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文档简介
本章整合 专题一 专题二 电磁振荡在近年来的高考中出现的频率较高 学习中若能抓住三个 两 就可把握好本章的知识要点 从而使知识系统化 1 两类物理量考题大部分是围绕某些物理量在电磁振荡中的变化规律而设计的 因此 分析各物理量的变化规律就显得尤为重要 这些物理量可分为两类 一类是电流 i 振荡电流i在电感线圈中形成磁场 因此 线圈中的磁感应强度b 磁通量 和磁场能eb具有与之相同的变化规律 另一类是电压 u 电容器极板上所带的电荷量q 两极板间的电场强度e 电场能ee 线圈的自感电动势e自的变化规律与u的相同 专题一 专题二 2 两个过程电磁振荡过程按电容器的电荷量变化可分为充 放电过程 当电容器的电荷量增加时为充电过程 这个过程中电路的电流减小 电荷量减少时为放电过程 这个过程中电路的电流增大 变化如图所示 在任意两个过程的分界点对应的时刻 各物理量取特殊值 零或最大值 专题一 专题二 3 两类初始条件如图中的电路甲和乙 表示了电磁振荡的两类不同初始条件 图甲中开关s从1合向2时 振荡的初始条件为电容器开始放电 图乙中开关s从1合向2时 振荡的初始条件为电容器开始充电 学习中应注意区分这两类初始条件 否则会得出相反的结论 专题一 专题二 例题1 如图所示 i t图象表示lc振荡电路的电流随时间变化的图象 在t 0时刻 回路中电容器的m板带正电 在某段时间里 回路的磁场能在减小 而m板仍带正电 则这段时间是图象中的 a oa段b ab段c bc段d cd段解析 由题图知t 0时 电容器开始放电 又m极板带正电 结合i t图象可知 电流以逆时针方向为正方向 因此这段时间内 电流为负 且正在减小 符合条件的只有图象中的cd段 故只有选项d正确 答案 d 专题一 专题二 专题一 专题二 专题一 专题二 电磁波与机械波都是波 但又各有自己的特点 如能正确比较电磁波和机械波的异同 就能全面 透彻理解这两个知识点 1 电磁波和机械波的共同点 1 二者都能发生干涉和衍射 2 二者在不同介质中传播时频率不变 专题一 专题二 2 电磁波和机械波的区别 1 二者本质不同 电磁波是电磁场的传播 机械波是质点机械振动的传播 2 传播机理不同 电磁波的传播机理是电磁场交替感应 机械波的传播机理是质点间的机械作用 3 电磁波传播不需要介质 而机械波传播需要介质 4 电磁波是横波 机械波既有横波又有纵波 甚至有的机械波同时有横波和纵波 例如地震波 专题一 专题二 例题2 对于机械波和电磁波的比较 下列说法中正确的是 a 它们都能发生反射 折射 干涉 衍射等现象b 它们在本质上是相同的 只是频率不同而已c 它们可能是横波 也可能是纵波d 机械波的传播速度只取决于介质 跟频率无关 而电磁波的传播速度与介质无关 只与频率有关解析 机械波和电磁波都具有波共有的特性 但它们有本质的区别 它们的产生 传播条件等都不同 电磁波是横波 机械波有横波和纵波 故选项a正确 b c错误 机械波的传播速度只取决于介质 而电磁波在真空中传播速度相同 在不同介质中传播速度不同 传播速度与介质及频率均有关 选项d错误 答案 a 专题一 专题二 变式训练2导学号38190135声波和电磁波均可传递信息 且都具有波的共同特征 下列说法正确的是 a 声波的传播速度小于电磁波的传播速度b 声波和电磁波都能引起鼓膜振动c 电磁波不能被人听见 声波能被人听见d 二胡演奏发出的是声波 而电子琴演奏发出的是电磁波解析 声波属于机械波 其传播需要介质 传播速度小于电磁波的传
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