江苏省泰州市泰兴一中高一生物上学期第二次月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年江苏省泰州市泰兴一中高一（上）第二次月考生物试卷 一、选择题（每题3分，共105分）1下列不具有染色体结构的生物是( )a酵母菌b根霉c衣藻d硝化细菌2下列各项中属于一个种群的是( )a一座山上的树b校园操场边一排长势整齐的柳树c一块草地上的草d一片森林中所有的马尾松3一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )a细胞个体b细胞组织系统个体c细胞器官组织系统个体d细胞组织器官个体4在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂，调节细准焦螺旋，看到视野内部分细胞清晰，另一部分细胞不清晰产生这种现象的可能原因是( )a显微镜坏了b光源有变化c细准焦螺旋调得太快d根尖压片厚薄不匀5在组成细胞的化学元素中，占细胞鲜重最多的元素和占细胞干重最多的元素是( )ac、obo、ccc、ndo、n6人体的肌肉细胞中含量最多的物质( )a脂肪b水c蛋白质d盐类7在“鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是( )a甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定b花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料c大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料d马铃薯块茎中淀粉含量较高，是进行淀粉鉴定的理想材料8如图是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( )a1，2，3b1，1，3c1，2，2d2，2，29临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量，可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量( )a蛋白质b脂肪c糖d维生素d10大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基a、g、c、t的核苷酸种类数共有( )a8b7c5d411细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的( )a磷脂的含量b蛋白质的种类和数量c糖的种类d水的含量12将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明( )a胚成活，胚乳已死亡b胚已死亡，胚乳成活c胚和胚乳均成活d胚和胚乳均死亡13雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是( )a神经细胞b心肌细胞c乳腺细胞d红细胞14将洋葱鳞片叶放在0.45mol/l蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35mol/l蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4mol/l蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化这表明( )a洋葱表皮细胞已经死亡b细胞膜不允许水分子自由通过c蔗糖分子进入细胞导管渗透平衡d细胞液浓度为0.4mol/l左右15胰岛素分子出细胞的方式是( )a主动运输b胞吐c自由扩散d协助扩散16在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是( )a产生气泡b溶液呈蓝色c溶液呈紫色d产生砖红色沉淀17唾液淀粉酶进入胃后，将( )a继续催化淀粉水解b受胃液保护不分解c不发生变化d自身被分解18下表是为了认识酶作用的特性，以20%的h2o2溶液为反应底物的一组实验本实验结果不支持下列哪项结论( )a酶的催化条件具有温和性b酶的催化效率具有高效性c酶的催化对象具有专一性d高温会导致酶的活性丧失19如果atp脱去了两个磷酸基团，该物质就是组成rna的基本单位之一，称之为( )a腺嘌呤b三磷酸腺苷c腺嘌呤核苷酸d腺嘌呤脱氧核苷酸20在atp中，大量的化学能贮存在( )a腺苷内部b腺苷与磷酸基之间c磷酸基之间d磷酸基内部21在绿色开花植物的根毛细胞中，能形成atp的结构是( )叶绿体 线粒体 高尔基体 细胞质基质 核糖体abcd22下列有关光合作用的叙述，正确的是( )a光合作用的全过程都需要光b光合作用的全过程都需要酶的催化c光合作用全过程完成后才有o2的释放d光合作用全过程完成后才有化学能产生23光合作用和呼吸作用过程中产生在( )光合作用的光反应阶段 光合作用的暗反应阶段 呼吸作用的第一、第二阶段 呼吸作用的第三阶段abcd24海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是( )a热能b光能catpd葡萄糖25下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是( )a长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精b酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸c有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行d人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物26与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是( )a施用农家肥，可提高大棚中co2的浓度b加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量c阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量d用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率27在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