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文档简介

中小学当堂达标教学课时教案学校： 年级：四年级 学科：综合实践授课人班级四年级时间课题我为学校添光彩和校庆日教案序号9教学目标知识与技能：让学生有一个耻辱感，认识到校兴我荣，校衰我耻，努力为学校争取荣誉。过程与方法：让学生有一个耻辱感，认识到校兴我荣，校衰我耻，努力为学校争取荣誉。情感态度与价值观：让学生有一个耻辱感，认识到校兴我荣，校衰我耻，努力为学校争取荣誉。教学重点有一个耻辱感，认识到校兴我荣，校衰落我耻。教学难点有一个耻辱感，认识到校兴我荣，校衰落我耻。教法学法 讨论法、指导法、交流法教学手段学生交流、讨论等来引入教学达标措施通过看图等方式来学习新课。板书设计我为学校添光彩和校庆日教学反思教 学 过 程教 师 活 动学生活动（小组、个人）个人创新教学过程：一、调查一下，学校近年来获得了哪些荣誉？看谁了解得最多？ 时间荣誉二、讨论：看书这些行为是为学校添光彩吗？为什么？ 三、写出今个学期我争当“三好”学生的计划书 四、列表把我的行动记录下来 五、小组讨论：校庆日，你有什么好的想法？当小策划家，把你们小组的策划写下来，提供给学六、进行“光荣的 人”为题的演讲比赛。学生对此课题有深入的感触四人小组，任选一幅图，谈谈你的想法或感受。学生畅谈自己看法小组讨论小组讨论，班内交流学生反思自己的日常生活2、全班交流。4、组内交流、全班
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