实验小学华青分校科技活动月方案.doc_第1页
实验小学华青分校科技活动月方案.doc_第2页
实验小学华青分校科技活动月方案.doc_第3页
实验小学华青分校科技活动月方案.doc_第4页
实验小学华青分校科技活动月方案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实验小学华青分校科技活动月方案 实验小学华青分校科技活动月 为贯彻科技素质，培养创新精神，我校将开展科技月系列活动，旨在培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生 勇于探索，敢于创新 的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，从而促进我校学生的全面发展。现将有关事项安排如下： 一、活动时间：2015年3月 2015年5月。 二、活动对象：全体学生 三、活动主题：三小制作（小制作、小发明、小实验、小论文）及废物利用。 四、活动内容： （一）科普。 2015年4月24日星期五下午第二节曾雯老师在多功能室进行小发明专题讲座，请每班派5名代表参加。 （二）三小作品比赛。 1、1 2年级开展小制作，每班选5件作品上交参加比赛。 2、3 6年级开展废物利用或发明，每班选5件作品上交学校参加比赛。5月15日以前将作品交到一楼科学办公室。5月25日 29日展评。 3、3 6年级开展小论文活动。每班选5篇论文（感）上交学校参加比赛。4月10日以前交教导处王主任。 （三）种植一颗植物，为植物做一个保护卡。 （四）读一本科普书籍。 目的：培养学生阅读的习惯，丰富课外知识。 组织全校学生利用课余时间阅读科普读物，督促学生写 阅读科普读物心得 ，利用在开展交流活动。 （五）看一部科普电影（电视）。 （六）看一次科普展览。 （七）各班出一期科技创新墙报。 （八）利用周一朝会，做一次保护的宣传活动。 五、评奖方法： 1、对积极参加科技月活动的班级给予奖励加分方式。 2、高中低段每班各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名。 六、活动要求： 1、要求各班鼓励学生积极认真地投入活动，利用活动的契机全面培养学生各方面的素质的提高，尤其是科技素质的提高。 2、在科技月系列活动中，要贯彻耐心和细心的行为习惯，让学生在活动中养成良好的行为习惯。 七、展示及颁奖 1、5月25 29日在一楼大厅展示作品。 2、
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论