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縣（市） 95 學年度第 學期 區學校： 年級：領域教學計畫表 設計者：非常好色6美工e達人教學期程(週或月)主題分段能力指標教學目標教學重點教學節數教學資源評量方式六大議題第一週第一課：我的最佳代言人名片2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟的概念。3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印作品。1.套用與修改名片範例2.變更背景圖案3.變更與修改文字4.名片列印選項的設定1.在每個圖案物件上，連續快按滑鼠兩下，就可以直接開啟對話框，進行修改動作。2.能利用【字型大小隨框變化】的功能，直接透過文字框調整字型大小。3.利用滑鼠拖曳功能與圖框8個控制節點，來快速調整物件大小及位置。4.配合課程實例上機操作。二節課電腦教學光碟範例檔案參考圖片印表機口頭問答課堂觀察選擇題測驗實作評量人權教育：2-2-1 認識生存權、身份權與個人尊嚴的關係家政教育：3-1-1 察覺生活中的有用資源與其對生活的影響第二週第三週第二課：瑄瑄的功課表很讚喔1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。1-2-3教學學生注意軟硬體的保養、備份資料等資訊安全概念。3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。1.複製與貼上的技巧2.課表的製作與設定3.標題與插畫的製作4.檔案的儲存1.利用加入課表功能完成功課表的科目設定與新增。2.利用滑鼠右鍵功能選單，製作圖案的複製功能。3.利用滑鼠右鍵，點選【旋轉】功能，來改變圖案的角度。4.運用【新增自訂色彩】，新增儲存自己想要的顏色。5.檔案的儲存動作很重要，記得隨時要做存檔。一節課電腦教學光碟範例檔案參考圖片印表機口頭問答課堂觀察紙筆測驗實作評量家政教育：3-1-1 察覺生活中的有用資源與其對生活的影響3-2-3 養成良好的生活習慣 第四週第三課：生活小秘書-計劃型月曆1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理，以及電腦輔助教學軟體的操作等。3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。1.圖像效果的設定2.背景底圖移至底層3.月曆屬性的變更與設定4.特殊日子圖案的製作5.設定為電腦桌面底圖1.利用圖像效果的設定，讓原有的圖案色彩做不同效果呈現。2.利用圖像效果的設定，讓圖案呈現刷淡技巧3.圖層觀念的建立及功能按鈕的運用4.透過不同的需求，做月曆屬性的設定與運用5.利用檔案存檔類型的設定，將月曆轉為電腦桌面的操作技巧二節課電腦教學光碟範例檔案參考圖片印表機口頭問答課堂觀察選擇題測驗實作評量家政教育：3-1-1 察覺生活中的有用資源與其對生活的影響3-2-3 養成良好的生活習慣第五週第六週第四課：獻上我的祝福生日快樂YA！2-4-2了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合運用。3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印作品。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。2-4-2了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合運用。3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印作品。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。1.利用【加入影像檔】或由【插畫讀檔】可以匯入自己所需要的影像檔。2.利用工具盒的物件群組功能，來快速編輯物件。3.利用水平與垂直鏡射的功能，改變圖案的方向。4.利用左右旋轉功能可改變圖案的角度。5.利用檔案傳送Html郵件功能，來完成電子賀卡的傳送。二節課電腦教學光碟範例檔案參考圖片口頭問答課堂觀察選擇題測驗實作評量家政教育：3-2-4 熟悉並表現合宜的生活禮儀兩性教育：2-4-2 適當表達自己對他人的情感第七週第八週第五課：闖關小護照勇闖各關主3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印作品。3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作1.鎖住物件的使用2.GIF動畫的插入與預覽3.內頁表格的設定4.設定雙面列印5.存入我的範例1.在物件控制項中，有鎖住物件的功能，可防止物件位移。2.若要解除鎖住物件功能，只要再按一次5-5-5鎖住物件鈕。3.一個頁面只能放入一個GIF動畫。4.可以透過頁面預覽功能看到GIF動畫。二節課電腦教學光碟範例檔案參考圖片印表機口頭問答課堂觀察相互觀摩選擇題測驗實作評量人權教育：1-1-2 了解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神家政教育：3-1-1 察覺生活中的有用資源與其對生活的影響第九週第十週期中考第十一週第六課：美工e達人垃圾分類海報3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印作品。1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。1.海報設計概念的介紹2.多邊形及直線運用3.海報版面的設計4.物件對齊的設定5.海報列印設定1.多邊形的運用，在結束時，於最後節點連按滑鼠兩下即可。2.物件對齊功能是用在多個物件需對齊時使用。3.海報列印選項的設定，其所設分割張數愈大，所做的海報尺寸就愈大。4.多邊形要畫直線可按鍵盤Shift鍵。5.電子賀卡的傳送技巧三節課電腦教學光碟範例檔案參考圖片印表機口頭問答課堂觀察選擇題測驗實作評量生涯發展教育：3-2-2培養互助合作的工作態度環境教育：1-3-1 藉由觀察與體驗自然，並能以創作文章、美勞、音樂、戲劇表演等形式表現自然環境之美與對環境的關懷。1-2-2 覺知自己的生活方式對環境的影響。第十二週第十三週第十四週第七課：我的心情記事電子日誌2-4-2了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合運用。4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。1.日誌版面設定2.文字的輸入與調整3.新日誌頁面的增加4.檔案的儲存與加密設定5.滙出電子日誌1.日誌內容的輸入，除非要換到下一段落，否則盡量不要按鍵，以免不易對整齊。2.電子日誌的第一頁是不能刪除的。3.文字框上下方節點，可以改變文字的行距。4.在開啟舊檔時，選擇日誌後，會出現如鑰匙圖案，就表示此日誌有密碼設定。二節課電腦教學光碟範例檔案參考圖片印表機口頭問答課堂觀察選擇題測驗實作評量家政教育：3-1-1 察覺生活中的有用資源與其對生活的影響2-4-2 適當表達自己對他人的情感第十五週第十六週第八課：蓋酷大頭貼&貼紙你有嗎？2-4-2了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合運用。3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印作品。1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。1.貼紙尺寸的介紹2.紙張樣式的設定3.複製功能的設定4.大頭帖的製作5.文字裝飾的運用1.瞭解貼紙紙張的測量方式及數據意義。2.列印貼紙前，先測量紙張大小，確定紙張尺寸。3.點選【編輯設定紙張樣式】能設定貼紙大小。4.選擇相框，再置入個人影像檔，能製作專屬大頭貼。5.複製貼紙時，點選【編輯複製貼紙】視需求設定為【一列】或【全部】。二節課電腦教學光碟範例檔案參考圖片印表機口頭問答課堂觀察選擇題測驗實作評量家政教育：3-1-1 察覺生活中的有用資源與其對生活的影響2-4-2 適當表達自己對他人的情感第十七週第十八週附錄：CD圓標與紙雕3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印作品。2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備1.CD圓標範例的開啟2.圖庫的運用3.影像檔的置入4.紙雕