少先队工作计划10篇.doc

少先队工作计划 少先队工作计划（一）： 一、指导思想 本学期我校少先队工作以科学发展观为指导，贯彻“两个方案”精神，发挥学校共青团、少先队的主阵地作用，加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推进“建立礼貌城市”为切入点，结合南海区建立全国礼貌城市开展丰富多彩的少先队活动，把桂城学生培养成富有礼貌素养、社会职责感、富有进取精神、创新精神和实践潜力的高素质的现代城市人。 二、具体工作目标及要求： 1、加强关爱文化，让爱浸润孩子心田。 “建立礼貌城市”是桂城教育局XX年工作计划中重点推进的八项措施之一。关爱桂城系列教育活动也是具有桂城街道特色的“创文”系列教育活动。我校要围绕街道“建立礼貌城市”的城市化发展中心工作，透过关爱文化，深化少先队创新工作，凝聚人心，营造氛围，创造和谐、互助的城市教育环境。深化关爱工作，做好1-2项重点、亮点，做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基，构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐桂城”的阳光桂城的大厦，为“爱家，爱桂城”工程增光添彩。(详见桂城教育局XX年“大爱无限，教育桂城”工作计划) 继续开展手拉手活动，用心与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。 2、深化素质教育、基础礼貌教育。 (1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神礼貌建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有职责和义务捡起来放进垃圾箱。 (2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。 (3)继续推进“民族精神代代传”活动，以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和职责感的养成，在认识自我的过程中发展自我，完善自我。 3、开展活动 (1)配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮忙队员学好、学活功课，用心配合学校正课学习开展活动。 (2)结合“创文”行动，深入开展“四好少年”活动。 我校计划开展四好少年活动，不断引向深入，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国礼貌城市”建立工作，结合未成年人“创文”工作部署，鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范的用心好处，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要资料的丰富多彩的实践活动，透过“小手拉大手”、“雏鹰礼貌章”等活动，全面铺开礼貌小先锋的争创。 (3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。 抓住“佛山创礼貌城市”深入开展“争当礼貌人，共创幸福人”主题活动，以体验教育为基础，教育引导儿童深入了解礼貌城市的发展的辉煌成就和完美前景，进一步把桂城的发展的奋斗目标与自身的成长进一步紧密的结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价植观，努力为投身发展有中国特色的社会主义的伟大事业做好全面的准备。 (4)举行“庆六一”歌咏比赛和少先队入队仪式活动。 中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取资料、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的潜力。 三、主要工作安排 三月份 教育主题：爱干净，懂礼仪 第一周：开学典礼(提出新学期的要求)。 第二周：健全值周制度，完善学生值日制度。 第三周：庆祝三八节，出好庆祝三八墙报。 第四周：加强礼貌教育和个人卫生教育。 第五周：进行爱护绿化教育。 四月份 教育主题：开展阳光体育运动，促进身心健康 第六周：开展平南小学校运会，促进身心健康。 第七周：对学生进行“建立礼貌城市”的教育。 第八周：结合各中队实际开展“建立礼貌城市”的中队活动。 第九周：配合清明节，深化“民族精神代代传”活动。 为“六一”文艺表演做好训练。 五月份 教育主题：开展“节约资源四个一”活动 第十周：“五一”假期，做好安全教育。 第十一周：结合本月中队主题开展本月中队学习“节约资源四个一”主题活动。 第十二周：加强校风、校纪、校容、校貌建设，大队委组织中队委培训工作。 第十三周：中队委和辅导员进行交流(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、礼貌好队员。 六月份 教育主题：讲学习，比成绩 第十四周：各中队结合实际组织学生训练，准备参加“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊，发展新队员入队。 第xx周：运用宣传阵地，树力榜样，激发学生的学习用心性。 第十六周：做好期末各种汇总。 第十七周：开展“手拉手”活动，到达共同促进，共同进步的目标。 第十八周：好好复习，再创好成绩。 七月份 教育主题：发奋学习争创先进 第十九周：做好期末质量检查动员工作，开展评先、评优活动，做好资料收集工作和各项总结。 第二十周：结业典礼，做好少先队的各项总结工作。 少先队工作计划（二）： 一、指导思想 以习近平总书记参加快乐童年、放飞期望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切期望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。 二、具体措施 (一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的构成 1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。 组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范，在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。 2.抓好学校常规，建立用心向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。 精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 2.开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3.开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，透过多种活动，帮忙学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救潜力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。 4.加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。透过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5.开展礼貌礼仪养成教育。 从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。 (三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1.强化班主任队伍建设和班级管理。 (1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。 (2)认真使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。 (3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。 (4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。 2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行应对面的、互动式的群众教育，上好品德与社会课、主题班会课。 3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。 三、本学期重点工作 1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，透过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。 2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。 3.培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手潜力。 4.常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。 四、具体工作安排： 九月： 1.暑假活动总结表彰; 2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划; 3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范; 4.教师节感恩活动;出一期黑板报 5.中秋节亲情教育活动; 6.理想信念教育; 7.广播站播音员选拔、演讲赛; 8.一年级的养成教育; 9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员; 10.社团活动报名、开展活动。 十月: 1.庆祝国庆节活动;出一期手抄报 2.庆祝建队日暨新队员入队活动; 3.“体验科学、快乐成长”科技系列活动; 4.加强常规、安全教育; 5.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象; 6.组建校篮球队; 7.筹建少先队队报组织; 8.组建铜管乐队，加强训练; 9.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训; 10.举行新生入队仪式。 十一月： 1.强化养成教育，加强礼貌礼仪教育; 2.“红领巾相约中国梦”系列活动; 3.召开一日常规检查人员会议; 4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录; 5.组织全校“感恩”演讲比赛; 6.出一期黑板报。(感恩) 十二月、一月: 1.法制教育活动; 2.寒假实践活动安排; 3.庆元旦活动讲故事比赛; 4.各中队总结本学期工作; 5.布置寒假生活; 6.表彰评优。 少先队工作计划（三）： 一、工作思路 1、切实抓好常规工作： （1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。 （2）礼貌礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 （5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。用心倡导建设快乐的少先队群众，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。 3、班队工作。聘请职责心强，有必须少先队工作经验的教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要个性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、群众主义和革命传统教育，帮忙他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 二、具体工作安排： 九月份（以养成教育为重点） 1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范。 2、完善队干值勤制度。 3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。 4、养成教育系列训练。 5、组织六年级一百名少先队员参加国情知识竞赛。 6、一年级各中队辅导员协助班主任召开好家长会。 7、美术组布置宣传栏画展迎国庆书画专刊。 十月份（以爱国主义教育为重点） 1、养成教育系列训练。 2、协助六年级各中队召开家长会。 3、宣传并征订杂志、报刊。一年级各中队宣传并征订少儿画王（42元）、家教周报;二年级各中队征订少儿画王;三年级征订安徽青年报及少年博览;四、五、六年级各中队发动少先队员征订XX年少年博览，全年价格60元，其中，六年级各中队只订阅半年，鼓励人手一份。 4、五年级各中队（501、502、503、504中队）布置校外宣传栏， 十一月份（以安全教育为重点） 1、养成教育系列训练。励志天下123 2、11月9日消防安全日，了解消防知识。 3、4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人 4、四年级各中队（401、402、403、404中队）布置校外宣传栏。 十二月份（以迎新祝福教育为重点） 1、养成教育系列训练。 2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。 3、六年级各中队（601、602、603、604中队）布置校外宣传栏。 二一0年元月份（结束工作） 1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。 2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。 3、收集资料，总结汇报少先队工作。 4、指导少先队员的寒假生活。 少先队工作计划（四）： 一、指导思想： 以中共中央xx关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实辅导员工作纲要为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力。 二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推进雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建设。 三、工作要点： （一）突出少先队独特文化，加强思想道德教育。 利用杭州世界休闲博览会召开之际，号召广大少先队员争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“快乐do、re、me休闲you& me”为主要资料的少先队主题系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素质。 以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员光荣感和职责感教育活动，透过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮忙少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光彩”，以自己是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。 （二）完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队激励机制。 要发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的状况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。 区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。 一是透过校内主阵地，加强基础章、兴趣章和校本特色章建设。