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文档简介

素描基础 第一章第二节 说课 胡妍丽2016年11月1 说课内容 课程定位与目标 1 1 1 课程定位 它是各专业造型的艺术重要手段 素描是各专业的必修科目 基础课 它是培养美感的第一步 1 2 课程目标 课程定位与目标 1 2 课程重难点 理论与实践相结合 培养学生动手实践能力 多画 多想 多看的思想理念掌握造型知识 通过写生抓住学生自身知识面的缺口 于循序渐进的教学方法加于引导 唤起学习兴趣 提高学习效率 解决办法 确定依据 入学新生基础水平参差不齐 缺乏动手意识 习惯被动接收知识 动手能力差 基础不牢固 教材与教学资源 3 造型理解能力不足 缺少科学方法指导 学情分析 理论与实践相结合较差 写生时缺乏深入能力 主观思考能力不足 不懂得如何手 眼结合 造型理解能力不足 缺少科学方法指导 缺乏写生训练习惯 4 教学方法及手段 理论阐述 五 教学过程设计 导入 确认方法 工具 分工 小组互评 教师确认 5 一 教学过程设计总体框架 知识要点 要求 教师在课堂随时关注和引导写生进程 教学内容安排 2 教学板块及时间分配 2 制定课题 3 寻找静物 4 写生训练 课前一周 分组 资料分析 实施过程 石膏静物 静物素描 服装设计 立体创意设计 室内设计手绘 机械零件 六 教学评价 期末课堂写生考试 校内督导 一 素描课程评价体系 二 学习效果考核方式 三 教学效果评
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