高考英语二轮复习 专题五 动词的时态和语态课件.ppt

专题五动词的时态和语态 2 词汇复习5 根据汉语提示填入以b开头的单词的适当形式 然后背诵情景 熟记以b开头的课标高频词汇 情景 inherbiographythebeautifulwriter 描述 thatshewasablindgirl whobelievedfirmlythatgood 行为 wouldgivebonustoaperson thebeliefsinherbrain 使收益 heralot 而且 shenevermadeabargainwithherboss bymeansofwhichshegotovermanybarriersthatordinarypeoplecouldn t 容忍 aftermanyyearsofhardwork shefinallyrealizedherdream described behaviors benefited besides bear 3 译文 在她的传记中 那个漂亮的作家描述说她是一位盲人 她坚信美好的行为对一个人会有额外的好处 脑海中的这种信仰使她受益匪浅 而且 她从不跟她的老板讨价还价 凭借这种信念 她克服了常人难以忍受的很多障碍 经过多年的努力 她最后实现了自己的梦想 4 动词时态和语态 语境分析来辨别 主动被动要分清 何时发生是关键 1 2015 湖南卷改编 hemusthavesensedthati look athim hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly whyareyoustaringatmelikethat 答案 解析 5 2 2015 福建卷改编 whereispeter ican tfindhimanywhere hewenttothelibraryafterbreakfastand write hisessaythereeversince 答案 解析 6 3 2015 北京卷改编 inthelastfewyears china make greatachievementsinenvironmentalprotection 答案 解析 7 4 2015 北京卷改编 didyouhavedifficultyfindingann shouse notreally she give uscleardirectionsandwewereabletofinditeasily 答案 解析 8 5 2015 湖南卷改编 iwasn tabletohidemyeagernesswheni ask whatdoyouwishmetodonow 答案 解析 9 6 2015 陕西卷改编 atcollege barackobamadidn tknowthathe become thefirstblackpresidentoftheunitedstatesofamerica 答案 解析 10 7 2015 天津卷改编 janecan tattendthemeetingat3o clockthisafternoonbecauseshe teach aclassatthattime 答案 解析 11 8 2015 安徽卷改编 itisreportedthataspacestation build onthemooninyearstocome 答案 解析 12 9 2015 天津卷改编 despitethepreviousroundsoftalks noagreement reach sofarbythetwosides 答案 解析 13 10 2015 四川卷改编 moreexpressways build insichuansoontopromotethelocaleconomy 答案 解析 14 1 2 3 1 动词的时态 语态常用形式列表 1 动词的时态常用形式列表 15 1 2 3 16 1 2 3 17 1 2 3 18 1 2 3 2 易混时态辨析 1 一般过去时与现在完成时 两者都与发生在过去的动作相关 现在完成时表示过去动作对现在造成的影响 主要说明现在的情况 一般过去时强调动作发生在过去某一时间的事实 不强调与现在的联系 they vereadthisbook 他们读过这本书 已了解书中内容 theyreadthebookinthelibrary 他们在图书馆里读的这本书 只强调动作发生在过去 不强调对现在造成的影响 19 1 2 3 现在完成时表示从过去发生到现在一段时间内的任何时间 可与already yet today thisweek since等连用 但不能和表示过去时间的状语连用 一般过去时表示的是过去某一特定时间或与现在无关的某一过去时间 ihavetoldhimaboutmynewroommate 我已告诉他我的新室友的有关情况 到目前为止他已知有关情况 itoldhimaboutmynewroommateyesterday 我昨天告诉了他我新室友的有关情况 表明告诉他的时间是在昨天 20 1 2 3 2 一般现在时与现在进行时 一般现在时主要用于习惯性或经常性的动作或状态 常与usually often seldom等频度副词连用 现在进行时主要用于表示目前或现阶段正在进行的动作或状态 常跟时间状语now atpresent等连用 heusuallywritesalotofletters butheisn twritingatpresent 他经常写许多信 但他现在没写 表示客观事实或普遍真理时 要用一般现在时 不能用现在进行时 theearthgoesaroundthesun 地球绕着太阳转 21 1 2 3 3 一般过去时与过去进行时 一般过去时表示一个完成的动作 而过去进行时表示过去某一阶段正在进行的动作 ireadanovellastnight 我昨晚看了一本小说 已经看完了 iwasreadinganovellastnight 昨晚我在看小说 可能没看完 一般过去时用于表示一个单纯的动作 过去进行时用于表示过去一段时间内反复发生的动作 heaskedsomequestions 他问了几个问题 hewasaskingquestionsallthetime 他始终在问问题 22 1 2 3 一般过去时表示在过去某个时刻发生的动作 侧重说明事实 过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间发生的动作 强调在这一过程中 所进行的动作或展开的情景 heplayedthepianoyesterdayafternoon 他昨天下午弹钢琴了 昨天下午他做了这么一件事 hewasplayingthepianoyesterdayafternoon 他昨天下午在弹钢琴 昨天下午他一直在弹钢琴 没干别的事 过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作 