高考英语一轮复习 语法专练二 非谓语动词课件 牛津译林版.ppt

高频考点一非谓语动词作状语1 不定式作状语 1 目的状语 todo位于句首相当于inordertodo 2 结果状语 only justtodo置于句子之后 通常表示意外或事与愿违的结果 典例1 2015北京 21 catch theearlyflight weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly 答案tocatch 解析句意 为了赶上早班航班 我们提前预订了出租车 并且起得很早 根据句意可知设空处为目的状语 故用不定式形式 2 分词作状语 典例2 2015重庆 6 raise inthepoorestareaofglasgow hehadalong hardroadtobecomingafootballstar 答案raised解析句意 他是在格拉斯哥最贫穷的地区长大的 经过一条漫长而艰难的道路才成了一名足球明星 raise与其逻辑主语之间为被动关系 且动作已经完成 故用过去分词形式 高频考点二非谓语动词作定语1 不定式作定语 1 动词不定式作定语时 被修饰的词多为它的逻辑宾语 如果动词不定式是不及物动词时 要带有必要的介词 构成及物动词短语 2 动词不定式的被动形式 tobedone 作定语 与所修饰的名词之间是被动关系 且该被动动作尚未发生 3 有些动词不定式只起单纯的修饰作用 这些被修饰的名词有 被序数词 最高级或no all any等限定的词 其他名词 如 wish chance plan aim等 典例3 2014北京 28 therearestillmanyproblems solve beforewearereadyforalongstayonthemoon 答案tobesolved 解析句意 在我们准备好在月球上长久停留之前 仍然还有许多问题有待解决 本题考查非谓语动词作定语 根据句意可知 这些问题还未解决 tobesolved既表被动又表示将来 故答案为tobesolved 2 分词作定语 1 作定语的及物动词分词形式为 v ing being 过去分词和过去分词 当被修饰的名词与动词为主动关系时 用v ing 当被修饰的名词与动词为被动关系且表正在进行时 用being 过去分词 当被修饰的名词与动词为被动关系且表完成时 用过去分词 2 作定语的不及物动词分词形式为 v ing和过去分词 v ing表示正在进行 过去分词表示已经完成 典例4 2014北京 25 lastnight thereweremillionsofpeople watch theopeningceremonyliveontv 答案watching解析句意 昨天夜里有数百万人在电视上观看了开幕式的现场直播 本题考查非谓语动词作定语 被修饰词people与watch之间为逻辑上的主动关系 故答案为watching 高频考点三非谓语动词作宾补非谓语动词作宾补分为两种情况 宾语与宾补之间是逻辑上的主动关系 宾语与宾补之间是逻辑上的被动关系 主动关系时应该用 doing和 to do do ing表示动作正在进行 do 省略to的不定式 表示动作已经完成 todo表示动作将要发生 被动关系应该用done 一般式 和tobedone done表示已经完成的被动动作 tobedone表示将来的被动动作 做题时分析结构 找出宾语和宾补 然后分析主动和被动关系 再对动作发生的时间做出判断 典例5 2014四川 5 themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts develop aftergreateffort 答案developed 解析句意 经理看到经过巨大努力许多新产品被研发出来非常满意 本题考查非谓语动词作宾补 manynewproducts与develop之间是被动关系 所以要用过去分词 高频考点四独立主格结构非谓语动词带有自己的逻辑主语 在句子中作状语 我们称之为独立主格结构 其形式为 典例6 2015江苏 24 muchtime spend sittingatadesk officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems 答案spent 解析句意 因为在桌前久坐 办公室工作人员一般都被健康问题所困扰 考查独立主格结构作状语 该结构中的逻辑主语muchtime与spend之间为逻辑上的被动关系且表示完成 故用过去分词形式 知识清单一非谓语动词的句法功能 知识清单二分词 不定式作补语的用法要点一 分词 不定式作宾语补足语的区别1 感官动词 词组 see watch observe lookat hear listento notice的宾补有两种情况 当宾语与宾语补足语之间存在逻辑上的主动关系时 需用动词原形 即不带to的不定式 及doing 现在分词一般主动式 不带to的不定式表完成 doing形式表正在进行 当宾语与宾语补足语之间存在逻辑上的被动关系时 需用过去分词及beingdone 现在分词一般被动式 过去分词表完成或没有一定的时间性 beingdone表正在进行 如 iheardhersinganenglishsongjustnow 刚才我听见她唱了一首英文歌 主动 完成 iheardhersinginganenglishsongwhenipassedbyherroomyesterday 昨天经过她房间时 我听见她在唱英文歌 主动 正在进行 