高考历史一轮复习 第十二单元 从人文精神之源到理性之光 考点48 希腊先哲的精神觉醒课件 岳麓版.ppt

第十二单元从人文精神之源到理性之光 考点48希腊先哲的精神觉醒 排查基础知识 细讲核心考点 精练高考模拟 考点训练 考纲要求 西方人文精神的起源 排查基础知识 约在公元前7世纪 希腊人开始从实际出发探究世界万物的本来面目 最早的哲学产生 希腊最早的哲学是自然哲学 与人生没有关系 古希腊哲学的产生 一 1 背景 希腊城邦高度发展 公民的社会生活丰富多彩 思想活跃 古希腊人文精神的兴起 二 答案 1 智者学派 民主政治 2 特点 把讨论的重点从认识自然转移到认识社会 提倡精神 反对迷信 强调人的价值 人的决定作用 怀疑 3 代表 普罗塔哥拉 4 意义 答案 它构成了希腊的基本内涵 以培养兼顾公私利益的好公民为己任 有利于社会进步 强调人作为认识客观事物的主体的意义 树立了人的尊严 人文精神 微点拨 微点拨 人是万物的尺度 的主张 把人置于世界和社会的中心 这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒 答案 1 主张 哲学追求主要集中在这一命题上 强调知识的作用 认为无知是一切罪恶的首要根源 把道德和知识合二为一 2 苏格拉底的思想主张 2 意义 开创了希腊哲学的新方向 使哲学真正成为一门研究 人 的学问 他和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响 认识人自己 崇尚知识 微点拨 微点拨 智者学派主张 人是万物的尺度 导致极端个人主义的泛滥 苏格拉底倡导 知识即美德 弥补了其缺陷和不足 是对智者学派思想的继承和发展 而不是否定 亚里士多德 主张 强调真理高于一切 贡献 他最大的哲学贡献是创立了 古希腊人文精神的发展 三 答案 意义 亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者 他不仅为现代许多科学门类奠定了基础 而且使哲学真正成为一门独立的学科 他把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰 给后人留下了宝贵的文化遗产 逻辑学 图示总结 图示总结 西方人文思想的起源 1 古希腊先哲从客观实际出发 仰观宇宙 俯察人生 思考的范围几乎包括哲学史上所有重大命题 他们强调人的价值 崇尚知识与智慧 追求真理 闪耀着理性探索精神的光芒 成为西方人文精神的滥觞 2 提倡怀疑精神 反对迷信 强调人的价值 人的决定作用 这一切构成了古希腊人文精神的基本内涵 3 智者学派强调人作为认识客观事物的主体意义 否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用 树立了人的尊严 必背答题要语 4 苏格拉底开创了希腊哲学的新方向 使哲学成为一门研究 人 的学问 亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科 5 柏拉图著有 理想国 把每个人明确分工 各司其职 鼓励人们独立理性思考 为理性主义的发展奠定了基础 6 古代希腊有些学者把对神的关注转向对人的关注 试图从实际出发探究宇宙万物的本来面目 了解人与人之间的关系 智者学派 苏格拉底的思想都蕴涵着西方人文主义的萌芽 返回 细讲核心考点 1 重点讲解 古希腊人文精神兴起的社会条件 古希腊人文精神的起源 主题 1 经济上 古希腊发达的工商业及城邦经济的繁荣 为古希腊人文主义精神的兴起奠定了基础 2 政治上 希腊民主政治的发展 重视公民的个人价值 强调培养公民的责任感 是人文主义精神兴起的政治保证 3 文化上 形成思想自由 渴求知识 乐于探究的文化传统精神 4 社会环境 开放 冒险的海洋文明 造就了古希腊思想家追求平等 诚信 不断探究的品质 2 史料探史 对智者学派的评价史料至于神 我既不知道他们是否存在 也不知道他们像什么东西 有许多东西是我们认识不了的 问题是晦涩的 人生是短促的 人是万物的尺度 是存在的事物存在的尺度 也是不存在的事物不存在的尺度 万物存在与否 全在人的感觉 每个人都应该有自己的道德标准 一阵风吹来 你觉得冷它就是冷的 你觉得热 它就是热的 普罗塔哥拉探究据史料概括普罗塔哥拉的主要思想 并评价他的这些主张 答案 答案 1 思想 提倡怀疑精神 反对盲从和绝对权威 人是万物的尺度 强调人的作用和价值 重视人的感觉 强调人的自由 2 评价 积极意义 否定神的意志是衡量一切的标准 肯定了人的价值 树立了人的权威 局限性 否定了制度 法律和道德对人行为的约束力 不利于建立正常的社会秩序和社会公德 3 图片藏史 苏格拉底坚持真理与正义的精神 苏格拉底之死 论从史出苏格拉底强调知识的重要性 追求真善美 强调人的价值 否定神的意志 最终被雅典陪审法庭判处死刑 他的死充分说明了雅典民主政治的缺陷 也说明他虽然受到不公正的判决 也不肯违反国家的法律而求生 为维护民主制度仍然勇敢殉道 坚持真理与正义 4 比较总结 智者学派和苏格拉底思想的异同 