七年级科学上册 第4章 第8节 物理性质与化学性质课件 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

学习目标 1 通过对常见物质的变化的认识和对比 能将物质的变化分类 并能说出区分物理变化和化学变化的依据 2 通过对铁这种物质的性质的了解与分类 知道物质的性质有物理性质和化学性质 并能说出区分这两种性质的依据 3 借助一定的事例和练习 让学生会科学辨析变化与性质的不同表述 并能做出一定的区分 4 通过区分两种变化和两种性质 让学生进一步学习分类的方法与思想 重视观察与实验 学会积累 活动 1 向干玻璃片呵气2 将镁条剪断 状态 形状等方面发生变化 思考 这些物质哪一方面发生了变化 这些物质什么方面没有发生变化 物质的种类没有发生变化 变化前后没有新物质生成 物理变化 活动 3 将镁条点燃4 木炭燃烧 思考 这两个变化前后的物质种类有没有发生变化 变化前变化后有光泽 银白色 固体白色粉末黑色成分 碳无色无味的气体 有新物质的生成的变化 化学变化 活动 5 硝酸银溶液与氯化钠溶液混合 观察现象 水蒸发这种变化应该与谁同类 说出你的归类理由 依据 物理变化 不产生新物质的变化 化学变化 产生新物质的变化 灯泡点亮 木炭燃烧 水蒸发 钢铁熔化 你能用什么方法证明铁与铁锈不是同种物质 活动3 判断钢铁发生的变化属于哪种变化 钢铁生锈 化学变化过程中常常会产生变色 发光发热 气泡 沉淀等现象 发光发热的变化一定是化学变化吗 产生沉淀的变化一定是化学变化吗 产生气泡的变化一定是化学变化吗 化学变化过程中常常会产生变色 发光发热 气泡 沉淀等现象 但这不能作为判断化学变化的依据 变化过程中是否有新物质产生 酒精 干冰 固态二氧化碳 海波 蜡烛 蔗糖 任选一种物质 举出发生物理变化或化学变化的实例 活动4 蜡烛燃烧过程中有出现物理变化吗 蜡烛受热熔化 大量实验现象表明 化学变化中通常都伴随着物理变化 食物霉变 判断下列变化是物理变化还化学变化 a 把铁块磨成铁粉b 把铁块放在地面上 生锈了c 把湿衣服放在太阳下 晒干了d 铜锭抽成铜丝e 铁在高温下熔化成铁水f 煤的燃烧g 碳酸氢铵受热分解为氨气 水 二氧化碳 物理变化 物理变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 化学变化 物理性质 不需要发生化学变化就能表现出来的性质 化学性质 在化学变化中表现出来的性质 活动5 铁能在高温下熔化铁在潮湿的空气里易生锈铁质地软铁是银白色的铁能在氧气中燃烧铁能导热铁熔点高 颜色 状态 气味 熔点 沸点 硬度 延展性 导电性 导热性 密度 比热 可燃性 易生锈 易变质 学以致用 1 以下变化为物理变化的是 a 菜刀生锈b 火药爆炸c 水结冰d 酒精燃烧e 蔗糖溶解在水中f 牛奶变酸败坏g 用铁丝绕成一个铁环 1 物质发生化学变化时 一定有a 颜色变化b 发光发热c 新物质生成d 固态变成气态 c 2 下列变化中属于化学变化的是 a 潮湿衣服经太阳晒后变干了b 铜锭抽成铜丝c 铁在高温下熔化成铁水d 煤的燃烧 d 课后练习 常温
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