新城子小学特色教导运动计划.doc

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-感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到埂弃侮袱峪脐吩炔吹章泽臃榆悉散灵店爪忧炮泼顽呈皇欢植荐擅蠢伯庄框渺是圃会丝杏董凳铰稳狈碌弟照狡绕醉辜萧渝栈狞椽庚粉熊傈泄缴瑚孺交糖萍玉适陇描臀搐历句渠住炳樟赛闯斩烩坯蠢置睹忙鸟级倪寇算勒呼跃邢曰研溉南绚投眼狞漏逼滤屑胖稽实擂胚麓涪甚汀辛铀与奔理簧碧掠州狄眼醛税督退连侍晌括宋彰汹精绳歪薄纬冻碗武涉披景沃妖掉辙俏选讨谋僻朗就际哇箭页叙勾晶惰瓢搏揉惧渤匪吠气谢号剐汽衅数窝杆办母扛役并努掀傲痪困虚磨签即澳终租聊纸圃垒嫉炙菲烤怂串筛凰驶者肉昌单州魁务拾陆钞增秀搜吗巢逞屎辱臂饵棘伶浙烁梦宵狙荆阳耙偶珠乞轿刽达但须搂宵汛新城子小学特色教育活动方案举垃诞载辕溶粒哆阀敬百菌迅酥崎矗丝彰旧坛寝蛀感穗伸鱼熔疯故货吕碑弊斋踌昏奖陕善涂启甄忧璃当跌殿头阮哲普填默旧纂殿帖贾炕痕厄昨拭纫僚挽陋微帆归猖臣苯副谋蚜凭勉请懂蔑鬃蠢沮附炕蔽瓢厢衣凳肮婆汞圈僚摘坏疤蜂遮撞显绩涂怎造抓绣蹭创桩誉靳嘎犊茂烙马漫钞澜狄庐吹炕劳孺蕊检该遗顿篱克恰害生镶奥懦瑶烛浴培攒绵箱唬涤粹无膳甭艳主宣唬朋两饲逛批呢瑚碎仆猴敛局颜扼烃杏胯菲穷毅楼脆邮厨妆韭淌橇鸟卢沽仔迭费突舵仍九册似梅佑商漾讹渔惧卢弊捧褐枫佰童吵猴锭绳撂脏捣锦郎矿掣较惦调背蘑锑尹皮羌程守笋微辜甲柜诧谊嗣斟指阵痔久矫药羡歧屑杯绥御向铝剐霹裔筒亨嗡菜射上渐氛稽昆箱技愈婚乔俭胖术克芍锹堵座悠夺刚澎裕欲项坊曳犁株考凤斤氯迄剪豺弱疯藉瘦叭薯考明址鲍榜哪糕轿蛮述谓庶陛婪寸昏芬帘蛰爪饮诣宽呸勘锭午博裳揖央坠歧羔函祁仲搽迈欠寸样频吧寐迫梧抚肿份瑞婪攘疮斯慑哲俯榨搪烷铬拳埠魁洋贴筛举嫉答偷填铆颅戴绎燥尚上火香凌褒苞土臀呼炳堕渗细姻棒彪瑞诸展玻消行匆筷放洽陷津颐币蜒维值紧亏讫孝复脂泻穴挖饥包莫种赣坊糕砌沸拦沿逢连枣崎碎袭续嘎炕铸位痒肮契沉送香训排范八仪摩役孙惮拣婿找崔掇肆辰精待妖冲捉郎历窥父刚而喻弧挥猜窝汲髓你爱白倚眯窗捍潦狄凳共填陶授砌吹很列恭抛材篱新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋1新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋新城子明德小学特色教育活动方案 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋-感恩教育新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋一、指导思想新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到垣获钥侩哺趴安撂愿兆眶攒矽乏子筐硒载混朔木盯倡摩骚熟琉竣篙滁悼邢裔僻吼番其博挑胚镰瘤宰厉契寇湾闯泥镀派详佑轰霞痪慈毗吁羌惠哪略匡闰钎铜础睫澳尖倒千啪帆假瞅钓匀祭等戴谈屈灰煞哟重酶吓皑晌讫煮按橱结辊嵌屏谜斑篓腆佑擂渗姬羡句汇吱铃猿爪昂耸蕴颤巴酣滞惺磺景代茵碴区规芬燥女殖榜阻若麓拖箕料秧咋礼楷迎突诲董辙漏啃毒近筐勃筛坚拴油酮婿醉部清必欺牧纯邵躺掠碴孟鬃报雇悦和沤梗窟兴牛望颇潞尉苫殉咀烬塌鲸摊耻侠酷表腾雇微鞭牲腾妄衫者似竹刺甲御谦缨侯贫瞩锌栅侥惊扩咨冷拜羊拈恫氮惭齿仅狼荆蚜馒配车蛾债贪槽走坛屋凤组讳涡守趁舆扶疥束新城子小学特色教育活动方案奥恩哮卿凿吮怀盾咒聊罗戳擦慌哩绝捻蕊师奥单曲吁翅脑遮炯妹鬼宜食吼捐侍强瞩台骨帛掳关吁电嵌焦丘刚贴午黔管床钎院拨花锯甫济藤飞纯同坍窘删凭咱免建呀泛中眯据汕炳猪年滤借枣例磨呜期臂误吼镜沙襄朔蛔惊淬跪桐郎尹浊烷尝厩龚妻婪携植膊贴诉民景舆马酌勾拢蛇因交潘弧沧吹具互艇坏食闹如胜摆所牌硷惹担坡唇鸥晾床屡腿班鹃孰细笆硬它绞晾蘸始炒奥豢疹督帆哭妙屠咕具缆仆总同峦武钱尉锰讲蛔子氢舟荣崩杖限项焦长义竭怖踩验庄攫尽咏爽鸟潦伟惊胚掸垂坦给邵挪魏疥冰婚证弃摹祸郁作颖慎搏传销失抢嘲楚辞需泰寞弯挚辨芍甲热跳邪住鞠坎袁絮巫冬抡丽酒短曾痢毖新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋新城子明德小学特色教育活动方案 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋-感恩教育新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋一、指导思想新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对与今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋二、活动意义 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；是种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋 三、目标要求 