，研磨绿叶不需要加入( )a乙醇b碳酸钙c二氧化硅d层析液28如图表示光合作用的过程，其中、表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质下列相关叙述正确的是( )a阶段表示暗反应b阶段表示光反应c物质a表示d物质b表示c329如图为叶绿体结构与功能示意图，请据图判断下列有关说法中不正确的是( )a光合作用的光反应在图中a处进行，必须在有光条件下进行b光合作用过程中释放的o2来自于h2oc光合作用的暗反应在图中b处进行，必须在无光条件下进行d光合作用过程中co2被固定并还原成图中的甲物质30呼吸作用的原理在生产上具有广泛的应用相关叙述错误的是( )a低温、低氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜b利用酵母菌制酒时先通气促进其繁殖后密封产生酒精c用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌的繁殖d慢跑等有氧运动可防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀乏力31一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在( )a红光的投影区域内b红光和绿光的投影区域内c红光和蓝紫光的投影区域内d黄光和橙光的投影区域内32绿色开花植物细胞内的生物化学反应一定在细胞器中进行的是( )a氧气的生成b二氧化碳的生成catp的生成d的生成33下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是( )a番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用作还原糖鉴定的替代材料b用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色c探究温度影响酶活性的实验中，可以不设空白对照实验d探究酵母菌细胞的呼吸方式实验中，可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测co234下列关于细胞核的叙述，不正确的是( )a细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质b核仁是和核糖体的形成有关的细胞器c核孔是mrna、酶等大分子物质进出细胞核的通道d核膜为双层膜35下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是( )a细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的b因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布c所有生物膜的组成和结构是相同的d生物膜在结构和功能上是紧密联系的二、简答题（每空1分，共15分）36比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，对14号试管进行了如下处理，据表回答（1）1号、2号试管相比，_是实验组，自变量是_，因变量是_（2）1号、3号相比，_是实验组；3号、4号相比，实验组是_37如图a、b分别是某植物叶肉细胞中的两种膜结构，以及在其上发生的生化反应请据图回答：（1）构成膜的基本骨架是_（2）图a属于光合作用的_阶段，图b属于有氧呼吸的第_阶段（3）图b所示的细胞器通过内膜向内折叠形成_，以增加膜面积（4）如突然减少co2的供应，叶绿体中c3的含量将_38图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程；图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系请据图回答：（1）图甲中过程进行的场所是_，过程称为_（2）图甲中有氧呼吸包括过程_（填序号），过程进行的场所是_（3）根据图乙分析，限制b点光合速率的主要环境因素是_2014-2015学年江苏省泰州市泰兴一中高一（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每题3分，共105分）1下列不具有染色体结构的生物是( )a酵母菌b根霉c衣藻d硝化细菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体解答：解：a、酵母菌属于真核生物，其细胞中含有染色体，a错误；b、根霉属于真核生物，其细胞中含有染色体，b错误；c、衣藻属于真核生物，其细胞中含有染色体，c错误；d、硝化细菌属于原核生物，其细胞中不含染色体，d正确故选：d点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确各选项中生物的类型，其次要求考生掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断2下列各项中属于一个种群的是( )a一座山上的树b校园操场边一排长势整齐的柳树c一块草地上的草d一片森林中所有的马尾松考点：种群的特征分析：种群是指一定自然区域内同种生物的所有个体解答：解：a、一坐山上的树不属于同一物种，不是一个种群，a错误；b、校园操场边一排长势整齐的柳树，不是所有个体，还包括长势不同的柳树，b错误；c、一块草地上的草不属于同一物种，不是一个种群，c错误；d、一片森林中所有的马尾松为马尾松的所有个体，属于同一物种，d正确故选：d点评：本题考查种群的特征等相关知识，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力，难度较小3一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )a细胞个体b细胞组织系统个体c细胞器官组织系统个体d细胞组织器官个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈解答：解：植物没有系统，所以桃树的结构层次由小到大是细胞组织器官个体故选：d点评：本题解题关键是识记植物没有系统层次4在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂，调节细准焦螺旋，看到视野内部分细胞清晰，另一部分细胞不清晰产生这种现象的可能原因是( )a显微镜坏了b光源有变化c细准焦螺旋调得太快d根尖压片厚薄不匀考点：细胞