iheardanenglishsongbeingsungbyalittlegirlwhenipassedbyherroomyes terday 昨天经过一个小女孩的房间时 我听见她正在唱英文歌 被动 正在进行 i dliketoseetheplancarriedout 我想看到这个计划被执行 被动 没有一定的时间性 注意 不及物动词的过去分词作宾补表完成或状态 如 ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone 我低头看了一眼我的脖子 发现我的项链不见了 不及物动词 表状态 iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch 发现我的家乡变化如此之大我感到很惊奇 不及物动词 表完成 2 使役动词let后接复合宾语时 有两种情况 1 let 宾语 do让 做 2 let 宾语 bedone让 被做don tletyourchildplaywithmatches 别让你的孩子玩火柴 myfather sjusthadhisoperationandthedoctorwon tletmeseehimyet 我父亲刚动过手术 医生还不允许我去看他 lettheworkbedoneimmediately 工作要马上去做 leave如 it swrongofyoutoleavethemachinerunning 你让机器一直运转着是不对的 主动 正在进行 theguestsleftmostofthedishesuntouched becausetheydidn ttastedelicious 大部分的菜客人们都没有动 因为它们不可口 被动 完成 3 leave后接非谓语动词作宾语补足语时 意为 使 处于某种状态 heleft leavingmetodoalltherestwork 他走了 留下我一个人去做剩余的所有工作 主动 将来 wehurriedlyendedourmeeting leavingmanyproblemstobesettled 我们匆匆忙忙地结束了会议 留下了很多问题等待解决 被动 将来 4 have get后可以接动词不定式 现在分词 过去分词三种形式作宾语补足语 have get表示 使 让 叫 之意 1 havesth done getsth done使 让某事由别人去做 叫 让某人做某事 如 i llhave getmybikerepairedtomorrow 我明天得 请人 修一下我的自行车 此外 havesth done还表示 使 遭受 之意 如 tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball 汤姆踢足球时伤了腿 mr smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday 史密斯先生在度假期间 家被盗了 2 如 thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest 休息了片刻之后 上尉让士兵们开始朝前线行进 注意 havesb doing常用于否定句中 其中have有 容忍 之意 如 iwon thaveyouspeakingtoyourdadlikethat 我不允许你和你父亲那样讲话 3 使 让 叫某人去做某事如 motherhadmego gotmetogototheshopandbuysomesalt 妈妈让我去商店买些食盐 二 某些动词及动词词组后接不定式作补足语 即 动词 动词词组 sb todo 常见的有advise allow ask beg cause encourage expect forbid force get intend in vite order persuade prefer remind require teach tell want warn wish waitfor callon dependon等 如 youarenotallowedtosmokehere 此处不允许吸烟 thedoctorwarnedhimnottoeattoomuchmeat 医生警告他不要吃太多的肉 三 注意下列结构中用不定式作主语补足语 它们是 sb sth besaid believed known reported considered found thought todo tohavedone tobedone tohavebeendone 如 heissaidtohavegoneabroad itissaidthathehasgoneabroad 据说 他出国了 heatisconsideredtobeaformofenergy 热能被看做是一种能量 四 不定式 现在分词作补语小窍门下列动词在主动语态中用不带to的不定式作补足语 但在被动语态中要加上to 它们是 吾看三室两厅一感觉 5看 lookat see watch notice observe 3使 make let have 2听 listento hear 1感觉 feel 以上动词除let make外还可以用现在分词作宾语 主语 补足语 此外find catch keep leave也可以用现在分词作宾语 主语 补足语 如 ihatetoseeyouleavesosoon 我不愿意看到你这么早就离开 someonewasheardtocomeupthestairs 听见有人上楼了 atthattime ifoundhimcryinginthestreet 