专题二 权利和义务.doc

专题二 权利和义务【课标要求和考试说明】主题内容标准知识能力情感态度价值观权利和义务了解宪法与法律对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利，自觉履行义务。知道公民有受教育的权利和义务，运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务。知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉维护别人的隐私。知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，运用法律维护自己的经济权利。知道法律保护消费者的合法权益，运用法律维护自己作为消费者的权利。【复习内容】八年级上册第4单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权【基本知识点】1法律的基本特征有哪些？2.我国公民的权利和义务的关系是怎样的？3. 我们怎样依法行使权利 自觉履行法律义务？4. 法律在公民生活中起到怎样的作用？5.为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？6. 怎样依法保护我们的生命健康权？7. 人格尊严权包括哪些具体权利？8. 为什么尊重公民的人格尊严权？9.怎样依法维护我们的人格尊严？10. 为什么要维护青少年的隐私权？11. 青少年怎样保护自己的隐私权12. 我国法律为什么保护公民私有财产权？13.公民怎样保护自己的合法私有财产？14.继承方式、继承范围、遗产分配原则分别是什么？15. 如何维护继承权16.未成年人的智力成果权为什么受到法律保护17.怎样维护公民的智力成果权？18. 消费者的权利包括哪些内容？19. 怎样营造放心的消费环境？21. 消费者怎样维护自己的合法权益不受到侵害22.为什么说受教育既是权利又是义务？23.青少年怎样珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务？【习题训练】一、 单项选择题1.八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行（ ）没有珍惜受教育的权利 没有自觉履行受教育的义务认为权利和义务具有一致性 割裂了权利和义务的关系A B C D 2. “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是( )法律鼓励的积极去做 法律要求的必须去做法律禁止的坚决不做 公民只履行义务不享有权利A. B. C. D.3. 2011年5月1日正式实施的刑法修正案（八），首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑”（ ）有利于更好地保障公民的生命健康权 有效提升了公民生命的价值 启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康 彰显了法律对公民生命的尊重A. B. C. D.4.对于中国的校车而言，它承载着人们的希望，也承载着人们的失望。2010年底，衡南县一辆载满学生的送读三轮车翻入小河，造成14人死亡，6人受伤。就在同年，全国大大小小数百起校车事故，更不断刺激着国人的神经。这对我们的启示是( )未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的 执法机关加大对违法从业“黑校车”的处罚力度家长应教育引导孩子不乘坐“超员”车辆 学校要对学生进行交通安全方面的教育A B C D5. “感动中国2010年度人物”刘丽厦门最美的洗脚妹，每天辛辛苦苦给客人端水洗脚做按摩，却用自己微薄的工资赞助了上百个贫困学生。刘丽用自己的工资赞助贫困学生，行使的是对自己财产的（ ）A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权6.某市进行老城区改造工程，在没有与拆迁户达成补偿协议，没对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆毁大量民房。这种做法侵犯了公民的（ ）A.财产继承权B.私有财产权C.智力成果权D.生命健康权7. 2011年4月25日，陕西省中小学加入绿书签行动签名活动在西安举行。全省1000余名师生代表在拒绝盗版，从我做起的横幅上签名。这一活动的开展（ ） 能增强学生尊重他人智力成果权的观念能培养学生尊重知识、尊重劳动的意识能杜绝一切盗版行为的发生有助于营造拒绝侵权的良好氛围A. B. C. D.8.右边漫画中的“大盗”侵犯了他人的（ ）A.智力成果权 B.名誉权C.人身自由权 D.隐私权9.在今年的全国“两会”上，食品安全再次成为焦点中的焦点。有代表将这样一句话带到了会上：“中国人的胃很结实，它负责消化一切：胶面条皮革奶镉大米瘦肉精甲醇酒人造蛋地沟油彩色馒头”。这表明（ ）我国的食品安全形势十分严峻，无法缓解 食品安全问题已成为当前我国社会的主要矛盾 社会生活中还存在着不少侵犯消费者合法权益的现象 维护食品安全任重而道远A B C D.10.为了“让人民群众吃得安全、安心、放心”，你认为在食品安全方面应该做到（ ）生产者严格遵守法律法规，生产合格产品 销售者诚信经营，杜绝假冒伪劣国家有关部门完善法规，加强检查监督管理 消费者增强维权意识，与制假售假行为作斗争A B C D二、非选择题14. 材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。 2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。（1）甘肃校车事故发生原因有哪些？（2）校车事故带来哪些不良影响？（3）党和国家为什么高度重视校车安全问题?（4）为了避免类似事故的发生，应该怎么办？15. 新闻会客厅：“共话维权”主持人嘉 宾：汪律师、大建、小丹、李师傅大建：小方嫉妒我的成绩，故意散布我考试 ，同学们议论纷纷，我心里虽然很难受，但想想也就算了，身正不怕影子歪。小丹：我很想上初中，可爸妈说初中别念了，回家帮他们照看生意，我也没办法，去年小学毕业后就一直在家帮爸妈的忙，可我生活得很郁闷。李师傅：我的孙子今年才满周岁，自出生以来，一直在食用三鹿奶粉。前些天听到那些关于三鹿结石宝宝的事件，我们赶忙带孙子去医院体检，检查出有一小块肾结石，现在经过医院积极治疗，已经康复。本想找相关部门去理论，又觉得多一事不如少一事。不过心里常常还觉得憋屈。（1）大建、小丹和李师傅或其孙子的哪些权利分别受到了侵犯？（2）假如你是汪律师，请为三位当事人依法维权出出点子（任选其中一位作答）。（3）假如你是主持人，请为今天的话题作简单的总结发言。 1.（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。2. （1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。3. 生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。4. （1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。（1）名誉权（或人格尊严权）、受教育权、公平交易权（或知情权、安全权均可）（2）大建同学应增强维权意识，