一般过去时表示当时临时发生的短暂性动作 iwaswalkingonthestreetwhenifoundapurseontheground 我正在街上走着 这时发现地上有个钱包 23 1 2 3 4 一般将来时与将来进行时一般将来时表示对 现在时刻 来说 将要发生的动作或将要存在的状态 而将来进行时表示在将来的某一时刻或某一段时间正在进行的动作 heisnowinthelibrary andhewillcomebackinanhour 他现在在图书馆 一个小时后就会回来 whatwillyoubedoingatthistimenextmonday 下周一的这个时候你将会在做什么呢 24 1 2 3 5 过去完成时与一般过去时 过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经发生或完成的动作 在句中一般有另一过去时间或动作与它相比较 它是一个相对的时态 表示的是过去的过去 只有在和过去某时或某动作相比较时才用到过去完成时 一般过去时表示在过去某个时间发生的动作 只与现在形成对比 shehadlearnedsomeenglishbeforeshecametoourschool 她来我们学校以前学过一些英语 cometoourschool是过去发生的一个动作 learnenglish是cometoourschool以前的情况 hepromisedtocometohelp buthehasn tcomeyet 他答应过来帮忙的 但还没有来 promise是过去发生的一个动作 hasn tcome是现在的情况 25 1 2 3 如果主句所表示的动作发生在时间状语从句所表示的动作之前 在状语从句中用一般过去时 在主句中就要用过去完成时 反之 如果时间状语从句所表示的动作发生在主句所表示的动作之前 则在从句中用过去完成时 主句就用一般过去时 momhadwarnedmeofthebadweatherbeforeilefthome 我离家前 妈妈提醒了我天气不好 afterihadwrittentheletter iwenttopostitatonce 我写好了信后 马上就寄了出去 26 1 2 3 3 动词时态和语态的常考点 1 动词时态的关键点 主将从现 在时间状语从句和条件状语从句中 用一般现在时表示将来 但主句要用一般将来时 能引导这类从句的连词有before after when while if unless incase onconditionthat等 ifitisfinetomorrow iwillgowithyou 如果明天天气好 我会和你一起去 完成时的标志性时间状语 如果句中有sofar bynow in during overthelast pastfewyears tillnow uptonow等表示时间的短语 句子只能用现在完成时 sofartheyhavecollectedenoughmoneytosetupaprimaryschoolforthevillage 迄今为止 他们已经筹集到了足够的钱 可以为村子建一所小学了 27 1 2 3 ihavebeenbusyduringthelastfewdays 在刚过去的几天里 我一直很忙 句中的状语是 bytheendof 过去时间 时 句子用过去完成时 bytheendoflastterm wehadlearnedaboutthreethousandenglishwords 到上学期末 我们已经学了大约三千个英语单词 句中的状语是 bytheendof 将来时间 时 句子用将来完成时 bytheendofnextmonth weshallhavefinishedbookfive 到下个月末 我们将会学完第五册了 28 1 2 3 常用完成时态的句型 在句型itisthefirsttime thisisthelasttime 中 从句要用现在完成时 thisisthefirsttimeihavebeenhere 这是我第一次来这里 在句型itwasthefirsttime thiswasthelasttime 中 从句要用过去完成时 thiswasthethirdtimeihadvisitedtom 这是我第三次拜访汤姆 在hardly when nosooner than 结构中 hardly与sooner后要用过去完成时 hardlyhadwegotonthetrainwhenitstartedoff 我们一上火车 火车就开了 29 1 2 3 2 被动语态的关键点 使役动词have make get以及感官动词see watch notice hear feel observe等后面接不定式做宾语补足语时 在主动结构中不定式符号to要省略 但变为被动结构时要还原to theymakehercleanthefloor sheismadetocleanthefloorbythem it be 过去分词 said reported informed believed that从句 主语 be 过去分词 todosth 表示 据说 据报道 据悉 据信 itissaidthattheboyhaspassedthenationalexam theboyissaidtohavepassedthenationalexam 据说这个男孩儿已经通过了这次全国性的考试 30 1 2 3 动词get代替be get往往用在口语中 therewasafightatthepub butfortunatelynobodygot was hurt 酒吧里发生了一场斗殴 所幸没人受伤 注意 get done同be done的区别 getdone往往表示行为不是计划之中的 而是意外发生的 thedoggotrunoverbyacar 狗被汽车碾死了 31 1 2 3 不可以变成被动语态的几种情况 某些动词 如smell taste wash shut prove sell read write等主动形式可以表示被动意义 如 thedishtastesdelicious 这道菜很美味 thetheoryprovedrightatlast 这条理论最终被证实是正确的 thebookissointerestingthatitsellswell 这本书非常有趣 卖得很好 thiskindofclothwasheswell 这种布很好洗 need want require deserve v ing表示 主语承受动词发出的动作 表示被动含义 如 mycarneedsrepairing toberepaired 我的车需要修理 32 一 二 三 四 一 用适当的动词形式填空1 theflight take offat2 30everywednesdayandfriday 2 onmondaymorningsitusually take meanhourtodrivetoworkalthoughtheactualdistanceisonly20miles 