5 方法总结 运用 三个第一 掌握人文主义精神的起源 返回 精练高考模拟 1 2015 浙江高考 宇宙人生是永恒的话题 中外思想家有的认为 宇宙便是吾心 有的提出 万物始于水 有的主张 心外无物 明确提出上述观点的人物有 陆九渊 塞内卡 王守仁 泰勒斯a b c d 1 2 3 高考题组 解析答案 解析 宇宙便是吾心 是陆九渊的思想主张 古希腊哲学家泰勒斯认为 万物始于水 心外无物 是王守仁的思想主张 正确 故选c项 塞内卡是古罗马最重要的悲剧作家 他主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦 宣传同情 仁爱 与题干涉及的主张无关 排除含有 的a b d三项 答案c 1 2 3 高考题组 2 2013 浙江高考 在人类文明史上 许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径 下列思想家中通过私学培养人才的有 孔子 韩非 朱熹 亚里士多德a b c d 1 2 3 高考题组 解析答案 解析在讲学业绩上 孔子兴办私学 首开平民教育 正确 韩非为韩王室宗族 不曾通过私学培养人才 排除 朱熹长期从事讲学活动并培养了众多人才 正确 公元前335年 亚里士多德在雅典创办了吕克昂学园 正确 故选c 答案c 1 2 3 高考题组 3 2011 全国新课标高考 苏格拉底在受审时申辩说 打一个可笑的比喻 我就像一只牛虻 整天到处叮住你们不放 唤醒你们 说服你们 指责你们 我要让你们知道 要是杀死像我这样的人 那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害 这段话表明苏格拉底 a 维护公民生存权利b 捍卫思想自由原则c 抗议雅典司法不公d 反对贵族专权暴政 1 2 3 高考题组 解析答案 解析解答本题时 要抓住题干关键词句 可笑的比喻 整天到处叮住你们不放 要是杀死像我这样的人 那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害 根据所学知识可知 对你们自己造成的损害将会超过对我的残害 意即 唤醒和捍卫思想自由 就选项而言 a c两项说法不符合题意 d项说法在材料中没有体现 答案b 1 2 3 高考题组 4 公元前5世纪的雅典出现三个享有世界声誉的悲剧家 他们都善于从传统的神话中寻取戏剧的题材 从观众所熟悉的故事中 体现存在于现实生活里面的思想感情上的激烈矛盾 以及由于这些矛盾而导致的不幸的遭遇 根据材料可推测这三大悲剧家的作品成功之处在于 a 顺应了民主政治的发展需要b 充分调动了人们的宗教情绪c 反映了现实生活中人的情感d 故事情节跌宕起伏引人入胜 4 5 6 模拟题组 解析答案 解析材料无法体现顺应了民主政治的发展需要 故a项错误 材料信息仅涉及从传统的神话中寻取戏剧的题材 并未充分调动人们的宗教情绪 故b项错误 据材料 他们都善于从传统的神话中寻取戏剧的题材 从观众所熟悉的故事中 体现存在于现实生活里面的思想感情上的激烈矛盾 以及由于这些矛盾而导致的不幸的遭遇 可知反映了现实生活中人的情感 故c项正确 材料并未涉及故事情节 不能说明故事情节跌宕起伏引人入胜 故d项错误 答案c 4 5 6 模拟题组 5 普罗塔哥拉等称自己为智者或 有知识的人 苏格拉底则 自知自己无知 这种差异反映出 a 前者的文化素养更高b 后者兼顾知识与道德c 两者受教育程度不同d 两者对知识认识不同 4 5 6 模拟题组 解析答案 解析材料看不出普罗塔哥拉与苏格拉底的文化素质孰高孰低 故a项错误 苏格拉底认为 美德即知识 苏格拉底肯定是有知识的人 但他很谦虚 自知自己无知 兼顾知识与美德 故b项正确 材料看不出普罗塔哥拉与苏格拉底的受教育程度不同 故c项错误 材料看不出普罗塔哥拉对知识的认识 故d项错误 答案b 4 5 6 模拟题组 6 未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 表明苏格拉底 a 探讨人类社会 开创希腊哲学的新方向b 强调生命的伟大意义 决定作用c 追求美德 教化人民 改善人类的灵魂d 主张不断认识自我 追求生命真谛 4 5 6 模拟题组 解析答案 返回 解析题干强调了 反省 的重要性 这句至理名言主张不断检讨 反省自我 体现了其 认识你自己 的思想 其他选项均不符合题意 答案d 4 5 6 模拟题组 返回 考点训练 1 法国学者莱昂 罗班指出 智者学派的运动 是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和 这些需要 是这样一个时代和这样一个国度的需要 在这个国度中 一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份 并且只要靠言辞来取得个人的优越地位 材料表明 a 雅典的公民政治促成了智者学派的产生b 智者学派激发了雅典人参与政治的热情c 只有依靠雄辩的言辞才能取得政治地位d 公民参与城邦事务是公民的权利和义务 