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文档简介

2009年上学期七年级数学教学要求及训练要点第一章 有理数一、本章学习重点1、理解有理数的意义，借助数轴理解有理数、相反数、绝对值； 2、掌握有理数的运算法则和运算律，能熟练准确进行计算；3、会用科学记数法表示大数二、教材分析11正数和负数 教材内容： 通过实例引出负数，给出正数负数描述性定义。 教学重点：对正负数意义的理解。12有理数 教材内容：给出有理数、相反数、绝对值的概念，通过数轴描述数，以及有理数比较大小的方法。 教学重点： 借助数轴认识有理数的相关知识，渗透数形结合思想。13有理数的加减法 教材内容：通过实例明确有理数加法的意义，引入有理数加法法则和加法运算律，进而得出减法法则。 教学重点：正确理解和应用法则和运算律，熟练进行有理数加减法运算。14有理数的乘除法 教材内容：借助数轴引入有理数乘法法则，从除法意义引入有理数除法法则；并介绍有理数加减乘除混合运算。 教学重点：正确理解和应用法则和运算律，熟练进行有理数乘除法运算。15有理数的乘方 教材内容：给出乘方的意义和乘方运算符号的确定；有理数混合运算的方法；介绍大于10的数的科学记数法。 教学重点：正确理解乘方意义和运算方法，熟练进行有理数混合运算。三、作业建议教材中练习、习题、复习题三类，可供课上、或课外作业选用。其中习题、复习题按照由易到难分为“复习巩固”、“综合应用”、“拓广探索“三个层次。充分重视基础练习，难度控制在教材要求之内。加强学生对概念的理解，注重计算训练，培养学生严谨的思维、认真规范书写，打好基础。计算器的使用要在学生掌握了相应的运算以后。不能因此削弱有理数运算的基本要求。典型题举例1据2007年5月27日中央电视台“朝闻天下”报道，北京市目前汽车拥有量约为3 100 000辆则3 100 000用科学记数法表示为（ ）DA0.31107B31105C3.1105D3.11062;3.(5)(7)5（6）;4 ; 5.6把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大
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