首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章计划，并根据所争章目开展系列活动，在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的潜力，达标者获得相应的奖章；还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应的奖章。其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动渗透到各学科，一枚奖章可横跨几门学科，或根据学科特色定章；一种做法是奖章活动渗透到综合实践课中，或把奖章作为贯穿综合实践课的评价机制，或将校本课程的实施与学校特色奖章结合在一齐。 二是整合校内外资源，优化技能章。首先是依托青少年活动中心（少年宫），透过兴趣培训班以及主题活动的开展进行争章活动；其次是依托校外实践基地，根据基地特点设置相应的章目；再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进行兴趣培养，并以奖章作为激励；还有是依托社区，发挥社区少工委的作用，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。 要进一步建立和完善争章活动的递进评价机制，由学校颁发一星级雏鹰奖章，由区、县（市）少工委颁发二星级雏鹰奖章（火炬银奖），由市少工委颁发三星级雏鹰奖章（火炬金奖）。 学校设立的一星级雏鹰奖章，要服务于学校德育的评价体系，要与学校三好生、行为规范示范生、特长生等评比活动相结合。鼓励学校用心拓展争章活动的外延，进行争“群众章”的有益尝试，将以往用于加强养成教育、促进学校管理的班级红旗竞赛纳入到奖章体系，开设群众章各项章目，以中队为单位考章、颁章，以此激发队员们的群众荣誉感，处处以小主人的标准要求自己。励志天下123 进一步实施与深化火炬银奖的现场综合实践考评制度。区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班，协助学校大队部培养队干部，帮忙各校较规范地架构起校级雏鹰奖章体系，引领更多少先队员参与到雏鹰奖章活动中来。 （三）贯彻辅导员工作纲要，抓好辅导员队伍建设。 以辅导员工作纲要为指导，进一步推进辅导员文化，提高辅导员自身素质，建设一支贴合素质教育发展、适应基础教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。 一是抓培训。结合辅导员工作纲要中的分8个年级的要求，年将举行4次区级中队观摩课，每学期两次，小学辅导员三次、中学辅导员一次。开展一次区域性中队辅导员研讨活动，就一至八年级各年段的工作资料进行研讨，构成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动推荐，并以观摩活动的方式推进。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。 二是抓评优。年上半年将开展上城区少先队活动案例评优、（分大队、中队活动实施案例评比）举办最佳队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计比赛。下半年进行上城区少先队工作论文评优、区十佳辅导员、区优秀校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动。 三是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召开，开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究，举办辅导员文化沙龙，邀请专家做主题讲座，组织优秀辅导员做工作经验介绍，进一步提升我区少先队工作的理论实践水平。 （四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。 以争做科技“启名星”为活动载休，开展少先队科技吉尼斯创新大赛。区少工委将与区科协联手，推出系列科技创新比赛，透过各分站学校的巡回挑战赛，普及各类科学常识，发挥队员动手实践潜力，培养创新意识。 以“同在一 片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，开展“红领巾手拉手”活动。透过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。 动员广大少先队员为建设节约型社会出一份力，大力开展“节约资源、保护环境，争做保护地球小主人”活动。以“以物换物 变废为宝”主题活动为载体，用心开展红领巾跳蚤市尝雏鹰回收公司活动，并运用少先队员将废物再创造的价值，用心筹措红领巾基金，为需要帮忙的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。 （五）抓规范求创新，努力夯实少先队基础建设。 继续发扬“继承中求创新，创新中求活跃”这一优良传统，以科学的理念、时代的精神、改革的魄力和创新的思维，不断完善和发展少先队的组织体系和工作体系，不断巩固和扩大少先队的群众基础和社会影响，不断增进和丰富少先队的文化内涵和时代风貌。 重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站、少年军校、少年警校建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建队节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。 继续架构以生命篇、生活篇、理想篇为资料的少先队常规活动体系。生命篇开展平安行动、红丝带活动、“校园口腔健康教育活动”、环保自护活动等。生活篇开展游戏动漫活动、实践体验活动、志愿者服务性活动、探究与创新性活动。理想篇开展英雄中队建立活动、少年军校活动、爱国百分百活动、各个传统节假日活动等。 加强中学少先队工作，强化团队一体化建设。要与学校日常行为规范的养成教育、学科知识学习、校园文化建设等有机结合起来，努力开展初中少先队的争章活动的研究。抓好“推优入团”工作，切实加强团队衔接。要充分认识到“推优入团”工作的好处和作用，抓住培养的环节，充分发挥“中学生团校”的教育功能，切实加强团前教育，加强初中团队一体化建设的研究。大力实施“曙光计划”，深化“雏鹰行动”，全面活跃中学少先队工作。 用心推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，用心用好盛市、区各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。同时，做好队报、队刊的征订工作，落实盛市少工委发文的优秀少儿图书推荐工作，为少年儿童带给丰富多彩的精神食粮。 少先队工作计划（五）： 一、指导思想 本学期我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际状况现将本校少先队大队工作计划如下： 二、主要工作 （一）抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设 1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。 2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾卫生评比小组”，充分发挥大队委的作用；建设好文化阵地，每月出好有必须质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时透过广播、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不礼貌行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。 3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。 4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。 (二)开展多项教育活动，加强德育工作 1、深入开展“学校礼貌之星”评比活动。 各中队务必认真对照“学校礼貌之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮忙队员构成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班建立为礼貌班级，并力争做一个礼貌学生，为创设和谐的人际环境而努力。 2、加强对队员的安全和法制教育。 （1）开展和深化队员的安全教育是学校的职责所在，安全重于一切。首先要强化路队纪律，透过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。 （2）抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。 3、结合奥运年的活动，组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。 利用文体时间开展群众舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好“六一”活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。 4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。 总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化： 少先队工作系列化。 根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的礼貌礼貌教育，培养他们良好的行为习惯；加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱他人，关心社会的好品质。 少先队工作体验化。 把少先队体验教育切实摆到工作的重点上来，例如教育队员“心中有他人”，就要他们从关心身边的人做起，从自己的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的快乐与幸福，并在思想上受到教育和熏陶。 少先队工作网络化。 确立“人人都是德育工作者，个个都是榜样示范人”的少先队工作理念。不仅仅班主任是，其他任课老师是，社会上的广大热心于教育的人也是。例如，我们能够加强与派出所、文化站、交警、社区等单位的联系，使他们也加入到少先队教育工作中人来，从而整合了教育资源，以到达提高少先队工作实效的目的。 三、具体工作安排： 二月份： 1、整理班容班貌；出好中队板报，完善班级布置。 2、各中队制定好少先队工作计划； 3、加强队员行为规范教育。 4、总结寒假生活。 5、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行大队干部培训。 三月份： 1、结合“三五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延伸。 2、结合“三八”妇女节，各中队开展爱妈妈的教育活动。 3、结合“三一二”植树节，各中队开展系列植树活动及环保教育。 4、结合“三一五”消费者权益保护日，各中队开展维护消费者权益的教育活动。 5、结合三月“安全教育活动月”开展安全教育活动。 四月份： 1、开展“心中有理想”主题教育活动，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想； 2、开展唱革命歌曲，号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。 五月份： 1、庆“五一”国际劳动节，各中队展开劳动竞赛。 2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。 3、加强夏季安全教育。 4、小学生美工作品竞赛。 六月份： 1、庆“六一”文艺汇演。队史教育，吸收新队员，补充新鲜血液；表彰先进。 2、学生期末学习方法交流。 3、评选先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。 4、完成期末班队工作总结，做好资料归档工作。 5、中队上缴各种材料。 6、部署暑假生活，制订暑假活动计划。 七月份： 1、资料归档。 2、假前安全教育。 3、假期社会实践活动。 小学少先队大队部 2011年02月25日 少先队工作计划（六）： 少先队工作计划 一、指导思想 努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，透过丰富多彩的班队活动，培养学生潜力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践潜力为主线，改善作风，开拓创新，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人，帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、主要工作 1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以小公民道德建设实践创新为主题。 2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民”。 3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。 4、在一年级发展一批优秀的少先队员。 5、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。 6、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富资料，提高新闻稿的质量。 7、加强班队活动的管理和指导，要求资料新颖充实、有实效、记录。 8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。 9、用心组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。 三、具体安排 二月 1、期初队组织强化 2、开始各项评比活动 3、黑板报评比 三月 1、组织队干部培训 2、法制安全教育 3、黑板报评比 4、清明节活动的组织准备 四月 1、清明节活动 2、黑板报评比 3、“新世纪我能行”活动 4、校园文艺活动 五月 1、五一放假 2、“手拉手，争第一”活动 3、黑板报评比 4、评优活动、礼貌中队的评比 六月 1、“六一”活动 2、协作开展校园体育节 3、黑板报评比 4、期末复习，期考 七月 期末总结队活动 少先队工作计划（七）： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改善方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的用心作用。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，透过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践潜力，培养合格的建设者和接班人。 二、主要工作和目标 （一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的构成 1、各中队继续组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为规范公民道的建设实施纲要，根据学生年龄特点，对照新规范资料一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、群众主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。 2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，透过红领巾监督岗活动促进我校精神礼貌建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲礼貌、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现完美人际关系，打造和谐校园环境。 