全国性的理智安静帮助日本迅速从灾难中恢复(改后).doc

全国性的理智安静增强日本灾后恢复力杨洋日本在3月11号以后似乎被世界其他各国的报道描绘处于崩溃边缘。大量建筑物倒塌，海水激增上岸，核电厂爆炸。1万3千多人死亡，1万余人失踪。 若是发生在其他任何一个国家，都有可能引起大恐慌，愤怒、呐喊和充斥着批评政府不尽职的声音。但是，在日本，尽管灾害异常严重，也没引起上述恐慌和混乱。接连着的地震海啸重创日本东北部，导致大量灾区居民往东京以南迁移，受创的高速公路上人们在有序地等待着前行，数百公里没有任何过分呼喊，没有不停地按喇叭或横穿路线抢道先行等情况。看：淡定从容的日本民众（小标）釜石：安全教育救了命釜石位于岩手县，靠近海边。3月11日下午3点，当学校建筑开始剧烈摇摆时，东釜石中学14岁的初中棒球队球员悠太和他队友们镇定地找到一块操场空地集中；当摇晃刚停止就有人喊道：“我们快离开这里！“大家都集中往高地跑去，半途中他们遇到其他该校学生不约而同的都往地势高的地方疾跑。就在隔壁的东釜石小学，小学生们起初跑到学校的最结实的教学楼三楼避难。但是，当他们看到年长的孩子往高地疾奔时，他们也加入了撤离阵营往半山腰一个老人护理中心跑去。当孩子们不久后看见汹涌的海啸浪潮逼近时，他们没有坐等教师的指示，而是自发的不停往更高的山上跑去。大约10分钟后，学校建筑全部被淹没。海水很快就上升到了三层楼的高度。“我们抓住了隔壁小学低年级的孩子和一个附近老奶奶的手一路往更高更安全的地方奔跑，”悠太说，“我们一直被教导一旦有地震或者海啸预警就马上沿安全路线跑向地势较高的地方，那就是我们所做的。”多亏了反复的防海啸地震演习，东釜石中学212名初中生和隔壁350小学生在海啸的袭击下安然无恙。同样的行为也不约而同的发生在该市其他学校。这座城市在1933年受昭和三陆海啸和1960年智利大地震引发的海啸重创过。该市的2924个中小学生，只有5个死亡或失踪，而这些孩子中有四个在海啸来临前已经提前离校或者没来学校，还有一个在海啸过后离奇失踪。“幸好孩子们充分认识到危险的海啸，“利彦坂下校长感慨道。自2004年以来，学校多次举行演习教孩子怎么应付躲避海啸来袭。群马大学灾害社会工程学教授坚田高年，从去年起担任该市灾害和危机管理咨询官协助灾害演习和防灾教育。他制定的针对教师的手册规定每学年至少10小时用于防灾应急教育。他教给孩子们的三个关键点：1，当地震发生时，不要试图立即回家，应立即往海拔高的地方避难。2，不要百分百相信之前编制的防灾路线图；要熟悉地形，审时度势。3，应当互相协助，齐心协力。“我们已经成功地提高孩子们的灾害意识。“接下来的步骤是，与整街区和其他临近地区的人们分享这一成果。不过我们还不够成熟，还需要继续完善和强化这一意识”，坚田教授仍对未来保持乐观：“由于现在的孩子长大后，会成为父母，他们会把这个知识传递给他们的下一代的。（本文部分材料翻译自西山淳和靖大久保的朝日新闻灾害报告）仙台、福岛：没有恐慌的世界在受灾最严重的城市仙台，大量房屋街道被海啸摧毁，汽车被抛上屋顶，但在三天内没有混乱的情况报告。没有抢劫。没有歇斯底里。没有极端绝望的表现。在超市，民众一如往常的购买任何在货架上残余的食物；在火车站，人们耐心地等待列车。心爱的人被埋葬废墟之下，一位女士低头鞠躬，双手紧扣默默祈祷。 在郡山，福岛核电厂危机不断升级，居民仍然排队等待政府的救援卡车发放饮用水。当一个官员用扬声器宣布水没了，有几十户人家没有得到任何饮用水却迅速安静地散去。最值得注意的是，没有人感到扭曲的恐惧，甚至福岛工厂的三个反应堆附近，法国和美国政府建议本国公民要迅速离开反应堆周围地区，至少到东京以南260公里，但大多数日本福岛30公里以外的居民似乎并不急于逃离。 “这不是我需要担心的，这是政府的职责。所以我们不担心，因为每个人都在自己的岗位上尽到自己的责任就好了，这是最大的安全感来源。”46岁的电气工程师山田宏明说。站在他身边的三个年幼的女儿在等待填满6个装水的瓶子。他们觉得自己足够幸运，至少还有足够的饮用水。“生气？当然，我很生气，我是不同意建立核电站的！“35岁的村上哲也站在临时辐射测试中心站。他穿着一件蓝色和黄色的拖鞋雨雨衣，提着一个塑料袋，紧紧与家人站在一起，与他的家人一起洗消除放射物质的淋浴。“目前还没有完善的解决方案，我们只有配合政府的救援，毕竟他们也在拼命地运作，尽到自己最大的责任。我们也有比较先进的科技。