观察实验分析：观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一个平面上，故成像不清晰解答：解：a、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，a错误；b、光源影响视野的明暗，与清晰度没有关系，b错误；c、调节细准焦螺旋会对整个样本进行调节，不会出现一部分清晰另一部分不清晰现象，c错误；d、另一部分细胞较模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一个平面上，故成像不清晰，d正确故选：d点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理5在组成细胞的化学元素中，占细胞鲜重最多的元素和占细胞干重最多的元素是( )ac、obo、ccc、ndo、n考点：碳原子的结构特点分析：1、c、h、o、n、p、s这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素2、c、h、o、n基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：ochn；3、c、h、o、n基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：conh解答：解：（1）占细胞鲜重比例最大的元素是氧；（2）占细胞干重比例最大的元素是碳故选：b点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能根据题干要求准确答题，属于考纲识记层次的考查6人体的肌肉细胞中含量最多的物质( )a脂肪b水c蛋白质d盐类考点：水在细胞中的存在形式和作用分析：各类化合物及含量：解答：解：人体的肌肉细胞中含量最多的物质水故选：b点评：本题考查比较简单，记住相关的知识点就可以解答，关于生物体内的物质要将各种物质放到一起形成网络进行识记7在“鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是( )a甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定b花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料c大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料d马铃薯块茎中淀粉含量较高，是进行淀粉鉴定的理想材料考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝解答：解：a、甘蔗和甜菜中富含蔗糖，而蔗糖是非还原糖，不可用于还原糖的鉴定，a错误；b、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，b正确；c、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，c正确；d、马铃薯块茎中淀粉含量较高，是进行淀粉鉴定的理想材料，d正确故选：a点评：本题考查检测还原糖实验、检测脂肪实验、检测蛋白质实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料是否合适等，需要考生在平时的学习过程中注意积累8如图是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是 ( )a1，2，3b1，1，3c1，2，2d2，2，2考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：氨基酸脱水缩合反应的过程中肽键数目=氨基酸的个数肽链数，形成的肽链中一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基解答：解：由于题干中第二个氨基酸的r基中，含有一个羧基，因此由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有1个氨基、2羧基和2肽键故选：c点评：对于氨基酸脱水缩合反应的理解是本题考查的重点9临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量，可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量( )a蛋白质b脂肪c糖d维生素d考点：糖类的组成元素；蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的组成元素分析：糖类、脂肪和蛋白质代谢中，只有蛋白质含有n元素，分解后可合成尿素排出体外，故可以通过检测尿液中的含氮量，粗略地估算下蛋白质的含量解答：解：a、组成蛋白质的化学元素有c、h、o、n，故可以通过检测尿液中的含氮量，粗略地估算下蛋白质的含量，a正确；b、脂肪只含有c、h、o元素，不含n元素，b错误；c、糖类也只含有c、h、o元素，不含n元素，c错误；d、维生素d属于固醇类，只含有c、h、o元素，不含n元素，d错误故选：a点评：本题结合具体的实例考查了组成细胞的各种有机物的元素组成，只要通过比较熟记各种有机物的元素组成及区别，解答较容易10大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基a、g、c、t的核苷酸种类数共有( )a8b7c5d4考点：dna分子的基本单位；rna分子的组成和种类分析：大豆是真核生物，细胞中含有dna和rna两种核酸，其中dna由四种脱氧核糖核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸），rna由四种核糖核苷酸组成（腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸）解答：解：含有碱基a的核苷酸有两种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有碱基g的核苷酸有两种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），含有碱基c的核苷酸有两种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），含有碱基t的核苷酸只有一种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），共7种故选：b点评：本题考查dna和rna分子的基本组成单位，要求考生识记dna和rna分子的组成，并能将两者进行比较，说出两者的区别，再结合题干中所给碱基种类答题即可，属于考纲识记层次的考查11细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的( )a磷脂的含量b蛋白质的种类和数量c糖的种类d水的含量考点：细胞膜的功能；细胞膜的成分分析：本题主要考查细胞膜的结构1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多蛋白质的位置：有三种镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层 