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文档简介

4.4 光的折射教学目标一、知识与技能1.了解光的折射的现象.2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.3.了解光在发生折射时，光路的可逆性.二、过程与方法1.通过观察，认识折射现象.2.体验由折射引起的错觉.三、情感态度与价值观初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感教学重点1、 光的折射规律2、 光的折射规律的应用难点光的折射规律的应用教学过程引入复习引入光沿直线传播的条件，如果不符合这种条件的话会怎么样？一、 光的折射演示光沿直线传播的现象光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。 （介绍折射光线、折射角、界面等概念）二、光的折射规律对比光的反射定律学习光的折射规律1.折射光线、入射光线、法线在同一平面内；2. 折射光线、入射光线分居法线两侧；3.空气中总是大角。 注意：1.当入射角增大（减小）时，折射角随着增大（减小） 2.光线垂直界面入射时，传播方向不变 3.光的折射时，光路可逆。 三、解释现象 1.水池变浅 （变浅的虚像）2.筷子变弯了四、当堂检测1(黔西南中考)下列光现象中，属于折射现象的是()A桥在水中的倒影 B镜中的人像C海市蜃楼 D手影2(河南中考)如图所示，一束光从玻璃砖AB面垂直射入，折射后从玻璃砖AC面射出，请画出这束光在AC面发生折射的光路图五 小结通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题：1.光的折射现象.2.光的折射规律.3.用光的折射解释简单的光现象.板书设计4.4 光的折射1.光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方
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