李礼健学员语文学科寒假辅导方案.doc

寒假辅导方案陈涛学员英语学科寒假辅导方案年级：九年级 科目：英语 辅导老师：王腾 学管老师：钟婷学 生目 前情 况近段时期的学习，主要针对文学类阅读（记叙文阅读、散文阅读）、实用类文本阅读（议论文阅读、说明文阅读）、附加小古文训练与考场写作进行。对初中阅读的基本题型进行了分析，考虑问题的思路进行了训练，答题的格式进行了规范，积累了一定的考场作文素材，初步了夯实语文基础。虽然这段时间的辅导，其知识掌握情况、学习能力都得到提高，但由于语文内容多，范围广，有些方面，学生的掌握情况还需要加强：1、 学生对九年级学习的中考必考文言文能基本疏通文义，对文章内容整体把握与局部理解分析还不太扎实，作者写作意图的理解分析还不够准确，复习巩固不够。2、 续继巩固文言实虚词，突破课外文言文阅读关。正确把握断句和分析文章主旨。3、 阅读，现在已经逐渐掌握了一些技巧，还要继续巩固加强，特别是对写作手法、关键语句的表达效果和主旨的提炼。4、 学习议论文的阅读技巧：论证要素的分析、论证方法的表达效果、作者的论证思路。5、 写作素材的积累，写作技巧的运用与提升，审题、选材与提炼主旨。6、 距离中考最关键的半年，加强中考专题的训练，强化考前训练：文言文阅读专题、诗词积累专题、语病学习专题、名著专题、基础与表达专题、写作等。根据当前学生情况，特制定寒假辅导方案，如下：第1次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（鱼我所欲也）。2、实用类文本阅读：议论文。3、课外小古文。4、考场作文训练。学 习重难点1、理解鱼我所欲也类比引出论点的方法。准确把握文言文中作者的观点。2、掌握关键词语，并翻译文言文中关键句子。3、准确地把握作者的观点，理清文章的论证思路。考 点与影 响1、鱼我所欲也是一篇理解起来非常有难度的文言文，又是大家难读懂的议论文体，而且极具思想性，所以是各地市进行选拔性考试的首先篇目，一定要重点学习，要求学生理解关键词语，把握文言课文内容，翻译重点句子和默写名言警句。2、让学生按中考考纲要求区分简单议论文中的观点与材料，让学生对简单议论文的观点作出自己的判断。3、积累中考写作素材，学会审题。第2次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（曹刿论战）。2、实用类文本阅读：说明文。3、课外小古文。4、考场作文训练。学 习重难点1、理解古人关于战争条件的观点，并翻译文言文中关键句子，把握文章内容，体会作品的思想感情。2、准确地把握说明对象的特点，理清文章的说明顺序。考 点与影 响1、曹刿论战是九年级下册一篇重点篇目，2005年选入广东中考题，让学生理解战争的条件，学习曹刿积极的主人翁精神，学生一定要会背诵、会翻译曹刿解释获胜原因的最后一段文字。2、结合中考考纲要求，培养学生筛选科技文本主要信息，准确概括要点。3、积累中考写作素材，合理选材。第3次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（生于忧患，死于安乐和孟子二章）。2、实用类文本阅读：议论文。3、课外小古文。4、考场作文训练。学 习重难点1、理解文中举例论证的作用，翻译文言文中关键句子，把握文章内容，体会作品的思想感情。2、准确地把握作者的观点，理清文章的论证思路。考 点与影 响1、孟子二章为千年名篇，言简意赅，朗朗上口，一直是古文背诵的最佳作品。中考要求学生理解并翻译文言文中关键句子，把握文章内容，体会作品的思想感情，并会全文默写（本文名言警句较多）。2、准确地把握作者的观点，理清文章的论证思路。3、区分简单议论文中的观点与材料，让学生会分析论证思路。4、积累中考写作素材，化陌生为熟悉写入作文。第4次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（邹忌讽齐王纳谏）。2、实用类文本阅读：说明文。3、课外小古文。4、考场作文训练。学 习重难点1、理解并翻译文言文中关键句子，把握文章内容，体会作品的思想感情。2、准确地把握说明对象的特点，理清文章的说明顺序。考 点与影 响1、邹忌讽齐王纳谏是一篇领会古人说话、劝谏艺术的名篇。体会作者推己及人和类比的说话艺术。2、结合中考考纲要求，把握说明对象，理清作者说明顺序。3、培养学生筛选主要信息，准确概括要点。4、积累中考写作素材，写作训练。第5次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（愚公移山）。2、实用类文本阅读：议论文。3、课外小古文。4考场作文训练。学 习重难点1、理解古人挑战自然，人定胜天的愿望和勇气。解释文章关键词语，并翻译文言文中难点句子，把握文章内容。 2、准确地把握作者的观点，理清文章的论证思路。考 点与影 响1、愚公移山是初中阶段留在最后学习的一篇古文，曾被毛泽东在为人民服务的讲话中运用，也被多次选入中考。要求学生掌握文中的词类活用现象，默写本文中愚公批评智叟的名句。2、区分简单议论文中的观点与材料，让学生对简单议论文的观点作出自己的判断。