3、透过红领巾电视台、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮忙学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力，全力打造“平安校园”。 4、继续开展升旗手活动。各中队要用心推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。” 5、学校大队部利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。 （二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展 1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识潜力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，透过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。 3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的潜力。 4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期红领巾电视台栏目，将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘校园万花筒等栏目，由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾电视可为队员们的创新实践潜力创造条件，将丰富校园文化生活。 （三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展带给有力的保证。 坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、用心参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的状况，把有关活动整合，构成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动（结合雏鹰假日小队活动），努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。 1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以城一小学生好习惯序列、小学生守则、日常行为规范（修改）为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，到达“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将礼貌习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，透过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求完美生活的新一代。 3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，透过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，建立和谐校园、平安校园 4、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月一主题。9月份：尊师长，懂礼仪；10月份：爱祖国，扬美德；11月份：安全在我心中；12月份：天生我才必有用。1月份：新年新气象。 三、各月活动安排 九月份：主题：尊师长，懂礼仪 1、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制定新学期计划。 2、各项常规工作恢复，红领巾礼仪岗、安全监督岗、节能岗，卫生检查岗，红领巾 电视等。 3、各中队加强中小学生日常行为规范的学习，注重良好行为习惯的养成教育，明确“三别”“四带”“五有”“五无”。同时，做好大中小队委员的改选工作。 4、加强路队与午餐管理。 5、调整各班卫生包干区，加强卫生的检查。 6、召开红领巾值日岗会议。 7、上交暑期间布置的各类征文，画信等。 8、本月黑板报主题：老师，您辛苦了！。 9、开展推广普通话的宣传活动，组织学生制作推普电子小报并评比。 10、雏鹰争章活动。低：礼貌章中：国防章高：交往章 11、队长学校授课。 12、训练鼓号队队员。 13、庆祝23个教师节、国庆五十八周年系列活动。 14、做好学生的东帝士奖学金评选工作。 15、班级环境布置评比。 十月份：主题：爱祖国，扬美德 1、本月黑板报主题：我是中国人！ 2、鼓号队训练。 3、开展爱国主义系列教育活动。 4、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动。 5、建队节工作：一年级建队、聘请中队辅导员和校外辅导员。 6、雏鹰争章。低：孝敬章中：队务章、保健章高：爱国知识章 7、队长学校授课 8、开展以“知荣辱、学礼仪建和谐校园”为主题的系列活动 9、学习城一小好习惯序列 十一月份：主题：安全在我心中 1、本月黑板报主题：安全在我心中。 2、开展“手拉手，互帮互助”活动，各班学生“结对子”。 3、法制教育活动 4、鼓号队训练。 5、雏鹰争章活动。低:识字章中:体育章、阅读章高:消防章 6、队长学校授课。 7、整理资料，布置队室，申报队室等级。 8、开展各种形式的安全教育。 9、廉洁教育活动 十二月份：主题：天生我才必有用 1、本月黑板报主题：天生我才必有用。 2、鼓号队训练。 3、法制教育讲座。 4、雏鹰争章活动。低:清洁章、表达章中:科学知识章高:外语章、创造章 5、队长学校授课。 6、元旦迎新活动。 8、擂台赛活动 9、班队活动观摩评比 一月份：主题：新年新气象 1、雏鹰争章活动。低：礼貌章中：家政章高：劳动章 2、本月黑板报主题：新年新气象 3、鼓号队训练。 4、配合学校进行复习迎考动员。 5、评选各类用心分子。 6、做好期末各项评比工作。 7、做好资料收集工作和各项总结。 少先队工作计划（八）： 一、指导思想： 以中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见为1指针，用心贯彻落实两纲精神。以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心资料中关于“健康的身与心”为主线，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。透过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成，不断增强爱国思想、实践潜力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。 二、主题口号： “祖国发展我成长罗二少年在行动” 三、工作思路： 1、红领巾爱国爱党在行动。以庆祝建国60周年为背景，以“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”主题活动为载体，用心开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的20首歌曲；透过开设“红领巾颂祖国”栏目，举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等，以歌声培育队员热爱祖国的情感，向祖国妈妈60岁生日献礼。同时结合庆祝建队60周年，透过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史，明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。 2、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节日，为教师、为