在那时 我发现他在街上大哭 i msorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime 对不起让你等这么长时间 hewascaughtstealing 他正在偷东西时被抓住了 知识清单三不定式 分词作定语的用法要点一 不定式作定语1 作定语的不定式如果是不及物动词 或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点 工具等 不定式后面需有相应的介词 如 thebrownshaveacomfortablehousetolivein 布朗一家有一幢舒适的房子可以居住 但是 不定式所修饰的名词如果是time place或way时 不定式后面的介词习惯上省去 如 hehadnomoneyandnoplacetolive in 他没钱 也没有安居之所 2 当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时 不定式既可用主动语态 也可用被动语态 但其含义有所不同 试比较 haveyougotanythingtosend 你有什么东西要寄吗 不定式tosend的动作执行者是 你 haveyougotanythingtobesent 你有什么要 我或别人 寄的东西吗 不定式tobesent的动作执行者是 我 或 别人 3 用不定式作定语的几种情况 1 不定式表将来 如 thecartobeboughtisforhissister 要买的这辆车是给他姐姐的 2 用来修饰被序数词 最高级或no all any等限定的中心词 且与中心词为逻辑上的主动关系 如 hewasthebestmantodothejob 他是做这个工作最好的人选 shewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheolympicgames 她是第一个在这届奥运会上获得金牌的女性 3 被修饰的词是抽象名词时用不定式 常见的有 ability chance idea fact ex cuse promise answer reply attempt belief way reason moment time等 如 doyouhavetheabilitytoreadandwriteinenglish 你具备用英语读写的能力吗 ihavenochancetogosightseeing 我没有机会外出观光 二 分词作定语1 作定语的及物动词的分词形式为 v ing being 过去分词和过去分词 当被修饰的名词与动词为主动关系时 用v ing 当被修饰的名词与动词为被动关系且表正在进行时 用being 过去分词 当被修饰的名词与动词为被动关系且表完成时 用过去分词 如 thehousesbeingbuiltarefortheteachers 正在建的那些房子是为老师们建的 被动 正在进行 thingslostnevercomeagain icouldn thelptalkingtomyself 我不禁自言自语道 覆水难收啊 被动 完成 2 作定语的不及物动词的分词形式为 v ing和过去分词 v ing表示正在进行 过去分词表示已经完成 如 三 不定式tobedone形式 过去分词和现在分词beingdone形式作定语的区别不定式tobedone形式表被动 将来 过去分词表被动 完成 现在分词beingdone形式表被动 正在进行 如 haveyoureadthenovelwrittenbydickens 你读过狄更斯的小说吗 表被动 完成 listen thesongbeingsungisverypopularwiththestudents 听 现在正唱着的这首歌在学生中非常流行 表被动 正在进行 thequestiontobediscussedattomorrow smeetingisaveryimportantone 明天将要在会上讨论的问题非常重要 表被动 将来 知识清单四不定式 动名词作宾语的用法要点一 下列动词只能用不定式作宾语 请牢记下面的口诀决心学会想希望 拒绝设法愿假装 主动答应选计划 同意请求帮一帮 decide determine learn want expect hope wish refuse manage care pretend offer promise choose plan agree ask beg help 此外 afford strive happen wait threaten等也要用不定式作宾语 如 shepretendednottoseemewhenipassedby 当我经过时 她假装没看见我 weagreedtomeetherebutsofarshehasn tturnedupyet 我们约好在此地见面 但是她到现在还没有露面 二 下列动词或词组一般用动名词作宾语 请牢记下面的口诀考虑建议盼原谅 承认推迟没得想 避免错过继续练 否认完成就欣赏 禁止想象才冒险 不禁介意准逃亡 consider suggest advise lookforwardto excuse pardon admit delay putoff fancy 想象 设想 avoid miss keep keepon practice deny finish enjoy appreciate forbid imagine risk can thelp mind allow permit escape 此外 beusedto