浙江省临海市白云高级中学高中语文 专题二 品质导学案 苏教版必修3.doc

浙江省临海市白云高级中学高中语文 专题二 品质导学案 苏教版必修3一、预备两个问题：1一双高品质的靴子最重要的是具备什么条件？2你觉得一个人最重要的是具有怎样的品质？二、问题设计：格斯拉所做的靴子具有怎样的品质？（找出课文中最能说明这个问题的那一句）三、问题设计：靴子之于格斯拉，意味着什么？填饱肚子的便士？一个普通的手艺？或者别的什么？四、问题设计一个身怀绝技、对靴子充满生命热忱且一生为之奋斗的靴匠，最后却被淘汰了，而且竟然是饿死的？！问题出在哪里？（教师自备答案）从哪些方面挖原因？（自身，社会，周围风气等）（一）、从格斯拉自身的角度找原因：1除自己外，不让任何人碰靴子太累2亲力亲为，定货要费长久时间，顾客等不及不能满足顾客需要，顾客少上门。3不与同行竞争，不登广告。顾客少4用最好的皮，亲自做成本太高，事实上，简直是亏本的。5从不让自己有吃饭的时间，所有便士用于房租，没钱填肚子6鞋子不应该只注重质量，也要注重样式。* 问： 要是你具有他这样的手艺，你将怎么做？提示，再设想：也许格斯拉兄弟祖辈下来一直是做靴子的，比如文章开头说“我从很小时候起。承做我父亲的靴子”，一代一代下来，手艺一直传承，课文一再强调，“他做了最好的靴子”，为何到了格斯拉兄弟这时，却被淘汰了？为什么到了他们兄弟时候，就被淘汰了呢？什么变了？与他们父辈祖辈不一样了？（引出下面的角度）（二）、从社会的角度找原因：你觉得在那个社会里，他有可能这么做吗？这是一个怎样的社会呢？（教师自备答案）这是一个怎样的社会？社会转型期，大公司垄断，大鱼吃小鱼。（课文中的文字）“人们好像不要结实靴子了”社会的价值取向。“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了”尔虞我诈的商业动作。“我很快就要失业了，生意一年年地清淡下去：弱肉强食的社会。一个弱肉强食的社会，一个尔虞我诈的社会；一个文明倒退，品质缺失的社会；一个人人都沉迷于金钱、利益而丢失人格品质的社会。所谓“时运不济，命途多舛”，老实的格斯拉于这个社会格格不入。*转折提问：难道格斯拉真不懂得做广告吗？1。橱窗里陈列的靴子精美绝伦；店面的位置选择；靴子的质量一流；用皮一流；他做广告了，只不过，他的广告有一个底线诚信。（整部小说中，在“我与格斯拉的多次接触中，始终不变的就是质量、价格、诚信，凡是涉及到顾客利益的，他都不变）2惨痛的东西和惨痛的奋斗（看来，只注重质量是不行的）声音一：当一束光从底层射出，穿透黑暗，我们就不能忍视它的存在，正如深埋的根让花灿烂绽放。执着让这个人受尽磨难，却始终如一地坚守自己的信仰。诚信让他赢得赞誉，精湛的技艺为不幸的命运增添色彩。与不公的无声抗争，让他的遭遇更让人感慨，却也树起一面不倒的旗帜。他是那个社会的缩影，一个低微的身影，却拥有让人振奋的强大精神动力。不应时而化，用原则与潮流作抗争，使品质如光般闪耀，让人性世界如此明亮。声音二：格斯拉，他是一个将靴子赋予灵魂的精灵，他是一个对靴子付出真情的圣人。他用他的一生诠释了对生活对技艺的执着之心，对黑暗现实的