种类：a有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用 b有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞 c有的是酶，起催化化学反应的作用3、特殊结构糖被：位置：细胞膜的外表本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用解答：解：abcd、蛋白质是生物体功能的主要承担者细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上蛋白质的种类和数量，acd错误；b正确故选：b点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞膜的特征：结构特征：具有一定的流动性功能特征：具有选择透过性细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了12将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明( )a胚成活，胚乳已死亡b胚已死亡，胚乳成活c胚和胚乳均成活d胚和胚乳均死亡考点：物质进出细胞的方式的综合；生物膜的功能特性分析：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜解答：解：细胞膜的功能特点具有选择透过性，红墨水中含有有机物大分子，不能通过活细胞膜进入细胞，则胚为白色说明胚是活的，胚乳为红色说明胚乳已死亡故选a点评：本题考查细胞膜的功能特点的相关实例，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题13雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是( )a神经细胞b心肌细胞c乳腺细胞d红细胞考点：细胞器之间的协调配合；细胞器中其他器官的主要功能分析：本题主要考查高尔基体的功能高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用解答：解：a、神经细胞虽然会不断分泌递质，但终其一生，分泌的递质也很有限，a错误；b、雌性家兔心肌细胞不具有分泌功能，b错误；c、对雌性家兔而言，乳腺细胞分泌的乳汁是很多的，且家兔的繁殖周期较短，大约是三个月繁殖一次，因此高尔基体数量最多，c正确；d、兔属于哺乳动物，成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，d错误故选：c点评：本题主要考查学生对高尔基体相关知识的理解和分析能力同一高等生物的体细胞形态、结构、功能各不相同，这是细胞分裂分化的结果正因为如此，各种细胞才能分工协作，相互配合共同使整个机体维持相对的稳定状态家兔属于高等哺乳动物，真核细胞具备完整的细胞结构，各种细胞器齐全高尔基体在动物细胞中的功能是与细胞分泌物的形成有关14将洋葱鳞片叶放在0.45mol/l蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35mol/l蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4mol/l蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化这表明( )a洋葱表皮细胞已经死亡b细胞膜不允许水分子自由通过c蔗糖分子进入细胞导管渗透平衡d细胞液浓度为0.4mol/l左右考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析：分析题意：表中是洋葱鳞片叶表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中细胞发生的变化将洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.45mol/l的蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离，说明细胞液的浓度小于0.45mol/l；将洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.40mol/l的蔗糖溶液中，细胞无变化，说明细胞液的浓度为0.40mol/l左右；将洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.35mol/l的蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离，说明细胞液的浓度大于0.35mol/l解答：解：a、细胞在低浓度的溶液中吸水，在高浓度的溶液中质壁分离，说明细胞由生命力，a错误；b、水分子通过细胞膜的方式为自由扩散，即可以自由进出细胞，b错误；c、由于细胞膜的选择透过性，蔗糖分子不能通过细胞膜，c错误；d、将洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.40mol/l的蔗糖溶液中，细胞无变化，说明细胞液的浓度为0.40mol/l左右，d正确故选：d点评：本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，要求考生掌握渗透原理，难度不大15胰岛素分子出细胞的方式是( )a主动运输b胞吐c自由扩散d协助扩散考点：胞吞、胞吐的过程和意义；物质跨膜运输的方式及其异同分析：物质进出细胞的方式：（小分子物质）大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