3 unlesswe act nowtoprotecttheenvironment we lllivetoregretit 4 i mcallingabouttheapartmentyou advertise theotherday couldyoutellmemoreaboutit 5 hurryup markandcarol expect us 6 idon tunderstandwhyyoudidn tgotothelectureyesterdayafternoon i msosorry buti do myhomework takes takes act advertised areexpecting wasdoing 33 一 二 三 四 7 couldiuseyourcartomorrowmorning sure i write areportathome 8 thegirlhasagreatinterestinsportand take badmintonclassestwiceaweekoverthelastthreeyears 9 whenifirstmetbryanididn tlikehim buti change mymind 10 hewasunhappywhenhesoldhisguitar afterall he have itforaverylongtime 11 whydidyouleavethatposition i offer abetterpositionatibm willbewriting hasbeentaking havechanged hadhad wasoffered 34 一 二 三 四 12 itissaidthattheearlyeuropeansplayingcardsthat design forentertainmentandeducation 13 thetrainwaslate weweremade stand inthestationsquareforabout50minutes 14 allthepeoplepresentagreedthatthematterrequired look into 15 whateveryouhavefound youshouldgiveitbacktowhomeverit belong to 16 nosoonerthemoviestar get outofthecarwhenshewassurroundedbyherfans 17 itisthesecondtimethati invite tomakeaspeechforprimarystudents weredesigned tostand looking tobelooked belongs had got havebeeninvited 35 一 二 三 四 二 完成句子1 我们要早出发 所以前天晚上我们就打好包了 we leave veryearlysowepackedthenightbefore 2 我过去认为我不会喜欢这部电影 但是实际上它很好 ididn tthinki dlikethemovie butactuallyit 3 我们很自信 通过我们进一步的努力来减少污染 环境将会得到改善 weareconfidentthatbyourfurthereffortstoreducepollution 4 吉姆正在家里看一部午夜电影 这时就在一幕令人恐怖的场景中 电视机画面突然一片空白 jimathomewhen rightinthemiddleofathrillingscene thetelevisionwentblank wereleaving wasprettygood theenvironmentwillbeimproved waswatchingalatenightfilm 36 一 二 三 四 5 如果不采取措施 海洋将变成鱼的沙漠 theoceanswillturnintofishdeserts 6 莎士比亚的戏剧 哈姆雷特 在近几年来已经被拍成了至少10部不同的电影 shakespeare splayhamletatleasttendifferentfilmsoverthepastyears 7 房子很脏 因为自从他们搬出去后就没打扫过 thehouseisdirtybecauseit clean sincetheymovedout 8 阻止空气污染的每一种可能的办法都已采用了 但空气仍不清洁 topreventtheairpollution buttheskyisstillnotclear 9 这项任务的所有准备工作都已完成 我们准备开始了 allthepreparationsforthetask andwe rereadytostart ifnothingisdone hasbeenmadeinto hasn tbeencleaned everypossiblemeanshasbeenused havebeencompleted 37 一 二 三 四 10 她是一个勤奋刻苦的学生 她所有的业余时间都是在图书馆里度过的 sheisahardworkingstudent andallhersparetimeshehasstayinginthelibrary isspent 38 一 二 三 四 三 语法填空therewasatime1 iwastiredoflearningenglishanddislikedtospeakenglish andthisisthereason2 myfatherforcedmetojoinina30 daytraininginanenglishclubbeforeiwenttoseniorhighschool whenifirstcametotheclub 3 imetmanystrangers imissedmyparentsverymuch soipackedupmythingsandwantedtogohome fortunately myguide4 teacherwasliyang communicatedwithmefacetoface from5 igainedsomeusefulinstructions healsoshowedmeagoodpartner andwegotalongwellwitheachother when why where whose whom 39 一 二 三 四 graduallyiadaptedtothelifethere everydayiwouldliketotalktootherteenagersandsetdownaseriesofactivities6 wedid myfatherandtheguide7 encouragedmetofallinlovewithenglishshoul