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附件1：宁波市普通中小学图书馆建设现状调查问卷学校： 馆（室）长： 2010年 月 日学 校 基 本 情 况学 校类 别学 生人 数教 师人 数班级数量是否是寄宿制学校09年图书装备投入经费09年装备投入经费09年图书所占装备经费投入比例比上年增长幅度电话号码邮政编码其他高中 初中 小学图书馆队伍建设情况图书管理人员数图书馆人员的职称图书馆人员的学历结构年龄结构图书馆人员的编制和待遇图书馆专业毕业近3年培训情况经计算机考级图书馆馆长情况专职兼职男性女性无职称 初级 中级 高级中专（高中）以下 中专（高中） 大专 本科35岁以下人数： 35-50岁人数： 50岁以上人数： 有编制人数： 平均收入： 编制类别： 无编制人数： 平均收入： 缴纳养老保险等三金：是 否 是 否有 次 无 是 否无馆长学历： 年龄： 职称： 享有馆长待遇：是 否图书馆(室)投入（元）图书馆（室）面积（平方米）总投资总面积建筑物设 备藏 书管理软件是否达标书 库学生阅览室教师阅览室电子阅览室编目室借书处间数面积面 积座位面积座位面积座位面积面积 册有无 总册数（纸质）图 书期 刊报 纸电子图书生均纸质图书数年均递增量自然科学社科类比例 种 册 种 册 种 册 种 册 册 册册 %图书馆（室）管理和读者工作总括帐个别登记持借书证年借书年生均借阅册数分类编目出借形式新书上架所需时间每周开放时间(小时)是 否是 否 本 册 台规范不规范开架 半开架图书馆管理和利用：1、教师对图书馆现状的认识和评价（含重要性、作用发挥和满意程度等）？ 2、学生对图书馆现状的认识和评价（含重要性、作用发挥和满意程度等）？3、图书馆员对图书馆现状的认识和评价（含重要性、作用发挥和满意程度等）？ 4、校长对图书馆现状的认识和评价（含重要性、作用发挥和满意程度等）？5、图书馆信息化管理水平如何？所使用图书管理软件名称、型号及使用情况？6、图书馆在读者服务工作中有哪些特色活动，取得哪些成效？填报说明：各县（市、区）进行调查时，高中、初中、中心小学、完小、村小，城市、农村学校均需占一定比例。各县（市、区）根据本地调查情况撰写调研报告。9月25日前，各县（市区）将调查问卷及调查报告一并上报宁波市学校装备管理与电化教育中心。地址：宁波市
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