小学数学人教2011课标版二年级初步认识锐角和钝角 (2).ppt_第1页
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文档简介

锐角 钝角的初步认识 内蒙古乌兰察布市四子王旗实验小学 巩文慧 学习目标 1 能在认识直角的基础上辨别出锐角和钝角 2 能用自己的语言准确地描述锐角 钝角的特征 重点 能辨认锐角 直角 钝角 难点 准确描述锐角 钝角 独学 学习要求 1 认真思考 2 哪些是我们学过的角 并说出名字 温馨提示 专心 快速 安静 观察六个角 1 2 4 5 3 6 对学 群学 学习要求 1 先独学 再对群学 交流并分享自学成果2 相互质疑帮扶 如有疑惑向对方请教 3 意见达成一致 组内分工 进行预展 温馨提示 积极参与 1 给 角 分类6个角分成三类 并说一说是怎么分的 温馨提示 专心 快速 安静 2 5 3 6 1 4 1 4 比直角小 叫做锐角 2 6 比直角大 叫做钝角 3 5 直角 对学 群学 学习要求 1 先独学 再对群学 交流并分享自学成果2 相互质疑帮扶 如有疑惑向对方请教 3 意见达成一致 组内分工 进行预展 温馨提示 积极参与 2 找一找生活中的角 并说说是哪类 展示 动手画三类角 并介绍画法 学习要求 1 小组之间说一说自己画的是什么角2 选一组展示 组员分工 3 其它组倾听 质疑 补充 点评 可以反驳 2 连一连 达标检测 1 怎样判断一个角是锐角还是钝角 3 找一找 找出下面三角形中的直角 锐角和钝角 锐角 钝角 4 画一画 谈收获
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