“他说。东京：防灾是生活的一部分被1923年关东大地震破坏的东京，伤亡约142,000人。这里的居民总是被可能还有大地震来袭的消息笼罩着，所以几乎每个东京人都有基本的对付大地震的应变知识。 “如果你住在这里，地震就是你生活的一部分。”在东京生活了5年的中国软件工程师张康乐说。 东京的居民并没有巨大恐慌，只是平静。很多居民在他们办公桌或家里容易触及的地方都有应急安全帽和存放在一个大背包中的紧急避难装备（罐装水，食物，重要文件和简单生存用品），还有一个受欢迎的震动测量的软件。如何减少灾后损失成为了东京居民日常生活的一部分。电影编辑田中爱子，取消了她的原本计划星期六晚上在当地餐厅举办的31岁生日派对。但她在一个朋友的家里。关掉所有灯光，以节约用电。当晚，他们戴上帽子，在在烛光中共度温馨的生日，以减轻灾害带来的紧张情绪。在日本其他地方，生活还在继续。思：日本为何能淡定（小标）最近两三周以来，我频繁收到各种问候，家人朋友们问的都是类似的两个问题：安全吗？为什么不走？我很安全。我住在日本京都，距福岛1000公里左右，相当于中国北京到上海的距离。我每天继续去研究室，健身房和超市，和以前没什么两样。而在过去几天某些商品的确短时间内少过一些，例如瓶装水和卫生纸。但这里没有任何混乱或恐慌的情况。这里没有公开的绝望，这里的教师和学者一如往常的工作着。毫无疑问，整个日本都很着急。每一天，我盯着头条新闻和照片看，我为灾区那些失去家园、挚爱的人和生计的人们祈祷。但我仍然保留着冷静，注视着情况的进展。不吃东北部的食物，减少外出，勤洗衣物。国内关于日本灾害的报道已经沸腾，我的家人朋友也都着急万分。我的心里不是没有恐慌，但是看着这里还在有条不紊的生活着的人们，我也慢慢选择了冷静对待，并开始思考日本人民保持冷静的原因。坐落在环太平洋地震带最活跃边缘的日本，一直以来就与地震，火山爆发，海啸等各种天灾斗争着，民众的灾害意识很高，很多日本人有灾害是生活的一部分的想法。有这些频发自然灾害让日本自明治时代以来的防灾教育得到迅速的发展，甚至其已经成为构成日本文化的一个环节一种灾害文化和灾害情节。当一个人习惯性的有思维准备的时候，灾难来袭虽然极具冲击力，但也可以潜意识默认。摔破的锅碗瓢盆，可以修补的就修补，不可以的就买新的，房子也一样，反正作为岛国的日本，资源也没那么多，辛勤超时的劳动和扎实积累的经验智慧都会把失去的再赢回来。防灾教育正式嵌入正规教育始于明治37年（1904年），兴盛于1926年日本关东大地震后，东京几乎陷于瘫痪，死亡14万余人。包括二战后遭到两颗原子弹的爆炸的经验也给日本教育界敲响了警钟，各种防灾教育模式和体系林立。 “自然人力，生活力，市民力”为日本防灾教育的精华理解部分。自然人力强调了人的自然属性；生活力强调各种专门课程，尤其是学校以外的生活技能，生存技能方面的知识，技能；市民力指的是与家人，身边人，社区邻里关系，积极参与社会分工，恪尽职守，最后强调国际参与和国际合作分享的精神。既然灾害是无法避免的，那么就要全力保存性命，减少人身和财产损失。这也会给社会注射入一种粘性特质，像融进车窗防弹玻璃的纤维，即使受到重击，也会保持破碎而不四处飞溅致使分崩离析。学：日本通过灾难教给我们的事（小标）基于硬件建设，科技创新和扎实应用，日本在防灾方面已经是首屈一指了。应急措施，上至政府应急体系，慈善团体，下至社区服务也都很全面。经历过众多灾难洗礼，有过数次浴火重生的经历，日本值得我们借鉴的经验有很多。尤其是社会凝聚力和恢复力，以及应对灾难发生之时的冷静沉稳，有效迅速投入灾害处理的社会资本更值得我们学习。民众虽然震惊却保持着良好的社会秩序。没有出现物价飞涨，物资抢购现象。与国内抢盐事件和大量各种不实报道形成较大反差。各种民间与社会机构迅速响应救援，主要涉及金钱募集与捐赠。根据以往经历，盲目捐物资和饮料食物反而不尽如人意，可能导致交通堵塞和大量垃圾产生，带来更多浪费与灾害。 灾区民众受灾却有秩序的等待救援，连自救都冷静得让人惊讶。受灾社区间的互动和关心很让人动容。轻受灾区的民众还在工作，恪尽职守，没有大逃离的情况。虽然每个地区轮流停电支援灾区用电，电车定路段停运，以防止余震带来的伤害，但普通民众的反应仍旧很冷静。这个和日本细密深入的灾害教育、防灾训练以及灾害预防意识的普及有很大关系。 有人可能会质疑遇到这种巨灾，连普及灾害知识如此广泛的日本都会遭受如此沉重打击，那别的国家