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 解析根据材料可知智者的出现是雅典民主政治的需要 故a项正确 雅典人极高的政治参与热情不是智者运动刺激的 故b项错误 雅典城邦实行民主政治 公民享有政治权利 只要靠言辞来取得个人的优越地位 不是说政治权利是依靠雄辩术才能获得 只是说有了雄辩术会有 优越地位 故c项错误 材料强调的是 需求 产生 智者 不是强调公民的权利与义务 故d项错误 答案a 1 2 3 4 5 6 7 8 2 普罗塔哥拉说 人是万物的尺度 其中的 人 是指 a 个人b 人类c 雅典人d 雅典公民 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 解析 人是万物的尺度 是说个人感觉是衡量一切的标准 故a项正确 这里的 人 是从个体的角度出发的 并不注重集体 更不会是站在整个人类的角度 故b项错误 人是万物的尺度 是一个哲学命题 具有普遍适用性 并不特指雅典人或雅典公民 故c d项错误 答案a 1 2 3 4 5 6 7 8 3 柏拉图曾说 事物对于你自己 就是它向你呈现的样子 对于我 就是它向我呈现的样子 与此相似的命题是 a 人是万物的尺度 b 美德即知识c 吾爱吾师 吾更爱真理d 世界的本原是人的理念 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 解析题干中的材料体现出了以人为中心的理念 人是万物的尺度 符合该观点 故a项正确 美德即知识 与材料观点无关 故b项错误 吾爱吾师 吾更爱真理与材料观点无关 故c项错误 世界的本原是人的理念与材料无关 故d项错误 答案a 1 2 3 4 5 6 7 8 4 古希腊人不仅留下了表现力与美的 掷铁饼者 如下图 等一系列艺术品 也留下了在奥林匹亚竞技会上几乎是赤身裸体参加每一项竞技运动的佳话 这种以裸体为美 以健美发达的躯体为荣的风尚说明古希腊社会 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 a 效仿神灵 无拘无束b 古风浓厚 世情淳朴c 崇尚自然 歌颂人性d 人民主权 个人自由 解析 掷铁饼者 以裸体为美 以健美发达的躯体为荣 展现的是人的力与美 歌颂的是人性 不是效仿神灵 故a项错误 c项正确 掷铁饼者 无法看出古风浓厚 世情淳朴 故b项错误 图片没有涉及政治制度 故d项错误 答案c 1 2 3 4 5 6 7 8 5 公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为 一个人应该以他最有利的方式对待法律 在众目睽睽之下 他应非常尊重法律 但当可以自主而又无人在场的情况下 他可以随本性驱动行事 这表明 a 民主政体下希腊人不受法律约束b 古代希腊人没有任何法律观念c 智者学派反对法律对人的约束d 智者学派忽视了社会道德建设 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 解析a b c项表述与题中 他应非常尊重法律 不符 故a b c项错误 从 但当可以自主而又无人在场的情况下 他可以随本性驱动行事 可知 材料强调人只需服从自然本性 反映出智者学派忽视法律和社会道德对人性的合理规范 故d项正确 答案d 1 2 3 4 5 6 7 8 6 苏格拉底从未留下任何文字 但他死后很快就被誉为许多哲学学派的始祖 甚至一些在学说上大相径庭的学派都宣称他们是苏格拉底的传人 这说明 a 苏格拉底的门生遍及希腊各地b 人文主义泛滥需要以公权约束c 人文精神成为希腊的官方意识d 苏格拉底的思想得到广泛认同 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 解析材料无法体现苏格拉底的门生遍及希腊各地 故a项错误 苏格拉底死后 人们认同其学说 说明人文主义得到传播 而不是泛滥 故b项错误 材料没有体现人文精神成为希腊的官方意识 故c项错误 材料反映出苏格拉底学说得到许多人认同 故d项正确 答案d 1 2 3 4 5 6 7 8 7 德国哲学家黑格尔在 历史哲学 中写道 到了希腊人那里 我们马上便感觉到仿佛置身于自己的家里一样 这句话旨在说明希腊文明奠定了欧洲人的 a 社会习俗b 道德规范c 法律秩序d 精神基础 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 解析社会习俗是特定社会的产物 与社会制度变革有密切关系 古希腊政治文明不可能奠定近代欧洲人的社会习俗 故a项错误 道德规范是调整个人与个人之间及个人与社会之间关系的原则和规范的总和 不符合题干主旨 故b项错误 罗马人的法律奠定了近代西方的法律基础 与希腊无关 故c项错误 到了希腊人那里 我们马上便感觉到仿佛置身于自己的家里一样 可知希腊政治文明对欧洲人精神层面的影响是深远的 故d项正确 答案d 1 2 3 4 5 6 7 8 8 阅读下列材料 材料一普罗塔哥