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精选人教版六年级上学期积累综合小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ru gnsh zib jng_2. 诗句连线巧搭配。不知细叶谁裁出,_ 映日荷花别样红葡萄美酒夜光杯,_ 春光懒困倚微风洛阳亲友如相问,_ 二月春风似剪刀黄师塔前江水东,_ 两山排闼送青来一水护田将绿绕,_ 一片冰心在玉壶接天莲叶无穷碧,_ 欲饮琵琶马上催3. 按要求写词语。照样子,写词语。雪白白雪_广阔没有边际的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。(将画线部分用一个成语代替) _写出两个带有“风”字的成语。_ _我们应该_每分每秒,不能_时间。(填上一对反义词)4. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。斯巴达克说的“他们”是指_,“我们”是指_。课文题目“奴隶英雄”是指_,称他为“奴隶英雄”是因为_。5. 我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。奉献贡献 热闹喧闹6. 我会读。似 (A.s B.sh)乎_似的(A.s B.sh)_相信(A.xing B.xing)_照相机(A.xing B.xing)_7. 按要求写句子。蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8. 用下列词语造句推辞准备9. 用钢笔描红。 额 赴 裕 贡10. 把肯定句改成双重否定句他见义勇为的行为,让我们深受感动。我们建成了希望小学。11. 我是小记者。考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。 原先设想的问题不合适的原因是? 怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。二、阅读理解(30分)12. 阅读并完成练习。最大的财富时间:一天下午地点:年轻人家门口人物:年轻人 老石匠布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人:_如果我有一大笔财富,那该多好啊!(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!年轻人:_什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。年轻人:_你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_。(老石匠说完,就继续走自己的路了。)1. (1)联系上下文理解下面的词语。抱怨:_怨天怨地:_2. (2)这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!_如果我有一大笔财富,那该多好啊!_什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”_你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。3. (3)老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。13. 我读书,我积累。请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当的关联词语罗马人_我们的主人,_我们的仇人三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳
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