3、积累中考写作素材，拟提纲、打腹稿。第6次教 学内 容1、诗词积累专题（一）。2、文学类文本阅读（记叙文阅读）。3、课外小古文。4、名著导读。学 习重难点1、默写本大纲规定的古代诗歌。2、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。3、能初步领会文学作品写作技巧的表达效果。考 点与影 响1、考纲要求的诗词从2010年的39篇增到2011年的50篇，内容更多，生活面更广。要求学生对中考要求的诗歌篇都能熟读成诵，并会默写。所以，决不可小视。2、记叙文阅读是我们常读常新的一种阅读文体，欣赏文学作品，要有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。第7次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（公输）。2、实用类文本阅读：说明文。3、课外小古文。4、考场作文训练。学 习重难点1、翻译文言文中关键句子，把握文章内容，理解墨子非攻的战争思想。2、准确地把握说明对象的特点，理清文章的说明顺序。考 点与影 响1、公输结构清晰，墨子的高超的辩论艺术令人折服。且理解墨子非攻的战争思想影响深广，被各地选入中考阅读题，不能不引起老师与学生的格外重视。2、结合中考考纲要求，培养学生筛选科技文本主要信息，准确概括要点。3、积累中考写作素材，合理安排详略。第8次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（出师表）。2、实用类文本阅读：议论文。3、课外小古文。4考场作文训练。学 习重难点1、理解诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。解释文章关键词语，并翻译文言文中难点句子，把握文章内容。2、准确地把握议论文的中心论点，理清文章的论证思路。考 点与影 响1、出师表在2011年中考中，被多个地市选用。是一篇考试频次相当高的文言文。本文要求学生掌握的难点词较多，但句子不难翻译，特别要注意默写的地方有三处。2、区分简单议论文中的观点与材料，让学生对简单议论文的观点作出自己的判断。3、积累中考写作素材，合理安排详略。第9次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（岳阳楼记）。2、实用类文本阅读：说明文。3、课外小古文。4、考场作文训练。学 习重难点1、翻译文言文中关键句子，把握文章内容，理解作者的古仁人思想。2、准确地把握说明对象的特点，理清文章的说明顺序。考 点与影 响1、岳阳楼记也是一篇脍灸人口的名篇，结构清晰，景物描写气势磅礴，议论慷慨激昂。被很多老师和学生所喜欢，文言文复习备考自然不可放过。2、结合中考考纲要求，培养学生筛选科技文本主要信息，准确概括要点。3、积累中考写作素材，第10次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（醉翁亭记）。2、实用类文本阅读：议论文。3、课外小古文。4、积累中考写作素材，写作训练。学 习重难点1、理解欧阳修豁达乐观、与民同乐的情怀。解释文章关键词语，并翻译文言文中难点句子，把握文章内容。2、准确地把握议论文的中心论点，理清文章的论证思路。考 点与影 响1、醉翁亭记也是深受老师、学生喜欢的一篇古文。02年、05年、06年三度选入中考阅读。理该引起老师和学生的相当重视，复习不可放过。本文要求学生掌握的难点词较多，重要句子也不少，要求全文背诵、默写。2、区分简单议论文中的观点与材料，让学生对简单议论文的观点作出自己的判断。3、积累中考素材并写作。第11次教 学内 容1、中考必考文言文篇目（小石潭记）。2、实用类文本阅读：说明文。3、课外小古文。4、考场作文训练。学 习重难点1、翻译文言文中关键句子，把握文章内容，理解作者游览大自然的闲适心情。2、准确地把握说明对象的特点，理清文章的说明顺序。考 点与影 响1、小石潭记写景细致流畅、动静结合、条理清晰，是一篇文笔优美的写景散文，本文生疏的实词较多，句子的翻译理解较有难度，学生不能不花气力。2、结合中考考纲要求，培养学生筛选科技文本主要信息，准确概括要点。3、积累中考写作素材，合理安排详略。第12次教 学内 容1、诗词积累专题（二）。2、文学类文本阅读（记叙文阅读）。3、课外小古文。4、名著导读。学 习重难点1、默写本大纲规定的古代诗歌。2、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。3、能初步领会文学作品写作技巧的表达效果。考 点与影 响1、考纲要求的诗词从2010年的39篇增到2011年的50篇，内容更多，生活面更广。要求学生对中考要求的诗歌篇都能熟读成诵，并会默写。所以，决不可小视。2、记叙文阅读是我们常学常新的一种阅读文体，欣赏文学作品，要有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。总共：12次课小结这样的安排是为礼健同学扎实的中考考前复习做准备