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文档简介
【课题编号】8 项目三、任务二【课题名称】轴承座造型【教学目标与要求】一、知识目标了解筋板、打孔、倒圆、三维尺寸的标注、视向定位指令的功能及使用方法。二、能力目标能应用筋板、线性阵列、打孔、倒圆、三维尺寸标注和视向定位指令绘制轴承座的实体造型。三、素质目标能应用CAXA制造工程师的相关指令对支架类零件作实体造型。四、教学目的1.熟悉筋板、线性阵列、打孔、倒圆、三维尺寸标注和视向定位指令的操作方法。2.能绘制轴承座实体造型。【教学重点】正确使用筋板、打孔、倒圆、三维尺寸标注和视向定位指令的操作方法。【难点分析】三维尺寸标注、筋板、打孔指令的操作。【分析学生】新指令的操作需要有个熟悉的过程,先应用、后体会。【教学思路设计】边讲边示范,然后学生实践,教师指导。【教学安排】理论教学2学时,实践教学6学时,共8学时。【教学过程】一、轴承座图样分析如图2-26为轴承座零件图,属于支架类,它由长方形底板、立板、筋板和圆筒四个部分组成,地板上开有四个直径为6的圆孔,底板长60mm,宽40mm,厚6mm,轴承中心高32mm,轴承孔内径为14mm,长28mm。二、轴承座实体造型操作步骤1.拉伸底座(1)以XY为草图平面,单击“矩形”选【中心长宽】,输入长度60,宽度40。.(2)单击“拉伸增料”选“类型”【固定深度】、输入深度6,向Z正常方向拉伸。2.拉伸侧板(1)单击底座的后侧面按F2,以该面为草图平面用“整圆”“直线”命令。作侧板轮廓线。(2)单击“拉伸增料”选“类型”【固定深度】,输入深度6应用【反向拉伸】“确定”。3.拉伸圆筒(1)单击“构造基准面”选【构造方法】为“等距平面确定基准平面”,输入距离为6选【构造条件】为拾取底座后侧面,“确定”。(2)以上一步构造的平面为草图平面作直径分别为14和22的两个同心圆。(3)单击“拉伸增料”选【固定深度】,输入深度28,向Y正方向拉伸增料。4.倒圆单击“过渡”输入“半径”单击底板的四条侧边“确定”。5.打孔单击“打孔”“拾取打孔平面”单击底座顶面单击选择孔的类型按空格键选“C圆心”单击圆角边单击“下一步”设置孔的参数单击完成。6.阵列(1)单击“线性阵列”单击“阵列对象”单击“打孔0”单击“边/基准轴”单击底座的长边,输入“距离”为48,“数目”为2选【反转方向】选【阵列模式】为“单个阵列”。(2)选“第二方向”【边/基准轴】选“当前方向2”输入“距离”为28确定。7.绘制筋板(1)以XZ面为草图平面,绘制斜线。(2)单击“筋板”选“筋板厚度”为【双向加厚】,输入“厚度”为6,拾取斜线“确定”。8.视向定位单击“视向定位”双击【俯视】呈俯视显示双击“机床XY视图”显示轴承座。9.标注三维尺寸单击“标注三维尺寸”单击底板的顶面单击圆孔单击放置尺寸数字单击交点单击另一个交点单击放置尺寸数字。三、知识解析1.筋板在指定位置增加加强筋。分为【双向加厚】和【单向加厚】两种操作。2.三维尺寸对零件作空间尺寸的标注。(1)标注三维尺寸应用专业板的EB电子图板时,输入二维视图也能导出三维尺寸的标注。(2)隐藏/显示三维尺寸隐藏或显示所有三维尺寸。(3)编辑三维尺寸改变尺寸线的位置。3.孔指在平面上直接去除材料生成各种类型的孔。4.线性阵列沿一个方向或多个方向快速进行特征的复制。四、小结1.轴承座实体造型操作步
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