高考化学大二轮复习 第Ⅰ部分 专题突破三 各类试题的载体元素化合物 第10讲 金属及其化合物 考点4 铜及其重要化合物课件.ppt_第1页
高考化学大二轮复习 第Ⅰ部分 专题突破三 各类试题的载体元素化合物 第10讲 金属及其化合物 考点4 铜及其重要化合物课件.ppt_第2页
高考化学大二轮复习 第Ⅰ部分 专题突破三 各类试题的载体元素化合物 第10讲 金属及其化合物 考点4 铜及其重要化合物课件.ppt_第3页
高考化学大二轮复习 第Ⅰ部分 专题突破三 各类试题的载体元素化合物 第10讲 金属及其化合物 考点4 铜及其重要化合物课件.ppt_第4页
高考化学大二轮复习 第Ⅰ部分 专题突破三 各类试题的载体元素化合物 第10讲 金属及其化合物 考点4 铜及其重要化合物课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考点四铜及其重要化合物 回扣基础 1 按要求完成化学方程式或离子方程式 1 cu和浓h2so4 稀hno3反应的化学方程式分别为 2 铜绿生成的化学方程式 3 fecl3溶液腐蚀铜板的离子方程式 4 cu和s混合加热 cu在cl2中燃烧的化学方程式分别为 三年高考 2 判断正误 正确的打 错误的打 1 将铜粉加入1 0mol l 1fe2 so4 3溶液中 可观察到溶液变蓝 有黑色固体出现 说明金属铁比铜活泼 2015 课标全国卷 10b 2 fecl3溶液可用于铜质印刷线路板制作 是因为fecl3能从含cu2 的溶液中置换出铜 2014 课标全国卷 8d 3 氢气通过灼热的cuo粉末固体质量减少 2014 课标全国卷 9a 4 将锌粒投入cu no3 2溶液中 反应后固体质量增加 2014 课标全国卷 9d 5 制饭勺 饭盒 高压锅等的不锈钢是合金 2014 广东高考 7a 6 向cuso4溶液中加入镁条时有气体生成 该气体是h2 2013 山东高考 28 2 改编 答案 1 2 3 4 5 6 3 2016 四川理综 9 cucl广泛应用于化工和印染等行业 某研究性学习小组拟热分解cucl2 2h2o制备cucl 并进行相关探究 资料查阅 实验探究 该小组用下图所示装置进行实验 夹持仪器略 请回答下列问题 1 仪器x的名称是 2 实验操作的先后顺序是a e 填操作的编号 a 检查装置的气密性后加入药品b 熄灭酒精灯 冷却c 在 气体入口 处通入干燥hcld 点燃酒精灯 加热e 停止通入hcl 然后通入n2 3 在实验过程中 观察到b中物质由白色变为蓝色 c中试纸的颜色变化是 4 装置d中发生的氧化还原反应的离子方程式是 探究反思 5 反应结束后 取出cucl产品进行实验 发现其中含有少量的cucl2或cuo杂质 根据资料信息分析 若杂质是cucl2 则产生的原因是 若杂质是cuo 则产生的原因是 解析 1 仪器x的名称为干燥管 2 热分解cucl2 2h2o制备cucl 应防止cucl被氧化和cu 水解 所以必须先赶走装置中的氧气和水蒸气后再加热 且要在hcl气流中加热制备 反应结束后先熄灭酒精灯 冷却 停止通入hcl 继续通入氮气 所以操作顺序为a c d b e 3 b中物质由白色变为蓝色 说明有水生成 产物中还有cl2 所以c中湿润蓝色石蕊试纸先变红 后褪色 4 d中发生的氧化还原反应是cl2和naoh的反应 反应的离子方程式为cl2 2oh cl clo h2o 5 若杂质是cucl2 说明cucl2没有反应完全 原因是加热时间不足或温度偏低 cucl2 2h2o在无hcl气体保护的氛围中受热 最终生成cuo 故最后产品中若出现cuo杂质 说明通入hcl的量不足 答案 1 干燥管 2 cdb 3 先变红 后褪色 4 cl2 2oh cl clo h2o 5 加热时间不足或温度偏低 通入hcl的量不足 两年模拟 4 2016 安徽淮南一模 某化学兴趣小组进行了有关cu 硝酸 硫酸化学性质的实验 实验过程如下图所示 下列有关说法正确的是 a 实验 中溶液呈蓝色 试管口有红棕色气体产生 说明稀硝酸被cu还原为no2b 实验 中滴加稀硫酸 铜片继续溶解 说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸强c 实验 发生反应的化学方程式为 3cu cu no3 2 4h2so4 4cuso4 2no 4h2od 由上述实验可得出结论 cu在常温下既可以和稀硝酸反应 也可以和稀硫酸反应 解析 a项 cu与稀hno3反应生成no 在试管口遇到o2而生成no2 故a错误 b项 加稀h2so4提供了h no在酸性环境下与cu反应 故b错误 c正确 d项 cu常温下与稀hno3反应 不与稀h2so4反应 故d错误 答案 c 5 2016 山西晋商四校联考 cuso4是一种重要的化工原料 其有关制备途径及性质如图所示 下列说法不正确的是 a 相对于途径 途径 更好地体现了绿色化学思想b y可以是葡萄糖溶液c cuso4在1100 分解所得气体x可能是so2和so3的混合气体d 将cuso4溶液蒸发浓缩 冷却结晶可制得胆矾晶体答案 c 查缺补漏 3 扫除知识盲点 1 铜在潮湿的空气中最终不是生成cuo 而是铜绿 cu2 oh 2co3 2 常用灼热的铜粉除去n2中的o2 灼热的cuo除去co2中的co 3 新制cu oh 2悬浊液常用来检验醛基 4 cu和一定量的浓hno3反应 产生的是no2和no的混合气体 当cu有剩余 再

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论