修1.ppt_第2页
高中英语 Module 2 My New Teachers模块重点小结课件 外研版必修1.ppt_第3页
高中英语 Module 2 My New Teachers模块重点小结课件 外研版必修1.ppt_第4页
高中英语 Module 2 My New Teachers模块重点小结课件 外研版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

模块重点小结 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 1 she skindandpatient andsheexplainsenglishgrammarclearlyevenicanunderstandit 她既和蔼又有耐心 而且解释英语语法非常清楚 甚至连我也能听懂 2 i lldowellintheexammrschenme 我认为有陈老师教 我会考得很好 3 isinterestingatdifferencesbetweenschoolsindifferentcountries 了解各国学校之间的差别是很有意思的 so that with teaching it tolook 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 verbsfollowedby ing 跟动词 ing作宾语的动词 1 sheyoufeelstupid 她不会让你觉得自己愚蠢 2 andafewstudentsevenher 一些学生甚至承认喜欢她 avoidsmaking admitliking 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 1 itdoesn tmatterif 某事 不重要 2 i dguessthat 我猜 3 doyouenjoymathematics 你喜欢数学吗 4 iprefer 我喜欢 5 i mnot 我不擅长 6 i dratherdo 我宁愿做 7 haveyou 你听明白了吗 8 that ssettled 就这么定了 9 你说了算 你来决定 10 thesamerussia 俄罗斯也是如此 goodat gotthat it suptoyou istrueof 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 学好英语 做到 三有 1 有序 赢得学习主动权所谓有序就是忙而不乱 紧张而有序地安排自己的学习 建议同学们做到 1 规划有序在学习的进度上 边学习新知识 边复习梳理旧知识 在时间的安排上 每一阶段先抓什么 后抓什么应有通盘考虑 在对自己的学习评价上要恰如其分 既不能妄自菲薄 也不应自命不凡 2 主次有序在基础知识和能力提高的关系上还是要立足于打好各种基础 比如听力训练 语法基础及知识点的积累 这些都应侧重在起始阶段 要安排相当的时间和精力做好 有了这个坚实的基础 才有提高的空间 有些同学一进入高中 便迫不及待地做起高考的综合测试卷 这显然有点操之过急 效果也不一定好 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 2 有度 超前学习要适度凡事都有一个限度 超出了这个度 往往会适得其反 适度超越学习目标对处于各个学习层次的学生来讲都适用这个原则 实事求是 讲的是正视自己现有实际学习水平 不盲目乐观 也不紧张过度 甚至悲观失望 适度超前 就是要有一个经过努力之后能达到的目标 这样在尝到了成功的喜悦之后 才会不断提高学习信心和注入继续努力的动力 否则 如果超过了这个度 一旦达不到目标 就会影响情绪 甚至丧失信心 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 3 有效 追求高效学习和有效学习时间利用有效在计划中用来学习英语的时间不能随意更改 不能心猿意马 而要集中精力 完成预定任务 到高中阶段 还要训练在限定时间内完成测试内容的速度 学习内容有效在开始阶段 把复习重点放在语法 词汇等基础知识上面 这无疑是正确的 但我们发现不少学生在相当长时间内对完形 阅读 写作等其他题目老是提不起兴致 找错了主攻方向 结果是捡了芝麻丢了西瓜 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 学习方法有效拿扩大词汇来讲 就要多读 多看 多记 注意单词用法 一词多义 词义辨析 动宾搭配 动词与介词搭配等 再拿语言素材的积累来讲 则要立足课本 又要及时补充政治 经济 科技 文化教育和信息网络等方面的大量语言材料 以弥补现行教材中的不足 解题方法有效完形填空要重视上下文联系 不能就词论词 就句论句 阅读理解要分析阅读题型 如细节题 归纳题 推理题 数据题或词义辨析题等 根据不同要求用不同的方法解决 写作题则根据不同文体要求在字 词 句 段诸方面都有相应的讲究 学英语 听说读写要联动 巩固词汇打牢基础 突破阅读得英语天下 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 whyshouldyougetalongwellwithyourteacher it sgoodtogetalongwithyourteacherbecauseitmakesthetimeyouspendintheclassroommorepleasant it salsogoodtogetalongwithyourteacherbecause ingeneral it ssmarttolearnhowtorelatetodifferenttypesofpeopleyou llmeetthroughoutyourlife butreally there sonesuper importantreasonwhyyoushouldgetalongwithyourteacher whenyoudoit learningbursts1rightopen saysevelynvuko alongtimeteacherwhowritesaneducationcolumn2called teachersays forthewashingtonpostnewspaper 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 infact kidswhogetalongwiththeirteachersnotonlylearnmore butthey realsomorecomfortableaskingquestionsandgettingextrahelp thismakesiteasiertounderstandnewmaterialanddobetterontests whenyouhavethiskindofrelationshipwithateacher heorshecanbesomeonetoturntowhenyouhaveproblems suchasproblemswithlearning schoolissues3 orbullying asakidinelementaryormiddleschool you reatawonderfulstageinyourlife you relikeasponge4 abletotakeinlotsofnewandexcitinginformation ontopofthat you reabletothinkaboutallthisinformationinnewways rememberteachersarepeople too andtheyfeelgreatifyou reopentowhatthey reteachingyou that swhytheywantedtobeteachersinthefirstplace toteach 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 ineveryschool kidswillsaycertainteachersaretough infact inmostcases yourteacherwantstohelpyou andateacherwho scalledtoughmaybesomeonewhofeelsstronglyaboutgettinghisorherjobdone teachingyouwhatyouaresupposedtolearn 词海拾贝1 burst b st v 爆发 突发2 column k l m n 专栏3 issue i u n 议题 令人担忧的 问题4 sponge sp d n 海绵 重点句型 重点语法 交际功能 走进高考 拓展阅读 理解诱思1 thereasonswhykidsshouldgetalongwiththeirteachersarethefollowingexcept a theteacherswillfindfaultswiththemb theycanturntotheirteachersfo

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论