leadto devoteto gobackto stickto objectto getdownto payat tentionto can tstand 无法忍受 giveup feellike insiston bebusy in havediffi culty trouble in haveagood wonderful hardtime in spendtime in 等动词词组也要用动名词作宾语 如 hegotwellpreparedforthejobinterview forhecouldn trisklosingthegoodopportunity 他为这次工作面试做好了充分准备 因为他不能冒失去这次好机会的风险 三 下列动词或词组既可以跟动名词作宾语 也可以跟不定式作宾语 但意义上有区别 要特别注意 四 在动词allow advise forbid permit后直接跟动名词作宾语 如果后面有名词或代词作宾语 则用动词不定式作宾语补足语 如下所示 allow permit forbid advise如 smokingisforbiddenherebutyouareallowedtosmoke 这里禁止吸烟 但你可以吸 wedon tallowsmokinginthehall 我们不准在大厅内吸烟 五 动词need require want作 需要 讲时 其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语 表示事情需要被做 这时动名词的主动形式表示被动意义 beworth后必须用动名词的主动形式表示被动意义 此外 need require want后可以接名词或代词作宾语 然后接不定式作宾语补足语 表示 需要 想要 要求某人做某事 如下所示 need require want 需要 beworthbeworthy 如 thewindowneeds requires wants窗户需要擦一下 thisplaceis这个地方值得参观 六 动词不定式在but otherthan后面时 如果but otherthan之前有行为动词do的某种形式 那么不定式不带to 否则就要带to 如 wecoulddonothingbut otherthanwait 我们没有办法 只得等待 wait前省去不定式符号to hehadnochoicebuttowait 他别无选择 只能等待 wait前的不定式符号to不能省略 另外 在cannotchoosebut cannothelpbut 只好 cannotbut 只好 hadbetter wouldrather后面的不定式也要省略to 如 icannotbutagreetohisterms 我只得同意他的条件 youhadbettercomehereontime 你最好准时到这儿 iwouldratherstaythandoanythingelse 我宁愿留下来也不愿做别的 七 不定式作动词 词组 tell show understand explain teach learn advise discuss ask decide wonder findout等的宾语时 前面常带引导词how what whether where when who等 但why后加不带to的不定式 注意 此用法中的不定式的逻辑主语需与句子的主语或宾语保持一致 否则用宾语从句 如 heshowedushowtodothework heshowedushowweshoulddothework 他给我们演示怎么做这项工作 idon tknowwhattodo idon tknowwhatishoulddo 我不知道做些什么 wemustdecidewhethertostayornot wemustdecidewhetherwe llstayorgo 我们必须决定是否留下 canyoutellmewhydoit 你能告诉我为什么做此事吗 知识清单五不定式 分词作状语的用法要点一 不定式作状语动词不定式作状语 可以表示目的 结果或原因 helenhadtoshouttomakeherselfheardabovethesoundofthemusic 海伦不得不大声讲话 以便能在如此大声的音乐下被别人听见 表目的 hehurriedtothestationonlytofindthatthetrainhadleft 他匆忙到了车站结果却发现火车已经离开了 表示 意外或事与愿违 的结果 mygrandmotherlivedtoseetheliberationofchina 我的祖母看到了中国的解放 表示结果 某些形容词作表语 表示喜 怒 哀 乐 后跟不定式表示原因 如 iamverygladtoseeyou 见到你很高兴 iamsosorrytohearaboutyourfailureinbusiness 听说你事业失败我很遗憾 在带有enough或too的句子里 也常用不定式作状语 表示程度 如 theroomistoosmalltoholdsomanypeople 房间太小 容不下这么多人 heisoldenoughtogotoschool 他到上学的年龄了 sheistootiredtodothejob 她太累了 做不了这项工作了 注意 强调动词不定式所表示的目的时 动词不定式可换成inorderto 为了 或soasto 以便 动词原形 soasto不用于句首 如 hegotupearlyinordertocatchthefirstbus 他早起是为了赶上第一班车 