2013-2014学年市级教育科学研究重点课题评审办法及评审书.doc

2013-2014学年市级教育科学研究重点课题评审办法为促进我市教育科学研究实现科学化、规范化、制度化，提高教育教学研究的水平与效益，有效加强教育科研成果的应用和推广，按照市教所重点课题研究管理的有关规定和要求，特制订本办法。一、适用范围适用于在市教科所立项的重点课题、发展课题等课题。二、结项条件1已经完成立项时约定的研究任务，完成的最终成果与立项申报内容相一致。 2最终成果由课题负责人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议。三、结项程序1申请结项的重点课题须填写郑州市教育科学重点课题成果申报评审书（见附件），一并参加学年度的“郑州市教育科研成果”的评审。2市直学校的课题成果，由课题负责人所在单位的教科室进行验收，对符合结项条件的推荐到市教科所进行鉴定和评审。3各县（市）、区的课题成果，由所在地教科室（所）坚持过程性评价与终结性评价相结合的原则，对本辖区的重点研究课题进行结题验收，对符合结项条件的课题成果排序编号，填写汇总表，统一推荐到市教科所进行鉴定和评审。各县（市）、区教科室提交评审结果时，须提交本教科室的学年教育科研重点研究课题的管理办法、工作要点、课题指导相关材料及学年市级教育科研重点课题管理与指导总结。4推荐到市教科所进行鉴定和评审的课题研究成果，基本信息须输入“郑州市教育科研成果和论文申报系统”，和论文、成果一并上报。并请标注重点课题类别。四、结项提交材料1课题研究结题报告（1式2份）；2郑州市教育科学重点课题成果申报评审书（1式2份）；3课题研究档案袋（1份）（包括调查问卷、研究个案、研究论文、教学反思、案例分析、录像光盘、原始数据材料、有关的课题研讨活动记录等。注：一项课题只能提交两个档案盒，且具有重要学术价值的材料请复印提交，所提交材料一般不再返还）。五、结题报告格式和结构1封面：（字体字号自定，美观、大方、和谐）研究报告题目、课题负责人、课题组成员、课题立项编号、单位名称、完成时间。2正文：（题目为宋体2号或1号，其他使用仿宋4号，标题加黑）题目、研究的背景和意义、研究过程、主要做法和经验、研究成效、存在的问题和设想、参考文献、附录。3序号格式：采用“一、 （一） 1. （1） ”的顺序，可以减少某个数字级，但不可以颠倒，且保持全文统一。4参考文献格式：参考文献要加注统一序号，即方括号内标注阿拉伯数字序号，样式为：作者书名出版社出版年份页码。5装订要求：A4纸张打印，左侧装订。六、相关说明1有抄袭现象的结题报告不予结项，并在三年内不得参与市级研究课题立项。2除结题报告外，其他需要补充说明的材料可以作为附件一并提交，作为鉴定和评审的参考依据，提交的所有材料须装袋或装订，并附有目录清单。3其他立项课题的结项，根据实际情况参照重点课题或一般课题结项办法执行。二一四年五月十日附件1： 郑州市教育科学重点课题成果申报评审书成果名称： 申 报 人： 单 位： 立项编号： 成 果名 称成果主要内容研究过程与方法初评推荐意见（盖章）年 月 日市评审专家组鉴定意见鉴定意见：推荐奖次：专家组评委签名：年 月 日市评审办公室审定意见 年 月