2013春季学期“三关”工程工作计划.doc

娄山关镇灯塔小学2013年春季学期“三关”工程工 作 计 划为进一步贯彻落实好县教育和科学技术局关于实施校园“三关”工程的重要精神，切实帮助在学校学习和生活存在问题的儿童少年，贫困学生。本期留守儿童325人，进城务工子女231人，贫困生34人，三残儿童16人，单亲家庭180人，返乡农民工子女38人，为确保学校教育能面向全体学生，更具针对性地帮扶问题学生，促进学生全面进步、学校和谐发展，结合学校工作实际，特拟定此实施方案。一、开展校园“三关”工程的指导思想、工作目标和工作对象（一）指导思想：牢固树立和认真贯彻落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极动员全社会力量的参与和支持，努力解决民生问题，形成关心关爱弱势群体及空巢老人的良好风尚，促进我校教育均衡、和谐健康发展。（二）工作目标：建立留守儿童的关爱网络，使我校留守儿童心理有依赖、学业有进步、成长有关注；建立贫困学生关爱基金，使贫困学生学习生活有保障；使弱势群体学生有话可倾诉，有问题能及时疏导。（三）工作对象：灯塔小学全体留守儿童，进城务工子女，三残儿童，单亲家庭以及返乡农民工子女。二、工作方法及具体措施（一）、亲情电话为响应学校领导的号召，本期将把这块工作落实到实处，让学生真正与外地父母更好的沟通，学校下一步将会以视屏通话让学生和自己的家人沟通，辅导教师也会引导学生和在外的父母加深情感交流，并教育学生在各种节气用打电话的方式与自己向父母祝贺，让亲情电话缩短他们的距离。（二）、心灵沟通本期也会将孩子以各种方式聚集起来，让孩子们与老师及班主任进行沟通，让孩子们能把心中的各种心思告诉老师，并填写自己的心声，寄语来缓解孩子们对父母的思念，各班主任也会定期对班级里的弱势群体沟通及帮扶（每月至少四次）。（三）、课业辅导本期的课业辅导需要各位班主任的协助才能得以完成，让每一位班主任找到弱势群体学习上部足的地方，以35个的小组学习方法进行课业辅导。（四）、兴趣小组我校2013年秋季学期继续开展音乐、书法、美术等兴趣小组，凡弱势群体的学生可以优先进入兴趣小组进行学习，学校校留守儿童 “彩阳书屋”也会针对留守儿童进行开放，让学生在课余时间也可以丰富阅读，并且在各班班级里也有图书角丰富学生的课余生活。（五）、 关注贫困生帮扶资金上学期在校领导的努力下，为我们学校的部分贫困生找到了帮扶资金，在本期，也将把这块工作更好的开展，对贫困学生更深入的了解，收集到佐证材料，更好地为贫困生搭建平台，帮助贫困生找到更多的帮扶机会。（六）、学生家访针对学生情况了解学校也是非常重视的，学校也有部分老师在上期进行了家访，在本期，各班主还会加大力度对本校问题学生进行家访，并召开全校性的家长会，能更近一步的与学生沟通，与学生的父母及亲人作好家校的沟通，能更好地教育孩子以及提高孩子的学习。（七）党员帮扶在本期学校领导将组织全体党员进行帮扶，每一位党员对学校特殊留守儿童进行心理健康的辅导以及物资帮扶，把工作做到实处，使留守儿童倍感温暖。（八）生日会学校将把留守儿童按生日月份归类，然后会组织当月生日的留守儿童集体过生日，学校购买相应的生日蛋糕以及礼物，并邀请学校领导参加生日会。生日祝福后留守儿童自己切蛋糕，并给自己的父母打电话，与父母分享学校为孩子们准备的惊喜，从而感动父母。（10）复印资料由于学生平时学习任务较重，学校领导在心语屋会配备专门的打印机，让学生可以自由的打印学习资料。（11）视频学校的任何工作都是正常而有序的开展，而由于学校的留守儿童墨守成规的只喜欢打电话，本期将组织学生学会基本的视频步骤，以后能自己在心语屋与父母视频通话。三、 组