，并且能够体现细胞膜的流动性解答：解：自由扩散、协助扩散和主动运输时小分子物质进出细胞的方式胰岛素是一种蛋白质，是大分子物质，所以胰岛素分子出细胞的方式是胞吐故选：b点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是应明确胰岛素分子为生物大分子16在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是( )a产生气泡b溶液呈蓝色c溶液呈紫色d产生砖红色沉淀考点：检测蛋白质的实验分析：酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质（如过氧化氢酶、淀粉酶等），少数酶是rna蛋白质能用双缩脲试剂进行鉴定，使用时应先加双缩脲a液，再加双缩脲b液，最终生成紫色络合物解答：解：过氧化氢酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果是溶液呈紫色故选：c点评：本题考查酶的概念、生物组织中化合物的鉴定实验，首先要求考生识记酶的概念，明确绝大多数酶（过氧化氢酶）的化学本质是蛋白质；其次要求考生掌握检测蛋白质的实验，明确蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，选出正确答案17唾液淀粉酶进入胃后，将( )a继续催化淀粉水解b受胃液保护不分解c不发生变化d自身被分解考点：酶的特性分析：唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，进入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，其自身结构也发生改变，催化作用也因此消失解答：解：a、唾液淀粉酶进入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，失去催化作用，不能继续催化淀粉水解，a错误；b、唾液淀粉酶进入胃后，胃液中的胃蛋白酶将唾液淀粉酶分解成多肽，b错误c、唾液淀粉酶进入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，自身结构也发生改变，c错误；d、唾液淀粉酶进入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，失去催化作用，催化淀粉水解停止，d正确；故选：d点评：本题考查酶的化学本质、酶的专一性和作用条件的知识，解此题的关键是：唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，胃蛋白酶能将其水解18下表是为了认识酶作用的特性，以20%的h2o2溶液为反应底物的一组实验本实验结果不支持下列哪项结论( )a酶的催化条件具有温和性b酶的催化效率具有高效性c酶的催化对象具有专一性d高温会导致酶的活性丧失考点：酶的特性分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答解答：解：a、第4组实验使用的是煮沸后冷却的鲜肝提取液，结果氧气泡少且小，说明酶的催化条件具有温和性，a正确；b、比较2组和3组实验，酶的催化效果明显高于无机催化剂的催化效果，说明酶的催化具有高效性的特点，b正确；c、此实验比较的是不同催化剂以及不同温度的反应速率，没有体现专一性，c错误；d、由实验4可以看出，高温可以导致酶活性的丧失，d正确故选：c点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中19如果atp脱去了两个磷酸基团，该物质就是组成rna的基本单位之一，称之为( )a腺嘌呤b三磷酸腺苷c腺嘌呤核苷酸d腺嘌呤脱氧核苷酸考点：atp的化学组成和特点分析：atp的元素组成：atp 由c、h、o、n、p五种元素组成结构特点：atp中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键水解时远离a的磷酸键线断裂 作用：新陈代谢所需能量的直接来源解答：解：atp中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键水解时远离a的磷酸键线断裂，脱掉一分子磷酸后形成adp，adp再脱掉一分子磷酸后形成amp，即腺嘌呤核糖核苷酸，为构成核酸的基本单位之一故选：c点评：本题考查atp结构、功能和以及形成过程等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构20在atp中，大量的化学能贮存在( )a腺苷内部b腺苷与磷酸基之间c磷酸基之间d磷酸基内部考点：atp的化学组成和特点分析：atp的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表普通磷酸键，代表高能磷酸键 atp为直接能源物质，在体内含量不高，可与adp在体内迅速转化，atp与adp的相互转化的反应式为：atpadp+pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动解答：解：atp的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表普通磷酸键，代表高能磷酸键，内含大量的能量，故atp中大量的化学能储存在能磷酸键中故选：c点评：本题考查atp的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力21在绿色开花植物的根毛细胞中，能形成atp的结构是( )叶绿体 线粒体 高尔基体 细胞质基质 核糖体abcd考点：atp与adp相互转化的过程分析：atp与adp的相互转化中，动物通过呼吸作用产生atp，植物通过光合作用和呼吸作用产生atp，所以能产生atp的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体解答：解：叶绿体在光合作用光反应时会产生atp，但植物根毛细胞内不含叶绿体，错误； 线粒体在有氧呼吸第二阶段和第三阶段时会产生atp，正确； 高尔基体在植物细胞内与细胞壁的形成有关，不能合成atp，错误；细胞质基质在有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸时会产生atp，正确； 