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文档简介

语文出版社 四年级(上册) 畅言教育西门豹同步练习 基础知识达标1火眼金睛(辨字组词)芜( ) 娶( )完( ) 聚( )媳( ) 绅( )熄( ) 伸( )逼( ) 灌( )福( ) 概( )2按要求填空。(1)联系句意说说下面脸色代表的含义。官绅们一个一个吓得面如土色,磕头求饶。土色: (2)他们面呈菜色,疲惫不堪。菜色: 3照样子,写句子。(1)没有发过,倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。倒是 (2)要是不给他送去,漳河就要发大水,把田地给淹了。不就 4按要求改写句子。(1)不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。(改为反问句) (2)官绅一个个吓得求饶。(扩写句子) 5写出下列词语的近义词。稀少( ) 急忙( ) 荒芜( ) 管理( ) 提心吊胆( ) 面如土色( ) 6写出下列词语的反义词。稀少( ) 漂亮( ) 告诉( ) 明白( ) 人烟稀少( ) 提心吊胆( ) 课后能力提升1给下面的字标上正确的声调,再组词芜wu( ) 娶qu( ) 绅shen( )溉i( ) 逼bi ( ) 媳xi ( )2梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1、用“ ”划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文,想一想再填空。短文中的“你”指的是( );“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。 3、找出比喻句,用横线划出来,句子中是把()比作( )。 4、这篇短文是按( )顺序写的。 3写出下列字词的反义词。浮-( )穷-( )旱-( )送-( )4选择正确的表示颜色的词语填在括号里。青 红(1)他气的脸色铁( )。(2)她低下头,因害羞而脸( )了。5阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)到了河伯娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了。巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来?麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。” 老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河伯娶熄妇,漳河也没有发大水。 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,年年都得到了好收成。(1)文章写了西门豹治理邺城的两件事,它们分别是哪两件事? (2)西门豹是怎样救出新娘的? (3)写出下面句子中加点词语的近义词。些官绅都提心吊胆,连气也不敢出。 (4)按文章叙述顺序,排列下面的句子。( )警戒了其他官绅。( )救出了新娘。( )处死了巫婆和官绅头子 。( )兴修水利。( )教育了老百姓。(5)最后老百姓都明白了什么呢? 。参考答案基础知识达标:1荒芜 娶亲 完全 聚集 媳妇 官绅 熄灭 伸展 逼迫 灌溉 幸福 大概2(1)由于害怕而面无血色。 (2)由于饥饿,长期营养不良造成的。3(1)这家商店虽小,东西倒是很齐全。 (2)你要是不能端正学习态度,成绩就不会提高。4(1)不行,这个姑娘不漂亮,河伯怎么会满意呢?(2)官绅一个个吓得面如土色,磕头求饶。5稀少稀罕 急忙慌忙 荒芜荒凉 管理治理 提心吊胆胆战心惊 面如土色面若死灰6稀少稠密漂亮丑陋告诉隐瞒 明白糊涂人烟稀少人头攒动 提心吊胆心安理得课后能力提升:1 w 荒芜 q 嫁娶 shn 绅士 i 灌溉 b 逼迫 x 媳妇21、春天 夏天 秋天 冬天 2、梧桐树 开放 密密麻麻,茂盛 3、一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁

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