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文档简介

二年级下册知识点二的预习（表内除法）教学目标：1，让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。2使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用26的乘法口诀求商。教学重难点：使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用26的乘法口诀求商。教学过程：一， 回顾乘法口诀。1，学生背诵乘法口诀。2，口算乘法。二平均分。1，平均分就是每份分得同样多。2，结合课本，理解怎么平均分。三，表内除法。除法的认识。出示题目：把1 2个竹笋平均放在4个盘子里，每盘可以放几个？提问：平均放在4个盘子里是什么意思?(强调每盘要放同样多)一、填空。（29分，每空0.5分）1把10个平均分成5份，每份是（ ）个列出算式：（ ）（ ）（ ）2244（ ）读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份每份是（ ），也就是（ ）里面有（ ）个（ ）3 算式：（ ）（ ）（ ）表示：把（ ）平均分成（ ）份，每一份是（ ）4 加法算式：_乘法算式：_除法算式：_5把8个平均分成4份，每份几个？8（ ）（ ）把8个平均分成2份，每份几个？ 8（ ）（ ）61553表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）三、列式计算（16分）24里面有几个4？ 被除数是15，除数是3，商是多少
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