中考物理总复习 第1篇 考点聚焦 第13讲 功 功率 机械效率课件.ppt

第13讲功功率机械效率 物理 广西专用 特别提醒 公式w fs中f和s具有同体性 同向性和同时性 机械效率 有用 额外 w有 w额 有用功 总功 机械重 摩擦 减轻机械自重 判断力是否做功 例1 2016 钦州 如图所示的四种情景中 人对物体做功的是 c 方法归纳 做功的两个重要条件 一是作用在物体上的力 二是物体在力的方向上通过的距离 对应训练 1 2015 崇左 下列实例中 力对物体没有做功的是 a 叉车向上举起货物b 小林沿着斜面向上拉动物体c 小欣背着书包上楼d 小明用力推石头但石头不动2 2015 钦州 如图所示的单摆 让小球从a点静止释放 小球从a点向b点摆动的过程中 小球受到的重力对小球 功 细绳对小球的拉力 功 均选填 做 或 不做 d 做 不做 功和功率的理解与计算 例2 2016 百色 在水平地面上 用50n的水平拉力拉着重为100n的小车匀速前进10m 所用时间为20s 求这一过程中 1 小车的速度 2 拉力所做的功 3 拉力做功的功率 对应训练 3 2016 钦州 在开展课外活动时 小李同学遥控一小型无人机匀速竖直上升 速度为2m s 功率为30w 则无人机上升10s升力所做的功为 j 无人机重为 n 4 2016 柳州 今年 五一 假期 三千多名自行车爱好者在风景秀美的环江滨水大道等路段参加 快乐骑行 拥抱柳州 的健身运动 小龙同学骑公共自行车参加了6km骑行体验运动 他在某路段匀速直线行驶 在50s内通过300m的路程 所受阻力大小为40n 1 小龙同学在50s内骑车行驶的速度是多少 若他按此速度完成6km骑行体验运动 需要多长时间 2 小龙同学在50s内骑车行驶的功率是多少 300 15 机械效率及其计算 例3 2016 来宾 如图 用一个重为2n的动滑轮 把g物 12n的物体在2s内匀速提升0 2m 不考虑绳子的重力和摩擦 则 a 绳子的拉力f 6nb 绳子自由端移动速度v 0 1m sc 有用功w有 2 8jd 动滑轮的机械效率 85 7 d 对应训练 5 2016 百色 小明用如图所示的滑轮组把重为600n的物体匀速提升了一段距离 此过程中滑轮组机械效率为80 不考虑绳重及摩擦 则绳端的拉力是 n 动滑轮的重力是 n 250 150 6 2016 梧州 如图所示 一名体重为700n 双脚与地面接触面积为0 04m2的人站在水平地面上 他用500n的拉力 在20s内将800n的重物匀速提升1m 求 1 拉重物前 人对地面的压强 2 拉力做功的功率 3 滑轮组的机械效率 弹簧测力计 刻度尺 物重g 重物上升高度h 绳末端拉力f 绳自由端移动的距离s 匀速竖直 5 实验中分别记下钩码和测力计的起始位置 目的是便于测量钩码和测力计 6 绳子自由端移动的距离s与物体上升高度h的关系是s 7 控制变量法的应用 同一滑轮组吊起数量不同的钩码 探究 与g物的关系 用重力或数量不同的动滑轮吊起数量相同的钩码 探究 与g动的关系 8 影响滑轮组机械效率的因素 绳重和摩擦 9 实验中 滑轮组克服物重所做的有用功 w有 gh 绳自由端拉力所做的总功w总 fs 10 机械效率的计算 移动的距离 nh 动滑轮重 提起的物重 例 2015 岳阳 在 测量滑轮组的机械效率 的实验中 用同一滑轮组进行了三次实验 如图所示 实验数据记录如下表 1 第2次实验中滑轮组的机械效率为 结果保留一位小数 2 第3次实验中 弹簧测力计的示数漏填 由图丙可知 弹簧测力计示数为 n 88 9 2 2 3 分析数据可得实验结论 使用同一滑轮组 提升的物体越重 滑轮组的机械效率越 填 高 或 低 4 根据实验结论推测 使用该滑轮组再次将8n的物体匀速提升10cm 此时滑轮组的机械效率可能为 填序号 a 71 6 b 82 4 c 92 1 高 c 拓展设问 5 实验中 在测拉力时 应沿 方向匀速拉动测力计 并