thebusstoppedsoastopickuppassengers 公共汽车停下以便接载乘客 二 分词作状语1 分词作状语时其形式的选择 2 分词作状语的基本原则分词作状语时 分词的逻辑主语必须与句子的主语保持一致 即分词作状语必须和句中主语含有逻辑上的主动或被动关系 否则一般不能使用分词作状语 3 分词作状语的句法功能分词或分词短语作状语时 可以表时间 原因 结果 条件 让步 行为方式 伴随状况等 表示时间关系的分词短语有时可与连词while或when连用 如 whenofferedhelp oneoftensays thankyou or it skindofyou 时间 当被提供帮助的时候 人们常说 谢谢 或 你真好 becarefulwhile whencrossingthestreet 时间 过马路的时候小心点 separatedfromothercontinentsformillionsofyears australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld 原因 和其他大洲分离了数百万年 澳大利亚有许多在世界上任何别的国家找不到的动植物 heglancedather notingthatthoughshewastiny sheseemedverywell 结果 他不经意地看了一下她 发现她虽然很纤弱 但看起来非常健康 havingbeentoldmanytimes hestillrepeatedthesamemistake 让步 虽然被告诉过好多次了 但他仍然重复犯同样的错误 theteachercameintothelab followedbysomestudents 伴随 老师进了实验室 后面跟着一些学生 4 独立成分作状语有些分词或不定式短语作状语 其形式的选择不受上下文的影响 称作独立成分 常见的有 generallyspeaking一般说来 franklyspeaking坦白地说 judgingfrom by 根据 来判断 considering taking intoconsideration考虑到 totellyouthetruth说实话 seeing 考虑到 supposing假设 assuming假使 provided that 如果 comparedto with与 相比 如 judgingfromhisaccent heisfromthesouth 从口音判断 他是南方人 consideringyourhealth you dbetterhavearest 考虑到你的健康 你最好休息一下 totellyouthetruth iamalittletired 说实话 我有点累 5 独立主格结构非谓语动词作状语时 它的逻辑主语应和句子主语保持一致 但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语 在句子中作状语 我们称之为独立主格结构 abso luteconstruction 独立主格结构的特点是 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同 它独立存在 独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词 形容词 副词 不定式 介词短语等是逻辑上的主动或被动关系 独立主格结构一般有逗号与句子分开 独立主格结构的构成是 名词 代词 现在分词 过去分词 名词 代词 形容词 名词 代词 副词 名词 代词 不定式 名词 代词 介词短语 with without 名词 代词 宾语补足语 如 thetestfinished whenthetestwasfinished webeganourholiday 考试结束后 我们就开始放假了 thepresidentassassinated afterthepresidentwasassassinated thewholecoun trywasindeepsorrow 总统被谋杀了 全国上下沉浸在悲痛之中 weatherpermitting ifweatherpermits wearegoingtovisityoutomorrow 如果天气允许 我们明天去看你 hecameoutofthelibrary withalargebookunderhisarm 他夹着本厚书 走出了图书馆 易混点总结一 不定式 动名词和分词在句中所作成分的区别1 不定式和动名词作主语的区别 1 动名词作主语通常表示抽象动作 而不定式作主语表示具体动作 如 smokingisprohibitedhere 这里禁止抽烟 抽象 itisnotverygoodforyoutosmokesomuch 你吸这么多烟对身体很不好 具体 2 动名词作主语时 通常用来表示一件已知的事或经验 不定式作主语通常用来表示一件未完成的事或目的 如 climbingmountainsisinteresting 爬山很有趣 经验 toleanoutofthewindowisdangerous 把头伸出窗外是危险的 未发生 3 不定式作主语 一般用it充当形式主语 而把作真正主语的不定式短语后置 如 ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob 完成这项工作只花了我5分钟的时间 4 一般来说 可以用动名词的复合结构作主语 不用不定式的复合结构作主语 如 正 yoursayingthatisuseful 你那么说有用 