核糖体为蛋白质的合成场所，不能产生atp，错误则绿色开花植物的根毛细胞内能产生atp的细胞结构有故选：d点评：本题考查atp和adp相互转化的过程及场所，要求考生识记各种细胞器的结构和功能，识记atp合成的途径及场所，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查22下列有关光合作用的叙述，正确的是( )a光合作用的全过程都需要光b光合作用的全过程都需要酶的催化c光合作用全过程完成后才有o2的释放d光合作用全过程完成后才有化学能产生考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：光合作用的过程图解：解答：解：a、光合作用的光反应阶段需要光，暗反应不需要光，a错误；b、光合作用的光反应和暗反应阶段都需要酶的催化，b正确；c、光合作用光反应阶段程完成后就有o2的释放了，c错误；d、光合作用光反应阶段程完成后就有化学能产生，储存在atp中，d错误故选：b点评：本题考查了光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化相关内容意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系23光合作用和呼吸作用过程中产生在( )光合作用的光反应阶段 光合作用的暗反应阶段 呼吸作用的第一、第二阶段 呼吸作用的第三阶段abcd考点：光合作用的实质和意义；细胞呼吸的过程和意义分析：光合作用分为光反应和暗反应阶段；呼吸作用分为第一、第二和第三阶段，逐一分析各阶段的物质变化来解题解答：解：光合作用的光反应阶段发生水的光解，其产物是和氧气，正确；光合作用的暗反应阶段三碳化合物的还原需要消耗和atp，错误；呼吸作用的第一阶段能产生少量的和释放少量的能量，第二阶段能产生大量的和释放少量的能量，正确；呼吸作用的第三阶段，利用第一、第二阶段产生的与氧气结合，生成水，并释放大量的能量，错误综上所述，正确、错误故选：c点评：了解光合作用和呼吸作用的一般过程，以及各阶段的物质变化和能量变化，能力要求中等24海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是( )a热能b光能catpd葡萄糖考点：atp在生命活动中的作用和意义分析：本题主要考查atp的有关知识atp又叫三磷酸腺苷，简称为atp，其结构式是：apppa表示腺苷、t表示三个、p表示磷酸基团“”表示高能磷酸键atp是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中atp水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键atp是生命活动能量的直接来源解答：解：a、热能无法被生物所利用，a错误；b、电鳗不能利用光能，b错误；c、海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是atp，atp水解时释放的化学能转变成电能，c正确；d、葡萄糖中的能量必需经过氧化分解，储存到atp中，才能够直接用于生命活动，d错误故选：c点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，atp是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能25下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是( )a长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精b酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸c有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行d人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物考点：无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义分析：本题是对无氧呼吸的方式、有氧呼吸的过程、有氧呼吸与无氧呼吸之间关系的考查，回忆无氧呼吸的方式及不同无氧呼吸方式的产物、有氧呼吸的过程和意义，然后分析选项进行解答解答：解：a、水淹会导致土壤中溶解氧降低，根细胞无氧呼吸产生酒精，酒精对根细胞具有毒害作用，因此长期处于水淹的植物易烂根，a正确；b、酿酒的原理是酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸，b正确；c、有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段都是葡萄糖酵解形成丙酮酸，发生的场所都是细胞质基质，c正确；d、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不是酒精和二氧化碳，d错误故选：d点评：对于细胞呼吸方式和意义的理解及综合应用，并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点26与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是( )a施用农家肥，可提高大棚中co2的浓度b加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量c阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量d用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率考点：影响光合作用速率的环境因素；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：农业生产以及温室中提高农作物产量的方法：1、控制光照强度的强弱；2、控制温度的高低；3、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度解答：解：a、农家肥含有大量微生物和有机物，其分解农家肥产生二氧化碳，可提高大棚中二氧化碳浓度，从而提高农作物的产量，a正确；b、种植蔬菜要合理密植，如果过密，植物叶片就会相互遮挡，并且呼吸作用消耗的有机物提高，反而会使产量下降，b错误；c、阴雨天光合作用较弱，要降低大棚温度，较少呼吸作用消耗的有机物才有利于有机物的积累，c错误；d、虽然色素主要吸收红光和蓝紫光，但是对其它光也有吸收，用