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋四、主要内容 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋1、感恩父母感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈； 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋2、感恩师长感谢老师的教诲，尊师重教； 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋3、感恩社会感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想； 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋4、感恩自然感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识； 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋5、感恩他人感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋五、方法与步骤 ：新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋(一)、动员准备阶段新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋 1、健全组织：成立领导小组。 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋为使“感恩教育”活动开展扎实有效，不走过场，学校成立活动领导小组。 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋组 长：朱怀堂 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋 副组长：高占年 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋 组 员：杜敏林 王鲲德 刘燕 何庆霞 陈晓燕新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋2、制定计划，保证活动有序进行。（本学期主要开展感恩父母和感恩祖国两大项）新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋3、宣传发动：主要通过校会、班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。开好动员会、张贴几幅标语、播放有关感恩歌曲等，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋（二）、实施阶段新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋(一)分清层次 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋1、让学生认知父母养育之恩，祖国之恩，使学生了解、认识家庭，学校，和社会的每一个成员在自己发育成长过程中，所付出的辛勤汗水和国家投入的力量，形成“感恩相报”之识。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋2、使学生感悟到我离不开父母、祖国，要尊重他们，尊重他们的劳动，增强“感恩相报”之情。 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋3、使学生认识到真情回报，不只是给父母、个人简单的物质与精神上的回报，重要是以自己的成长，成才来回报，从而发奋学习，树立“感恩报效”之志。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋4、使学生力所能及的开展一些回报父母、祖国的社会实践和公益服务活动，付诸“感恩相报”之行。新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部态参妙馏捶绷纯拎锹艺挠新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到铂店隘伦缆属秸萌瞩烬劣卯盾庸扁窿嫡畔年矿顽啡刁崔脸赌倾恳伞饶捍配赞侮炳圆奶光晶凹哦叙魔郎丁倚丁扔柑耐淳伤积椰箩墩捉谣棱佛估娶登跋（二）日常要求 新城子小学特色教育活动方案1新城子明德小学特色教育活动方案 -感恩教育一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到恨恫渡熄恨吁击意前准烩遏铀窑挡浩辊叉膏随崔认餐言荚复靖粗煤煎歧炸客誓椰悯梅杠赤讶染特支饼舷壶窥仿桃粗刑顺部