误 forustosaythatmeansnothingtohim 对我们而言 那么说对他没有用 5 动名词或不定式都可以在句中作主语 但在下列句型中常用动名词作主语 itis was doingsth 如 itisnousecryingoverspiltmilk 覆水难收 若主语和表语都是非谓语动词 应保持形式上的一致 seeingisbelieving toseeistobelieve 眼见为实 2 不定式 动名词和分词作表语的区别 1 不定式作表语 不定式作表语一般表示具体动作 特别是表示将来的动作 如 whatiwouldsuggestistostartworkatonce 我的建议是立刻开始工作 如果主语是不定式 表示条件 表语也应是不定式 表示结果 如 toworkmeanstoearnaliving 工作就是为了生活 如果主语是以aim duty hope idea job plan problem purpose thing wish等为中心的名词 或是what引导的名词性从句 则不定式作表语是对主语起补充说明作用的 如 hiswishistobuyaluxuriouscarinthefuture 他的愿望是在将来买一辆豪华轿车 themostimportantthingistonegotiatewiththemaboutthefutureoftheplant 最重要的事情是与他们商讨一下这个工厂的未来 2 动名词作表语动名词作表语表示抽象的 一般性的行为 一般可以和主语互换位置 意义不变 如 ourworkisservingthepeople 我们的工作是为人民服务 hishobbyiscollectingstamps 他的爱好是集邮 herjobiswashingclothes 她的工作是洗衣服 注意 动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同 但其功能迥异 现在分词说明动作是由主语完成的 动名词作表语是用来说明主语的性质或情况的 3 分词作表语 分词作表语有两种情况 一种是现在分词作表语 一种是过去分词作表语 这两者的区别是考试中经常考到的地方 一般来说 表示心理状态的动词 如ex cite interest等都是及物动词 汉语意思不是 激动 感兴趣 而是 使激动 使感兴趣 因而现在分词应该意为 令人激动的 令人感兴趣的 过去分词意为 感到激动的 和 感兴趣的 所以 凡表示 令人 的 都用v ing形式 凡是表示 感到 的 都用v ed形式 换句话说 若人对 感兴趣 就是sb isinterestedin 若人 物本身令人感兴趣时 就是sb sth isinteresting 常见的这类词有 disappointing令人失望的 disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的 encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的 pleased感到愉快的puzzling令人费解的 puzzled感到费解的satisfying令人满意的 satisfied感到满意的surprising令人惊异的 surprised感到惊异的worrying令人担心的 worried感到担心的如 travellingisinterestingbuttiring 旅行是有趣的 但是使人疲劳 thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch interesting令人感兴趣的 interested感兴趣的exciting令人激动的 excited感到激动的delighting令人高兴的 delighted感到高兴的 如果要学生学太多 他们会糊涂的 hisargumentisveryconvincing 他的论点是非常有说服力的 theywereveryexcitedatthenews 听到这个消息 他们非常激动 3 动名词和不定式作定语的区别动名词作定语置于被修饰的名词前 表示名词的用途 不定式作定语置于被修饰的名词之后 表示尚未发生的事 如 afishingnet渔网 areadingroom阅览室theproblemtobediscussedthisafternoonisimportant 今天下午将要讨论的问题很重要 ihavethreeletterstowrite 我有三封信要写 4 分词与不定式作状语的区别 1 现在分词与不定式都作结果状语时 现在分词作结果状语 表示现在分词的动作发生在谓语动词之后 与句子的主语之间含有逻辑上的因果关系 往往带有必然性 它须放在句子之后 用逗号隔开 如 but filledforthemomentwithextraordinarystrength heraisedhimselfcomplete ly obligingmetorisetoo oricouldnothavesupportedhim 可他一下子使出了非凡的力气 完全站了起来 我也不得不跟着站了起来 否则就无法搀扶他了 thiskindoffishcaneatapersonintwominutes leavingonlythebones 这种鱼能在两分钟内吃掉一个人 只留下一堆骨头 不定式作结果状语 位置也在句子之后 但不一定用逗号隔开 它往往表示未曾料到的结果 尤其是不愉快的或出人意料的结果 如 wehurriedtothestation onlytofindthetrainh