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，只允许红光透过，反而会降低蔬菜的光合作用速率，d错误故选：a点评：本题考查了影响光合作用的环境因素以及生产实践中相关应用，意在考查考生的分析能力和理解能力，难度适中考生要能够利用影响光合作用的光照强度、光质、温度、二氧化碳浓度等方面因素考虑对光合作用强度的影响，同时要提高产量还要注意降低呼吸作用消耗的有机物27在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，研磨绿叶不需要加入( )a乙醇b碳酸钙c二氧化硅d层析液考点：叶绿体色素的提取和分离实验分析：1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素（2）层析液用于分离色素（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素解答：解：a、无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素，a错误；b、碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏，b错误；c、二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分，c错误；d、层析液用于分离色素，研磨绿叶不需要加入，d正确故选：d点评：本题考查色素的提取和分离，意在考查学生理解各种有机溶剂的作用，难度不大28如图表示光合作用的过程，其中、表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质下列相关叙述正确的是( )a阶段表示暗反应b阶段表示光反应c物质a表示d物质b表示c3考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段图解如下：解答：解：a、图中阶段能够吸收、传递、转换光能，属于光合作用的光反应阶段，a错误；b、图中阶段能够发生二氧化碳的固定，并且生成糖类等有机物，属于光合作用的暗反应阶段，b错误；c、光反应中，水的光解产生氧气和，因此物质a表示，c正确；d、在光反应阶段，adp+pi+能量atp，因此图中b表示atp，d错误故选：c点评：本题属于基础题，考查了光合作用的过程和相关的物质变化，要求考生能够熟练掌握光合作用的两个阶段，能够根据图中物质变化判断阶段和阶段，以及图中标号ab表示的物质，属于考纲中识记层次要求29如图为叶绿体结构与功能示意图，请据图判断下列有关说法中不正确的是( )a光合作用的光反应在图中a处进行，必须在有光条件下进行b光合作用过程中释放的o2来自于h2oc光合作用的暗反应在图中b处进行，必须在无光条件下进行d光合作用过程中co2被固定并还原成图中的甲物质考点：线粒体、叶绿体的结构和功能分析：植物光合作用的光反应在叶绿体类囊体的薄膜上进行水的光解：h2o+o2暗反应发生的条件是不需要光和色素，但需要多种酶、atp和暗反应过程中物质的变化是：co2的固定：co2+c5酶（）2c3c3的还原：c3+酶（）（ch2o）+c5解答：解：a、光合作用的光反应发生在叶绿体的基粒中类囊体膜上，条件是必须在光下才能正常进行，a正确；b、通过同位素示踪法，人们已经证明光合作用过程中所释放的氧气来自水的光解，b正确；c、光合作用的暗反应发生在叶绿体的基质中，光的有无不影响暗反应的发生，c错误；d、图示中的甲物质是葡萄糖，暗反应过程中物质的变化是 co2的固定：co2+c5酶（）2c3；c3的还原：c3+酶（）（ch2o）+c5，d正确故选：c点评：本题以光合作用的发生历程为线索来考查考生对叶绿体结构和功能的理解与应用每种细胞器都有其独特的结构和功能，在生理过程中其结构与功能是高度的统一30呼吸作用的原理在生产上具有广泛的应用相关叙述错误的是( )a低温、低氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜b利用酵母菌制酒时先通气促进其繁殖后密封产生酒精c用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌的繁殖d慢跑等有氧运动可防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀乏力考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用分析：根据题意分析：低温、低氧可降低细胞的呼吸作用，减少有机物消耗，但干燥不利于蔬菜和水果的保鲜，因而需要保持环境湿润；酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，在缺氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳；厌氧菌在有氧条件下，其呼吸和繁殖会受到抑制；剧烈运动时，肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使肌肉酸胀乏力明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：a、蔬菜和水果的保鲜所需要的条件应为低温、适宜湿度、低氧，a错误；b、利用酵母菌制酒时先通气促进其繁殖后密封产生酒精，b正确；c、用透气的“创可贴”包扎伤口，可使伤口处有较多的氧气，其目的是防止厌氧菌大量繁殖，c正确；d、慢跑等有氧运动可防止无氧呼吸产生乳酸，使肌肉酸胀乏力，d正确故选：a点评：本题考查呼吸作用原理的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力31一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在( )a红光的投影区域内b红光和绿光的投影区域内c红光和蓝紫光的投影区域内d黄光和橙光的投影区域内考点：叶绿体结构及色素的分布和作用分析：植物光合作用主要吸收红橙光和蓝紫光，而对绿光的吸收量最少解答：解：已知一束白光通过棱镜分成了七种单色光，再投射到水绵的叶绿体上而植物光合作用主要吸收红橙光和蓝紫光，而对绿光的吸收量最少，所以红光和蓝紫光的投影区域内光合作用最强，产生的氧气最多，因而聚集的好氧菌也最多故选：c点评：通过好氧菌检测植物光合作用的产物氧气，有较强的实验设计思维32绿色开花植物细胞内的生物化学反应一定在细胞器中进行的是( )a氧气的生成b二氧化碳的生成catp的生成d的生成考点：线粒体