TOEFL 3月份口语机经(1).doc

3月4号3月18号托福口语机经（3场）3月4号口语机经：Task 1: Do you agree or disagree with the following statement: The internet plays an important role in your life. Use specific examples and details to support your answer.Task 2: Are the living standards of people today better than the past (100 years ago)? Give details and examples to support your response. Begin your response after the beepTask 3：一个学校的政策 要求不要在学生活动中心的入口帖广告影响外观 可以将广告贴在食堂外面 学生不同意 1） 学生活动中心本来就很boring 外面有些广告会看上去更漂亮 2） 根本没什么人在食堂吃饭 帖了广告也看不到。Task 4：动物是怎么警告捕食者的通过显目的颜色或者释放臭气Task 5：一个学生明天有电影课还有讨论 但是他明天侄子要来两个方案 一，由另外一个女生代替他去接待侄子 但是缺点是侄子比较害羞二，先由自己带侄子吃饭 晚一点再看电影缺点就是不能参加讨论3月10号口语机经：TASK1：If you classmate want to improve his score, what will you do and say to help him?你的同学想提高分数，你会劝他怎么做?TASK2：when you attend some competition or the games, will you enjoy the process or the result?你参加游戏或者体育运动时，你是enjoy还是想要取得胜利?TASK3：Reading部分：有个人写信给学校，说student directory可以加照片，和制作一个网上在线浏览的版本，Listening部分：听力里男人说好啊，因为上礼拜我用student directory找个人忘了他的last name，结果打错了各种囧，有照片就不会;还有在线浏览好啊，很多人一开学就displace了那本小书，有了在线版就啥时候都能看见了。TASK4：Reading部分：现象名字想不起来了，说的是如果有同学不守纪律不按规则办事，老师不批评他而是表扬做的好的同学，然后那个不守纪律的同学就自觉做好了。Listening部分：教授举例：和小朋友们玩积木时，有个要求就是玩好要放好，结果有次有个小朋友Sarah不干了，然后老师表扬另外一个放得特别好的小朋友Paul，然后Sarah就自觉放好了。TASK5：某毕业生在读研，同时做助教，然后professor要去开会，拜托他上节课，在两天之内，已经准备了一些了。问题是他还有个很重要的关系到final grade的paper没写，如果备课很可能写不完，但是上课机会又很珍贵，绝对不常有，问你怎么办。TASK6：biology，讲物种之间的竞争方式。一种方式叫interference，有两种分类。一种是用化学物质来阻止别人，例子是某蚂蚁直接在搬不动的食物旁喷一种化学物质，别的蚂蚁会感到不适，只有自己的这种蚂蚁会没感觉，因此保留了资源。第二种是物理方式，另一种蚂蚁会直接在竞争者蚁穴和资源(食物)的道路上gather小石头来阻碍它们。3月18号口语机经：Q1：The University decides to set a cooking module for students to let them have better understanding of nutrients and health. Do you think it is a reasonable decision or not?Q2：Do you agree or disagree with the following statement? Children can learn better from teachers who are kind (amiable) and friendly.Q3：reading：学生建议学校取消宿舍内电话，一方面学生们自己有手机，另一方面可以省钱。Listening：对话中，女孩不同意这个观点。女孩儿认为，1.学生们是有手机，但是学校周围都是山，新号有的时候不好。所以有个后备的宿舍里面的电话比较好。同时，宿舍里面的电话是，打多少付多少钱的，不打就不用付钱，所以可以留着Q4：reading：communal nutrients. 群居的动物里面有的动物负责整个部落的营养供给，不同时间，对不同的成员供给的营养也不同。叫communal nutrients.Listening：举例：ants（蚂蚁）蚂蚁生活在巢里，forager ants负责提供营养。adult ants喜欢含糖丰富的食品，因为他们要工作需要能量。因此forager ants给adult ants提供更多像水果那样的含糖丰富的养料。但是baby ants,需要更多含蛋白多的营养物质，因为他们要长身体。因此forager ants给他们提供树叶子，蘑菇等物质。Q5：Mike搬到校外了，住的远，要开车，但是车坏了，还没钱修。一种方法是找弟弟借钱，但是也要马上还。另一种方法是不修了，坐公车，但是要倒车，浪费时间。说自己的观点。Q6：照片对绘画的两大影响。