小学德育活动方案.doc

小学德育活动方案为了做好工作，开展学生道德建设，切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，确保德育工作贴近社会现实、贴近学生生活、贴近学生思想。我校结合以学生行为习惯为办学特色的实际，学校将在xxxx年开展系列德育活动，请各村小主任教师及各认真解读文件，并根据要求开展活动，将活动安排、记录、的书面内容于活动后及时交学校教导处。以下为xxxx年度各月具体活动内容及要求：一、寒假体验教育活动（xxxx年1、2月）1、合家欢：齐做年夜饭，真诚祝亲人，根据本地习俗，对年夜饭的形式和内涵进行专题教育；给远方亲人送祝福，以亲手制作或书写贺年卡，写信，打个电话，发短信的形式祝福远方亲人。2、讲家族故事：听长辈讲家族故事，以“富贵不能淫，贫贱不能移”为主题。3、小鬼当家：以一日或一周为限，安排家里的生活和接待，让学生感受真实而平凡的家庭生活，各班开展学生当家感受交流活动。二、公民道德教育活动（xxxx年3月）1、社会服务：参与净化、整治，结合木门镇清洁城乡的创建活动，将打造清洁的周边环境作为的主要内容，人人参与。2、树新风活动：学校雷锋，助贫解难，做好事，做实事。3、法纪教育：遵规守纪的纪律教育，让学生树立法制观念、纪律观念，请派出所民警来我校进行一次法制专题课。三、养成教育活动（xxxx年四月）1、行为习惯训练活动：开展礼仪教育，教育内容应该是对学生行为习惯有具体实用的；设立“监督岗”，由大队部成员担任监督员，对学生的行为习惯进行及时监督和纠正。2、习惯训练活动：各班开展讨论会或会，形成对健康、高效的学习习惯的认识，让每个学生都参与其中，找到适合自己的学习方式；建立“比帮超”为基础的同桌关系，形成同学之间互相帮助，互相促进的学习机制。3、生活习惯训练活动：根据学校生活内容，给自己制作一张作息表，并严格按照表上内容要求自己；开展住校生生活互评和自评活动，由住管老师组织，在个寝室开展一次评论活动，使每个同学认识到自己生活中的陋习，并发扬好的生活习惯。四、理想教育活动（xxxx年5月）1、杰出人物传记活动：学校图书馆提供一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，或由少先队统一印发三份以上杰出人物传记资料，然后发给各村小、各班经行故事交流会，活动结束写出读书心得。2、举办社会主义建设成就展：利用图片或纪录片来展示社会主义建设的成就，让学生用双眼见证并回顾，社会主义建设的先辈们就是这样通过辛勤得出了现在的累累硕果；参观木门高速路的落成，感受在社会主义社会中家乡的巨大变五、教育活动（xxxx年6月）1、诚信知识教育：学校集中进行一次诚信知识教育讲座，根据小学生的年龄特点，制定出适合的诚实守信的基本要求供学生遵守。2、诚信行为训练：诚信家庭建设活动，指导学生制定家庭成员诚信行为规范，让家庭成员遵守规范，创建和谐的家庭环境；诚实待人，守信，要求学生在日常生活中学会真诚交往，掌握诚信准则，并从小树立言出必行，以及对社会的责任感。3、诚信环境营造：在校园内张贴诚信内容的、宣传画，将诚信教育作为校园文化建设的重要内容；各班建立诚信监督小队，定期进行互评、自评。六、暑假体验教育活动（xxxx年7、8月）1、社会实践活动：学校建议学生在假期参加一些社会实践活动，内容自主确定，但要通过家庭的认可，并做好实践活动记录，如有成果，开学时在同学中展示，学校将统一评比并表彰。2、游历活动：学生视家庭情况而定，可参加“”等有组织的活动，或在学友、亲友之间进行互访，开学组织一次心得交流。七、弘扬和培育民族精神教育活动（xxxx年9月）1、民族情感教育：开学第一周的周一，进行升旗仪式，并举行弘扬和培育民族精神教育启动仪式；打造干净、整洁的校园环境，张贴革命领袖和民族杰出人物画像；利用合家团员的节庆特色，开展民族团结教育，内容以维护祖国统一、一国两制、统一台湾为主题。2、中华传统教育：期间开展“了解老师，理解老师，回报老师”比赛，以班为单位，学校少先队统一收集整理资料；在中秋节进行亲情关爱活动，中心校组织在校的孩子过节，各班开展活动。3、革命传统教育：组织观看革命题材影片，并举办一次爱国主义图片展，让每个学生都参与其中，并写出感。4、创新教育：结合每年一届的师生科技节和创新大赛，让学生多动手，多动脑，激励学生参与小发明、小制作。八、爱国主义教育活动（xxxx年10月）1、爱家乡教育：根据我校开展的红色活动，在全学区开展一次参观“木门军事会议会址”活动，各村小参加活动需在中心校教导处申报，由学校统一安排，同时做好宣传工作。2、爱国情感教育：坚持每周一的下，中心校由少先队安排各班轮流讲话，村小符合条件的，需坚持升旗讲话制度，并将讲话稿交学校教导处。3、国际理解教育：以班为单位开展一次时事辩论会，让学校在参与活动的同时了解自己的祖国是一个热爱和平的国家，具有维护世界和平的重要力量。九、动环保教育活（xxxx年11月）1、知识普及：举办环保知识讲座，让学生掌握基本的环保知识，初步形成自觉维护环境的意识和能力。2、环保：以班为单位，成立环保调查小组，对校园内的环境卫生进行调查，记录并写出总结。3、环保小卫士：每一都应该为自己生活的环境出一份力，弯一下腰，举手之劳就可以创造优美的生活、学习环境，通过或集会讲话的机会将要求讲给学生，老师和学生一起参与，争做环保卫士。十、家庭美德教育活动（xxxx年12月）1、家庭行为规范教育：学校结合家庭美德教育，制定家庭行为规范指南，让家长和孩子一起参与进来，使孩子养成良好的家庭生活习惯。2、我爱我家亲情教育：了解家庭成员，关爱亲人，使学生养成爱家、爱所有亲人的行为，从小树立家庭观念，以关爱小家至关爱大家，爱我们伟大的祖国。3、教师、学生、家长“一家亲”活动：每学期组织一次，家长会的内容应突破传统的方式，要求在活动中进行交流，可以开展文艺联欢，或是比赛，在活动中促进学校