2018体卫艺工作总结.doc

高邮市秦邮实验小学体卫艺工作总结20172018学年度一学年来，秦邮实验小学体卫艺工作在上级教育部门和学校的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，根据学年初制定的体卫艺工作目标，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将体、卫、艺具体工作总结如下： 一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以陈庆梅校长为组长的体卫艺工作领导小组，由于学期中途学校人事变化，学校及时调整了领导小学，组长为谭大坤校长，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术教育条例以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 二、体育工作1.认真贯彻了课程标准，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。2.广泛深入开展“阳光体育”活动。开学初，我校新购置了体操垫、小皮球、毽子、跳绳等多种体育器材，积极开展一小时阳光体育活动。每班体育课时间，体育教师准时进入班级或组织学生到操场开展各种类型的体育活动，当天没有体育课的班级下午第三节课为体育活动，确保学生每天一小时的场外体育活动时间；此外，积极开展体育兴趣小组活动，尤其是利用体育兴趣小组的开设把更多的学生吸引到运动场上。3.我校积极举办校内和参加市局、镇举办的各项活动。我校开展了校田径运动会，校眼保健康比赛、校“校长杯”篮球赛和校广播操比赛。4月底我校参加高邮镇田径运动会取得了第二名的好成绩。4.继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。三、卫生工作1.重视学生的心理健康教育，充分依靠班主任老师的观察，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。学校有专职心理健康教师一名，每天保证心理咨询室开放时间，接待学生的访问。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。2.学校高度重视学校传染病的防控工作，落实日常防控工作。班主任每天做好学生的晨检工作，对因病缺课的学生进行书面记录和直报工作，做好和家长的沟通工作。3.组织学生参加一年一度的学生体检工作，邀请高邮镇防保所的医生进行体检，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。制定新生入学预防接种证查验制度，配合卫生部门对一年级新生进行疫苗补种。4.认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每两周一节健康课，学生健康教育知晓率达90，增强学生的体质和自我保护能力。 四、艺术工作1.增强贯彻执行学校艺术教育工作规程的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。2.积极组织学生积极参加各级各类艺术类比赛，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。其中flying free时间都去哪儿了和狐狸和乌鸦获得了高邮市2018中小学才艺大赛艺术表演类比赛特等奖，祖国颂获得了二等奖。乔陆轩同学的书法作品兰亭集序高邮市2018中小学才艺大赛美术作品类特等奖，居如烟、梁茹淑、戴优、王昕瑶、李净楚、赵伊凡等作品获得了一、二等奖的好成绩。 3.学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个社团，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。 学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的